Senin, 27 Juli 2026

 KELAS 1C SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG

Nama Guru : Hesti Windari, S. Pd. 

Mata Pelajaran : Matematika dan Bahasa Indonesia

Hari/Tanggal : Senin, 27 Juli 2026

Kelas : 1 C

Materi Pokok : Matematika (Bilangan) Indonesia (menyimak)

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT/gambar bilangan

Model Pembelajaran : Discovery Learning

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Good Morning, anak-anak hebat yang sholih dan sholiha!😍

Apa kabar semua? semoga kalian dalam keadaan sehat wal'afiat ..Amin

Alhamdulillah, hari ini kita dapat bertemu kembali di sekolah tercinta dengan hati yang penuh semangat dan wajah yang ceria. Selamat datang di tahun ajaran yang baru. Semoga hari ini menjadi awal dari perjalanan yang penuh ilmu, persahabatan, kebaikan, dan prestasi.

Baiklah sholih sholiha hari ini kita akan lanjutkan pembelajaran kita ya, ayoo kita simak materi hari bu guru ya, selamat belajar 😃

Mata Pelajaran MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat membaca dan menulis bilangan 1 sampai 20

MATERI 

🌟 Ayo Belajar Bilangan!

Bilangan adalah lambang yang digunakan untuk menunjukkan banyaknya benda.

Contoh:

• 🍎 Satu apel ditulis 1.
• 🍎🍎 Dua apel ditulis 2.
• 🍎🍎🍎 Tiga apel ditulis 3.

🍎 Contoh Membaca Bilangan

🍌 = 5 buah pisang

➡️ Dibaca: Lima

⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐ = 8 bintang

➡️ Dibaca: Delapan

🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟 = 10 ikan

➡️ Dibaca: Sepuluh

Membaca dan Menulis Bilangan 11 - 20

Setelah paham 1 sampai 10, anak-anak mulai mengenal pola belasan (angka 1 di depan menunjukkan puluhan).

• 11 = se-be-las (ditulis: sebelas)

• 12 = dua-be-las (ditulis: dua belas)

• 13 = ti-ga-be-las (ditulis: tiga belas)

• 14 = em-pat-be-las (ditulis: empat belas)

• 15 = li-ma-be-las (ditulis: lima belas)

• 16 = e-nam-be-las (ditulis: enam belas)

• 17 = tu-juh-be-las (ditulis: tujuh belas)

• 18 = de-la-pan-be-las (ditulis: delapan belas)

• 19 = sem-bi-lan-be-las (ditulis: sembilan belas)

• 20 = dua-pu-luh (ditulis: dua puluh)

LKPD :

BAHASA INDONESIA

Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik dapat mengenali, melafalkan, dan mengaitkan bentuk serta bunyi huruf abjad (A–Z) dengan benda-benda konkret di lingkungan sekitar melalui pengamatan penuh kesadaran (mindfulness), eksplorasi panca indra, dan rasa ingin tahu.

Materi :

Mengenal Huruf Abjad A–Z

Huruf adalah lambang bunyi yang digunakan untuk membaca dan menulis.

Ada 26 huruf dalam abjad.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Mari kita ucapkan bersama-sama!

A... B... C... D... hingga Z.

👀 Belajar dengan Panca Indra

Allah memberikan kita panca indra agar dapat mengenal dunia.

👁️ Mata → melihat bentuk huruf.

👂 Telinga → mendengar bunyi huruf.

👄 Mulut → mengucapkan huruf.

✋ Tangan → menulis huruf.

👃 Hidung → mencium aroma benda di sekitar.

🎵 Mari Melafalkan Huruf

Guru menunjuk huruf.

Anak-anak mengucapkannya bersama.

A... A... A

B... B... B

C... C... C

Sampai huruf Z.

Ayo Mengamati Lingkungan

Lihat benda-benda di sekitarmu.

Apa huruf awal nama benda tersebut?

Huruf	Nama Benda
A	🍎 Apel
B	📚 Buku
C	🐱 Cucing
D	🦌 Rusa (dalam bahasa Indonesia: rusa, huruf D dapat menggunakan Dompet)
E	🦅 Elang
F	🐟 Fish? → Ikan (contoh yang benar: Foto) Sampai Z

Alhamdulillah, anak-anak hebat, hari ini kita sudah belajar bersama dengan semangat. Ibu/Bapak Guru bangga karena kalian sudah berusaha mendengarkan, bertanya, menjawab, dan mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Good job, everyone! Semoga ilmu yang kita pelajari hari ini bermanfaat dan bisa kalian ingat serta praktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah bersama.

See you again, my smart students! (Sampai bertemu lagi, anak-anak hebat!), Bu Hesti akhiri Wassalamualaikum wr wb 🙏💕

Jumat, 24 Juli 2026

 KELAS 1C SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG

Nama Guru : Hesti Windari, S. Pd. 

Mata Pelajaran : Adab dan Bahasa Indonesia

Hari/Tanggal : Junat, 24 Juli 2026

Kelas : 1 C

Materi Pokok : B Indonesia (menyimak)

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT

Model Pembelajaran : Discovery Learning

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Good Morning, anak-anak hebat yang sholih dan sholiha!😍

Apa kabar semua? semoga kalian dalam keadaan sehat wal'afiat ..Amin

Alhamdulillah, hari ini kita dapat bertemu kembali di sekolah tercinta dengan hati yang penuh semangat dan wajah yang ceria. Selamat datang di tahun ajaran yang baru. Semoga hari ini menjadi awal dari perjalanan yang penuh ilmu, persahabatan, kebaikan, dan prestasi.

Baiklah sholih sholiha hari ini kita akan lanjutkan pembelajaran kita ya, ayoo kita simak materi hari bu guru ya, selamat belajar 😃

Mata Pelajaran Adab :

Pembiasaan Adab Dasar

• Mengenal
• Meniru
• Membiasakan

Materi 1: Salam dan Doa

Mengucapkan salam ketika bertemu Teman

🌼 Apa Itu Salam?

Salam adalah ucapan doa ketika bertemu dengan orang lain.

Salam dalam Islam adalah:

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Artinya:
"Semoga keselamatan, rahmat, dan berkah Allah dilimpahkan kepadamu."

Jawabannya:

Wa'alaikumussalam warahmatullahi wabarakatuh

Artinya:
"Dan semoga keselamatan, rahmat, dan berkah Allah juga dilimpahkan kepadamu."

Salam adalah ucapan yang kita sampaikan saat bertemu orang lain sebagai tanda ramah, sopan, dan saling menghargai.

Ketika bertemu teman di sekolah, kita sebaiknya mengucapkan salam dengan wajah ceria dan senyum.

Contoh Salam

• Assalamu'alaikum.
  • Jawaban: Wa'alaikumussalam warahmatullahi wabarakatuh.

Atau salam umum:

• Selamat pagi.
• Selamat siang.
• Halo, teman!

😊 Cara Mengucapkan Salam

Saat mengucapkan salam:

• 😊 Tersenyum.
• 👋 Menatap teman dengan sopan.
• 🗣️ Mengucapkan salam dengan suara yang jelas.
• ❤️ Bersikap ramah.

Apa Itu Doa?

Doa adalah permohonan kita kepada Allah Swt. Kita berdoa agar diberi kesehatan, ilmu yang bermanfaat, keselamatan, dan kebahagiaan.

Anak yang baik selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

Adab Berdoa

Saat berdoa, kita hendaknya:

• 🤲 Mengangkat kedua tangan (saat berdoa yang dianjurkan demikian).
• 😊 Berdoa dengan sungguh-sungguh.
• 🤫 Berdoa dengan tenang dan khusyuk.
• ❤️ Yakin bahwa Allah Swt. Maha Mendengar doa kita.
• 🙏 Mengakhiri doa dengan mengucapkan Aamiin.

Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik dapat memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar (Instruksi sederhana, Cerita pendek, Bunyi di sekitar (seperti suara hewan).

Materi :

Ayo Mendengarkan Cerita!

Cerita Pendek: "Budi Menolong Teman"

Suatu pagi, Budi berangkat ke sekolah dengan gembira. Di halaman sekolah, ia melihat pensil milik Sinta jatuh. Sinta belum menyadarinya.

Budi segera mengambil pensil itu lalu mengembalikannya kepada Sinta.

Sinta berkata,
"Terima kasih, Budi."

Budi menjawab,
"Sama-sama. Kita harus saling membantu."

Mereka pun masuk kelas bersama dengan hati senang.

Informasi Penting dari Cerita

📖 Siapa tokohnya?

• Budi
• Sinta

📖 Di mana kejadiannya?

• Di halaman sekolah.

📖 Apa yang terjadi?

• Pensil Sinta jatuh.

📖 Apa yang dilakukan Budi?

• Mengambil dan mengembalikan pensil Sinta.

📖 Sikap baik apa yang ditunjukkan?

• Suka menolong teman.

Hubungkan dengan Pengalamanmu

Pernahkah kamu:

✅ Menolong teman?

✅ Meminjamkan pensil?

✅ Mengucapkan terima kasih?

Jika pernah, ceritakan kepada teman atau guru.

LKPD :

 

lhamdulillah, anak-anak hebat, hari ini kita sudah belajar bersama dengan semangat. Ibu/Bapak Guru bangga karena kalian sudah berusaha mendengarkan, bertanya, menjawab, dan mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Good job, everyone! Semoga ilmu yang kita pelajari hari ini bermanfaat dan bisa kalian ingat serta praktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah bersama.

See you again, my smart students! (Sampai bertemu lagi, anak-anak hebat!), Bu Hesti akhiri Wassalamualaikum wr wb 🙏💕

Kamis, 23 Juli 2026

 KELAS 1C SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG

Nama Guru : Hesti Windari, S. Pd. 

Mata Pelajaran : Seni Rupa, Imlak

Hari/Tanggal : Rabu, 22 Juli 2026

Kelas : 1 C

Materi Pokok : Seni Rupa (mengalami)

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT/benda kongkret

Model Pembelajaran : Discovery Learning

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Good Morning, anak-anak hebat yang sholih dan sholiha!😍

Apa kabar semua? semoga kalian dalam keadaan sehat wal'afiat ..Amin

Alhamdulillah, hari ini kita dapat bertemu kembali di sekolah tercinta dengan hati yang penuh semangat dan wajah yang ceria. Selamat datang di tahun ajaran yang baru. Semoga hari ini menjadi awal dari perjalanan yang penuh ilmu, persahabatan, kebaikan, dan prestasi.

Baiklah sholih sholiha hari ini kita akan lanjutkan pembelajaran kita ya, ayoo kita simak materi hari bu guru ya, selamat belajar 😃

Seni Rupa

Tujuan Pembelajaran :

- Peserta didik dapat mengenali unsur-unsur rupa dalam benda-benda di sekitar / karya seni rupa.

- Mengenali berbagai macam garis

Materi :

Mengamati garis lurus, lengkung, zig-zag, bergelombang pada lingkungan sekitar dan membuat berbagai macam garis menggunakan krayon.

🌈 Apa Itu Garis?

Garis adalah goresan yang memanjang dari satu titik ke titik lainnya.

Garis dapat dibuat menggunakan:

• Krayon
• Pensil warna
• Pensil
• Spidol

Garis membuat gambar menjadi lebih indah dan menarik.

📏 Macam-Macam Garis

1. Garis Lurus

Garis lurus tampak tegak atau mendatar.

Contoh di sekitar kita:

• Penggaris
• Tiang bendera
• Jalan lurus
• Batang pohon

2. Garis Lengkung

Garis lengkung berbentuk melengkung.

Contoh:

• Pelangi
• Pisang
• Senyum
• Bulan sabit

3. Garis Zig-Zag

Garis zig-zag memiliki sudut-sudut tajam.

Contoh:

• Petir
• Puncak gunung
• Mahkota
• Motif hias

4. Garis Bergelombang

Garis bergelombang berbentuk seperti ombak.

Contoh:

• Ombak laut
• Air sungai
• Pita
• Rambut keriting

LKPD :

Alhamdulillah, anak-anak hebat, hari ini kita sudah belajar bersama dengan semangat. Ibu/Bapak Guru bangga karena kalian sudah berusaha mendengarkan, bertanya, menjawab, dan mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Good job, everyone! Semoga ilmu yang kita pelajari hari ini bermanfaat dan bisa kalian ingat serta praktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah bersama.

See you again, my smart students! (Sampai bertemu lagi, anak-anak hebat!), Bu Hesti akhiri Wassalamualaikum wr wb 🙏💕

Rabu, 22 Juli 2026

 KELAS 1C SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG

Nama Guru : Hesti Windari, S. Pd. 

Mata Pelajaran : P Pancasila, Matematika

Hari/Tanggal : Rabu, 22 Juli 2026

Kelas : 1 C

Materi Pokok : PP (pancasila) / Matematika (Bilangan) 

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT/benda kongkret

Model Pembelajaran : Discovery Learning

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Good Morning, anak-anak hebat yang sholih dan sholiha!😍

Apa kabar semua? semoga kalian dalam keadaan sehat wal'afiat ..Amin

Alhamdulillah, hari ini kita dapat bertemu kembali di sekolah tercinta dengan hati yang penuh semangat dan wajah yang ceria. Selamat datang di tahun ajaran yang baru. Semoga hari ini menjadi awal dari perjalanan yang penuh ilmu, persahabatan, kebaikan, dan prestasi.

Baiklah sholih sholiha hari ini kita akan lanjutkan pembelajaran kita ya, ayoo kita simak materi hari bu guru ya, selamat belajar 😃

PENDIDIKAN PANCASILA

T Pelajaran

Peserta didik dapat mengenal bendera negara.

Menuliskan makna warna merah dan putih pada bendera negara Republik Indonesia

Materi Pendidikan Pancasila 

Makna Warna Merah dan Putih pada Bendera Negara Republik Indonesia

Ayo Mengamati! 

Tahukah kalian?

Bendera Negara Republik Indonesia memiliki dua warna, yaitu:

🔴 Merah (di bagian atas)

⚪ Putih (di bagian bawah)

Bendera ini disebut Bendera Merah Putih.

Makna Warna Merah dan Putih

🔴 Warna Merah

Merah berarti berani.

Contoh sikap berani:

• Berani berkata jujur.

• Berani mencoba hal baru.

• Berani mengakui kesalahan.

• Berani menolong teman.

• ⚪ Warna Putih

  Putih berarti suci dan bersih.

  Putih mengajarkan kita untuk:

  • Selalu jujur.
  • Memiliki hati yang baik.
  • Menjaga kebersihan.
  • Berbuat baik kepada teman.

  Contoh sikap putih dalam kehidupan sehari-hari:

• Tidak berbohong.
• Membuang sampah pada tempatnya.
• Membantu teman yang kesulitan.
• Bersikap sopan kepada guru dan orang tua
• 
  
  LKPD :
• 

  
  
  
  Matematika
• T Pembelajaran :
• Peserta didik dapat menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah  sampai 20.
• Menghubungkan lambang bilangan dengan banyak benda secara tepat.
• Materi :

• 🍎 Menghitung Banyak Benda

  Perhatikan contoh berikut.

  🍎🍎🍎

  Ada 3 apel.

  Lambang bilangannya adalah 3.

  ⚽⚽⚽⚽⚽

  Ada 5 bola.

  Lambang bilangannya adalah 5.

  ✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️

  Ada 7 pensil.

  Lambang bilangannya adalah 7.

  🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

  Ada 10 bunga.

  Lambang bilangannya adalah 10.

  Menghubungkan Lambang Bilangan dengan Banyak Benda

  Perhatikan contoh berikut.

  🍌🍌🍌🍌

  Pilih lambang bilangan yang tepat!

  a. 3

  b. 4 ✅

  c. 5

  Karena ada 4 pisang, maka jawabannya adalah 4.

• 
  
  LKPD :

• 

  
  

  Alhamdulillah, anak-anak hebat, hari ini kita sudah belajar bersama dengan semangat. Ibu/Bapak Guru bangga karena kalian sudah berusaha mendengarkan, bertanya, menjawab, dan mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Good job, everyone! Semoga ilmu yang kita pelajari hari ini bermanfaat dan bisa kalian ingat serta praktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah bersama.

  See you again, my smart students! (Sampai bertemu lagi, anak-anak hebat!), Bu Hesti akhiri Wassalamualaikum wr wb 🙏💕