Profil/Biodata Guru
Nama HESTI WINDARI
Unit kerja : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung.
Kelas yang di ajar : Kelas 3A
Jenis Kelamin : Perempuan
Medsos : Instagram (@hesti_unikpernik) youtube (hesti windari)
Pages
▼
Pages - Menu
▼
Selasa, 29 Oktober 2024
Hesti Windari_UKG2024
TEMA 4 ( KEWAJIBAN DAN HAKKU )
SUB TEMA 2 ( KEWAJAIBAN DAN HAKKU DI SEKOLAH )
KELAS 3 SD AL AZHAR 2
Identitas guru : Hesti Windari, S.Pd.
Mata Pelajaran : Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 2 ( Kewajiban dan Hakku di Sekolah )
Tujuan Pembelajaran:
- Dengan mengamati gambar yang
ditampilkan peserta didik dapat menganalisis hak dan kewajibanku sebagai warga
sekolah dengan tepat.
- Dengan diskusi kelompok peserta didik
dapat menuliskan hasil identifikasi
tentang kewajiban dan hakku sebagai warga sekolah dengan benar.
Metode Pembelajaran : Problem Based Learning
Media / Alat Peraga : PPT Canva dan gambar
Sumber Belajar : Buku Tema, MRT dan Modul
Kegiatan Awal
Tabuk Pun 🙏😊
Good Morning Students.
Apa kabar mu ? Semoga anak - anak kelas 3B dalam keadaan sehat-sehat walafiat Aamin Ya Robbal'alamin 🤲
Sebelum mulai pembelajaran mari kita laksanakan sholat Dhuha terlebih dahulu setelah itu kita berdoa bersama ya 🥰
Guru mengecek kehadiran siswa siapa hari ini yang tidak masuk
Apersepsi :
Baik anak sholeh dan sholeha bu guru kemarin kita sudah mempelajari materi kewajiban dan hakku di rumah.
Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan atau kita laksanakan dengan rasa tanggung jawab.
Sedangkan Hak adalah sesuatu yang harus kita miliki atau kita dapatkan.
Untuk memahami materi ini mari kita simak dengan baik ya dan selalu semangat 👍
Kegiatan Inti
Fase 1 (Orientasi masalah )
1. Guru memberikan sebuah
pertanyaan kepada peserta didik yaitu
a.Apa kewajiban dan hak
mu di sekolah?
b.Apa yang harus kamu lakukan agar sekolah mu indah dan rapi?
2. Peserta didik mengamati gambar tentang kewajiban dan hakku di Sekolah
Materi Pembelajaran :
Kewajiban
dan Hak di sekolah
Amatilah gambar
keadaan sekolah diatas.?
Apa
yang kamu lihat pada gambar? Bagaimana dengan tamannya? Mengapa dapat seperti
itu.?
Siapa
yang membuat keadaan taman sekolah seperti itu.?
Bagaimana mereka
melakukannya?
hak adalah sesuatu yang dapat dimiliki dan diterima. sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan atau dilaksanakan menurut aturan yang berlaku.
Hak dan kewajiban harus dilaksankan dengan seimbang agar tidak terjadi ketimpangan. Hak diperoleh setelah melaksanakan kewajiban.
Contoh Hak Siswa di Sekolah
Inilah beberapa hak yang diterima oleh para siswa ketika berasa disekolah.
1. Mendapatkan Ilmu Pengetahuan dari Guru
Hak sebagai seorang siswa yang pertama adalah mendapatkan
ilmu pengetahuan. Orang tua
menyekolahkananaknyadisuatusekolahdengantujuansupayamendapatkanilmupengetahuan.Mereka nantinyadiharapkanakanmendapatkanbanyakilmupengetahuanbarudariberbagaimatapelajaranyang diberikan sesuai tingkatan kelasnya.
2. Menggunakan
FasilitasSekolah
Untuk menunjang proses belajar mengajar, sekolah akan
menyediakan berbagai fasilitas yang memadai. Fasilitas yang disediakan seperti
ruang kelas yang nyaman, arena olahraga, ruang ibadah, perpustakaan, kantin,
toilet, dan sebagainya. Semua siswa memiliki hak untuk menggunakan fasilitas
yang disediakan sesuai dengan fungsinya. Meski begitu, siswa harus bisa menjaga
dan merawat semua fasilitas yang disediakan.
3. Mendapatkan
Perlindungan dan Keamanan dari PihakSekolah
Haksiswaselanjutnyaadalahberhakuntukmendapatkanperlindungandankeamanandaripihaksekolah. Perludiketahui,jikaseoranganakakanmenghabiskanbanyakwaktunyadisekolahbersamaguru,teman- teman, staf, dan
anggota sekolahlainnya.
4. MengajukanPertanyaan
Siswasekolahjugamemilikihakuntukmengajukanpertanyaan,baikdidalamkelasmaupundiluarkelas jika diperlukan, khususnya
mengajukan pertanyaan terkait materi pembelajaran yangdirasabelum jelas. Melalui hak inilah para siswa mendapatkan penjelasan lebih mendalam lagi, bahkan diulang lebih dari sekali sampai dia bisa
benar-benar mengerti materi yang disampaikan
oleh gurunya denganjelas.
5. MenyampaikanPendapat
Siswa di lingkungan sekolah juga memiliki hak untuk
menyampaikan pendapatnya.Contoh pada pemilihan ketua kelas, pemilihan ketua Pramuka, dan lain sebagainya.
