Selasa, 04 Januari 2022

 Tema 5 Pengalamanku

Subtema 1 Pengalaman Masa Kecil

KELAS 1 SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG 

Hari/Tanggal  : Selasa, 04 Januari 2022

Tema               : 5  Pengalaman Ku

Subtema        : 1 Pengalaman Masa Kecil

Pembelajaran : 1

Kelas : 1

Halloo... Apa kabar anak anak ibu guru yg hebat, pintar dan yang sholih sholiha.? 😍😊

Alhmdulillah atas nikmat dan karunia Allah kita bisa jumpa kembali bersama ibu guru meski kita berjumpa masih dalam pembelajaran daring ya nak. 

Ibu guru berharap anak anak tetap terus semangat disemester 2 ini.

Karena apapun keadaan kita saat ini  harus tetap bersyukur,  kita masih diberi kesehatan oleh Allah SWT.

Tujuan Pembelajaran:
·         Dengan mendengarkan lagu bertempo cepat, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri sebuah lagu yang memiliki ketukan cepat dengan tepat dan percaya diri.

·         Dengan mendengarkan cerita yang disampaikan oleh guru, siswa dapat menemukan ungkapan pemberian pujian dengan tepat.

Ayo Bernyanyi

Udin mengenang pengalamannya bersama teman
Saat itu mereka berkumpul di rumah dayu
Mereka mendengarkan lagu sambil bergerak
Jika ketukan lagu lambat, mereka bergerak lambat
Jika ketukan lagu cepat, mereka bergerak cepat
Mereka bergerak bergantian dan saling memuji
Lagu pertama adalah “ Bunda Piara ”
Ayo kita nyanyikan bersama
            Udin bergerak mengikuti irama
            Udin bergerak lambat dan cepat
            Teman-teman udin bertepuk tangan
            Mereka bersorak memuji udin
            “Bagus, Udin”
            “Hebat,Udin”
            Mereka bergembira bersama.

Lagu ke dua yang Udin nyanyikan adalah burung kakak tua. Seperti ini lagunya klik link dibawah ini ya 👇😊

LAGU BURUNG KAKAK TUA

TUGAS MU!

Tirukan tarian "Burung Kakak Tua" seperti pada contoh Video di atas ya ☝️☝️

Videokan gerak tari mu (singkat saja) lalu kirimkan ke WA bu guru. 

Jangan lupa ucapkan kata tolong dan terimakasih kepada papa mama yang sudah mendampingi mu belajar di rumah. Bu guru akhiri wassalamualaikum 🙏🥰🙏

Dokumentasi Kegiatan Siswa: