KELAS 1C SD AL AZHAR 2
BANDAR LAMPUNG
Identitas:
Nama guru : Hesti Windari, S.Pd. dan Silva Ayuningsih, S. Pd.
Mata Pelajaran : Seni Rupa
Hari / Tanggal : Kamis, 03 September 2026
Fase / Kelas : A/1C Ustman Bin Affan
Materi : Mengenal unsur rupa bentuk dalam suatu karya
Pertemuan : 3
MATA PELAJARAN SENI RUPA
Memahami Unsur Tekstur dalam Seni Rupa
π Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu mengenali dan memahami unsur-unsur rupa di lingkungan sekitar dan dalam karya seni. Peserta didik mampu mengamati, membedakan, serta menggunakan berbagai tekstur sederhana sebagai bagian dari pengalaman berkarya seni rupa.
π Tujuan Pembelajaran:
Memahami unsur tekstur dalam seni rupa serta mampu mengenali dan membedakan berbagai tekstur yang terdapat pada benda-benda di lingkungan sekitar.
- Mindful (Berkesadaran): Peserta didik dapat secara sadar mengamati berbagai benda di sekitarnya dengan menggunakan indra penglihatan dan perabaan. Peserta didik mampu mengenali bahwa setiap benda memiliki permukaan atau tekstur yang berbeda, seperti halus, kasar, lembut, dan keras. Peserta didik juga belajar mensyukuri keanekaragaman ciptaan Allah Swt. yang memiliki bentuk dan tekstur yang beragam.
- Meaningful (Bermakna): Peserta didik dapat menghubungkan pengetahuan tentang tekstur dengan benda-benda yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik memahami bahwa tekstur dapat membuat sebuah karya seni menjadi lebih menarik dan dapat digunakan untuk mengekspresikan ide serta kreativitas.
- Joyful (Menyenangkan): Peserta didik dapat belajar mengenal tekstur melalui kegiatan yang menyenangkan, seperti meraba benda, mengamati lingkungan, bermain mencocokkan benda berdasarkan teksturnya, membuat kolase, serta menghasilkan karya seni sederhana dengan berbagai tekstur.
Alur Tujuan Pembelajaran:
- Mengenal pengertian tekstur dalam seni rupa.
- Mengamati tekstur pada benda-benda di lingkungan sekitar.
- Mengenal berbagai jenis tekstur sederhana.
- Membedakan tekstur halus dan kasar.
- Mengelompokkan benda berdasarkan teksturnya.
- Menggunakan berbagai tekstur dalam karya seni sederhana.
- Menunjukkan sikap bersyukur atas keberagaman ciptaan Allah Swt.
π MATERI SENI RUPA
π Model/Metode Pembelajaran: Discovery Learning
π Media Pembelajaran/Alat Peraga: LKPD, video pembelajaran, benda-benda di sekitar, gambar berbagai tekstur, daun, kapas, kain, kertas, batu, dan alat menggambar.
Bismillahirrahmanirrahim.
Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1! π
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya dalam keadaan sehat, ceria, dan bersemangat untuk belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kita kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. π€²✨
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali kegiatan dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. π·
Anak-anak, pernahkah kalian menyentuh batu, kapas, daun, kain, atau kulit pohon?
Bagaimana rasanya ketika disentuh? π€
πͺ¨ Batu mungkin terasa kasar.
☁️ Kapas terasa lembut.
π Kertas terasa halus.
π³ Kulit pohon terasa kasar dan tidak rata.
Permukaan setiap benda memiliki rasa yang berbeda-beda. Dalam seni rupa, perbedaan permukaan tersebut disebut tekstur.
✨ Mengenal Tekstur dalam Seni Rupa
Apa itu Tekstur?
Tekstur adalah sifat atau keadaan permukaan suatu benda yang dapat dilihat atau dirasakan.
Tekstur dapat kita ketahui dengan cara:
π Melihat permukaan benda.
✋ Meraba atau menyentuh permukaan benda.
Mari kita simak Video berikut :
Contohnya, ketika kita melihat kulit pohon, kita dapat melihat bahwa permukaannya tidak rata. Ketika kita merabanya, kita dapat merasakan bahwa kulit pohon tersebut kasar.
π Allah Menciptakan Berbagai Macam Tekstur
Anak-anak, Allah Swt. adalah Al-Khaliq, yaitu Allah Yang Maha Pencipta. Allah menciptakan alam dan seluruh isinya dengan berbagai bentuk, warna, dan tekstur yang berbeda-beda. π✨
Perhatikan benda-benda di sekitar kita!
πΏ Daun memiliki permukaan dan tulang daun yang berbeda-beda.
πͺ¨ Batu memiliki permukaan yang kasar atau halus.
π³ Kulit pohon memiliki permukaan yang tidak rata.
πΈ Kelopak bunga dapat terasa lembut.
π± Bulu hewan dapat terasa lembut.
Keberagaman tekstur tersebut menunjukkan kebesaran dan kuasa Allah Swt. Oleh karena itu, kita harus selalu bersyukur atas ciptaan-Nya dan menjaga lingkungan di sekitar kita. π€²π
π️ Jenis-Jenis Tekstur Sederhana
1. Tekstur Halus
Tekstur halus adalah permukaan benda yang terasa rata dan tidak kasar.
Contohnya:
- π Kertas
- πͺ Kaca
- π₯ Permukaan sendok
- π§΄ Plastik
- πͺ΅ Kayu yang sudah dihaluskan
Ketika disentuh, benda yang memiliki tekstur halus biasanya terasa nyaman dan rata.
2. Tekstur Kasar
Tekstur kasar adalah permukaan benda yang terasa tidak rata atau memiliki bagian-bagian yang menonjol.
Contohnya:
- πͺ¨ Batu
- π³ Kulit pohon
- π§± Batu bata
- π§½ Spons kasar
Tekstur kasar dapat dirasakan ketika kita menyentuh permukaan benda tersebut.
3. Tekstur Lembut
Tekstur lembut adalah permukaan benda yang terasa empuk dan nyaman ketika disentuh.
Contohnya:
- ☁️ Kapas
- π§Έ Boneka
- π§Ά Kain tertentu
- π Bulu
π Tekstur yang Dilihat dan Dirasakan
Tekstur dapat kita kenali dengan dua cara.
A. Tekstur Nyata
Tekstur nyata adalah tekstur yang dapat dilihat dan dirasakan ketika disentuh.
Contohnya:
- Batu yang kasar πͺ¨
- Kulit pohon π³
- Kapas yang lembut ☁️
B. Tekstur Semu
Tekstur semu adalah tekstur yang terlihat seperti memiliki permukaan tertentu, tetapi belum tentu dapat dirasakan saat disentuh.
Misalnya, gambar batu yang terlihat kasar pada sebuah kertas. Kita dapat melihat gambar tersebut seperti kasar, tetapi ketika kertasnya disentuh, permukaannya tetap halus.
Untuk kelas 1, kita dapat mengenal tekstur semu secara sederhana melalui gambar dan kegiatan menggambar. π¨
π Mari Mengamati Tekstur di Sekitar Kita!
Coba perhatikan benda-benda berikut!
| Benda | Tekstur |
|---|---|
| πͺ¨ Batu | Kasar |
| ☁️ Kapas | Lembut |
| π Kertas | Halus |
| π³ Kulit pohon | Kasar |
| π§Έ Boneka | Lembut |
| πͺ Kaca | Halus |
Ayo, coba carilah benda lain di dalam kelas atau di rumahmu!
Kemudian, tanyakan pada diri sendiri:
π Bagaimana permukaan benda tersebut?
π Apakah terasa halus atau kasar?
π Apakah benda tersebut lembut?
π¨ Tekstur dalam Karya Seni Rupa
Tekstur juga dapat digunakan dalam membuat karya seni.
Seorang seniman dapat menggunakan berbagai bahan untuk menghasilkan tekstur yang menarik. Misalnya:
π Daun kering dapat digunakan untuk membuat kolase.
π§Ά Benang dapat ditempelkan untuk membuat gambar.
π Kertas yang diremas dapat menghasilkan tekstur yang unik.
☁️ Kapas dapat digunakan untuk membuat gambar awan.
πΏ Daun dapat digunakan untuk membuat cap atau hiasan.
Dengan menggunakan berbagai tekstur, karya seni dapat terlihat lebih unik, indah, dan menarik. ✨π¨
✂️ Contoh Kegiatan Berkarya dengan Tekstur
Membuat Kolase Sederhana
Anak-anak dapat membuat karya seni dengan berbagai bahan yang memiliki tekstur berbeda.
Bahan yang dapat digunakan:
- Kertas
- Daun kering
- Kapas
- Potongan kain
- Benang
Langkah-langkah sederhana:
- Siapkan gambar sederhana, misalnya gambar pohon atau taman.
- Pilih bahan yang memiliki tekstur berbeda.
- Tempelkan bahan pada bagian gambar yang sesuai.
- Susun bahan dengan rapi.
- Amati tekstur pada hasil karya yang telah dibuat.
π³ Daun dapat digunakan untuk membuat bagian pohon.
☁️ Kapas dapat digunakan untuk membuat awan.
π§Ά Benang dapat digunakan untuk membuat garis atau hiasan.
π Sikap Baik dalam Mempelajari Tekstur
Ketika belajar seni rupa, kita juga dapat menunjukkan sikap yang baik, seperti:
- π Mengamati benda dengan teliti.
- ✋ Berhati-hati saat memegang benda.
- π± Menjaga dan tidak merusak ciptaan Allah.
- π€ Bekerja sama dengan teman.
- π Menghargai karya seni teman.
- π Bersyukur kepada Allah atas keindahan alam yang telah diciptakan-Nya.
π‘ Tahukah Kamu?
Tekstur ada di mana-mana! π
Coba lihat dan rasakan benda-benda di sekitarmu. Setiap benda memiliki permukaan yang berbeda. Ada yang halus, kasar, lembut, bahkan ada yang tidak rata.
Dengan mengenal tekstur, kita dapat menjadi lebih teliti dalam mengamati lingkungan dan lebih kreatif dalam membuat karya seni. π¨π
π Kesimpulan
✨ Tekstur adalah sifat permukaan suatu benda yang dapat dilihat atau dirasakan.
Tekstur dapat berupa:
- πͺ Halus
- πͺ¨ Kasar
- ☁️ Lembut
Tekstur dapat ditemukan pada berbagai benda di sekitar kita dan dapat digunakan untuk membuat karya seni yang menarik. Keberagaman tekstur pada alam juga merupakan salah satu bukti kebesaran dan kuasa Allah Swt. Oleh karena itu, kita harus selalu bersyukur dan menjaga ciptaan-Nya. π€²πΏπ¨
LKPD :
Alhamdulillah, anak-anak hebat, hari ini kita sudah belajar bersama dengan semangat. Ibu/Bapak Guru bangga karena kalian sudah berusaha mendengarkan, bertanya, menjawab, dan mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Good job, everyone! Semoga ilmu yang kita pelajari hari ini bermanfaat dan bisa kalian ingat serta praktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah bersama.
See you again, my smart students! (Sampai bertemu lagi, anak-anak hebat!), Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr wb ππ»π₯°

Tidak ada komentar:
Posting Komentar