Contoh
Kewajiban Siswa di Sekolah
Inilah
beberapa kewajiban seorang siswa yang harus mereka lakukan ketika berada di
sekolah.
1. Menaati
Peraturan dan Tata TertibSekolah
Setiapsekolahpastinya memilikiperaturandantatatertibmasing-masing.Peraturandantatatertibsetiap sekolah bisa saja berbeda satu sama
lain. Nah, tugas seorang pelajar yang pertama adalah berkewajiban untukmenaatisemuaperaturandantatatertib
yangberlakudisekolah.
2. Mengikuti
Jam Pelajaran dan KegiatanSekolah
Kewajiban siswa selanjutnya adalah harus mengikuti jam
belajar dan kegiatan di sekolah. Siswa harus mengikuti semua pelajaran mulai
dari jam pertama hingga jam terakhir. Ini berarti siswa tidak boleh
meninggalkan kelas tanpa izin dari wali kelas, guru kelas, dan guru piket.
Siswa diperkenankan untuk meninggalkan kelas maupun sekolah ketika proses
belajar sudah berakhir.
3. Datang ke
Sekolah TepatWaktu
Sebelumbelsekolahberbunyi,seorangsiswaharussudahdatangkesekolah.Artinya,siswaharusdatang ke sekolah tepat waktu (umumnya
pukul 07.00 pagi) atau tergantung kebijakan sekolah masing-masing. Apabilasiswatidakmasuksekolah,pihakorangtuaatauwalimuridnyaharusmemberikansuratizintidak
masuk sekolah atau bisa juga dengan
menghubungi staf sekolah maupunguru.
4. Menjaga Kebersihan Sekolah
Siswa harus menjaga kebersihan lingkungan sekolah, termasuk ruang kelas atau lingkungan sekolah. contohnya membuang sampah pada tempatnya, merapikan meja dan kursi setelah digunakan, serta menjaga kebersihan toilet dan halaman sekolah.
Mari kita simak Video pembelajaran berikut
3.Setelah mengamati
gambar peserta
didik bertanya jawab tentang kewajiban dan hak warga sekolah dan apa yang harus
dilakukan agar sekolah indah dan rapi? (HOTS, Critical Thingking)
4. Guru menyampaikan masalah yang nantinya akan dipecahkan
secara bersama secara berkelompok.
Fase
2 (Mengorganisir Peserta didik)
1.Peserta didik membentuk
kelompok menjadi 5 kelompok.
2.Peserta didik mengamati video yang ditampilkan guru tentang
kewajiban dan hak di sekolah. (mengamati, critical thingking)
3.Guru menjelaskan
tentang urutan kewajiban dan hakku di sekolah yang akan dikerjakan peserta
didik.
4.Peserta didik menyimak
penjelasan guru
5.Guru bertanya untuk
memastikan pemahaman peserta didik.
Fase 3 (Membimbing penyelidikan peserta didik
secara mandiri dan
berkelompok)
1.Guru membagikan LKPD kepada masing-masing kelompok.
2.Peserta didik
berdiskusi bersama kelompok mengerjakan LKPD
tentang kewajiban dan hakku di
sekolah. (Mandiri, critical thingking,
communication)
3.Peserta didik dibimbing
guru dalam mengerjakan LKPD menuliskan Kewajiban dan Hak di Sekolah.
4.Guru berkeliling
memantau kegiatan diskusi peserta didik.
LKPD
Amati gambar keadaan
sekolah! Diskusikan dengan teman-temanmu!
Kelompokkan hasil diskusimu menjadi kewajiban dan hak !
Kewajiban dan Hak disekolah
Kewajiban
Hak
Fase
4 (Mengembangkan dan menyajikan hasil karya)
1.Peserta didik
mempresentasikan hasil kerja kelompoknya didepan kelas.
2.Kelompok lain
menanggapi hasil presentasi kelompok penyaji dibawah bimbingan guru.
3.Guru memberikan
penguatan dan memotivasi keberanian peserta didik dalam mempresentasikan hasil
kerja kelompoknya.
Fase
5 (Mengevaluasi hasil)
1. Guru memberikan apresiasi kepada kelompok yang
telah mempresentasikan hasil diskusinya.
2. Guru melakukan penilaian terhadap penampilan
peserta didik.
3.
Peserta didik mengumpulkan hasil diskusi kelompok.
Refleksi :
Sebelum pembelajaran ditutup guru meminta siswa melakukan refkesi kegiatan hari ini
1. Apa yang telah kalian pelajari hari ini?
2. Apakah anak anak senang belajar hari ini?
Penutup
Demikian materi kita hari ini, Apakah anak-anak dapat memahami materi pembelajaran tentang Kewajiban dan Hak di Sekolah? Jika ada yang belum dipahami silahkan tanyakan pada ibu guru.
Baiklah sekian penjelasan dari bu guru, kita akan bertemu lagi dimateri berikutnya. tetap semangat dan jangan lupa selalu laksanakan sholat lima waktu. Bu guru akhiri Wassalamualikum wr wb.
KESIMPULAN / REFLEKSI PEMBELAJARAN :
Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu mengetahui kewajiban dan hakku disekolah serta menyebutkan contoh-contohnya. Namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memahami kewajiban dan hak di sekolah, masih ada sebagian siswa yang belum mampu menyebutkan contoh kewajiban dan hak disekolah. Untuk mengatasi hal tersebut maka guru menjelaskan kembali materi tersebut serta memberikan contoh-contohnya kemudian guru melakukan tanya jawab.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar