Jumat, 15 Mei 2026

Senin, 18 Mei 2026

 KELAS 4A SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG



Nama Guru : Hesti Windari, S. Pd. 

Mata Pelajaran : Matematika

Hari/Tanggal : Senin, 18 Mei 2026

Kelas : 4 A

Materi Pokok : 

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. Baiklah kita akan lanjutkan pembelajaran kita hari ini, Mari kita ikuti pelajaran hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

 BAHASA INDONESIA

BAHASA INDONESIA


Murid dapat memahami kalimat efektif

Materi :

Pengertian Kalimat Efektif

Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun sesuai kaidah bahasa sehingga dapat dipahami dengan jelas, tepat, dan mudah oleh pembaca atau pendengar. Kalimat efektif tidak bertele-tele dan mampu menyampaikan gagasan secara tepat.


Ciri-Ciri Kalimat Efektif

1. Kesatuan Gagasan

Kalimat memiliki satu ide pokok yang jelas.

Contoh:

  • Tidak efektif: Pada hari Minggu kemarin ketika saya pergi ke pasar membeli buah-buahan.
  • Efektif: Pada hari Minggu kemarin saya pergi ke pasar untuk membeli buah-buahan.

2. Kepaduan (Koherensi)

Hubungan antarbagian kalimat tersusun dengan baik dan tidak membingungkan.

Contoh:

  • Tidak efektif: Karena hujan deras sehingga pertandingan dibatalkan.
  • Efektif: Karena hujan deras, pertandingan dibatalkan.

3. Kehematan Kata

Menggunakan kata seperlunya dan menghindari pemborosan.

Contoh:

  • Tidak efektif: Para siswa-siswa sedang belajar di kelas.
  • Efektif: Para siswa sedang belajar di kelas.

4. Ketepatan Diksi

Pemilihan kata harus tepat sesuai makna.

Contoh:

  • Tidak efektif: Adik memakan obat itu dengan cepat sekali.
  • Efektif: Adik meminum obat itu dengan cepat.

5. Kelogisan

Kalimat dapat diterima akal dan masuk logika.

Contoh:

  • Tidak efektif: Waktu dan tempat kami persilakan.
  • Efektif: Kepada Bapak/Ibu, kami persilakan.

6. Kesejajaran Bentuk (Paralelisme)

Bentuk kata atau frasa dalam kalimat harus sejajar.

Contoh:

  • Tidak efektif: Kegiatan itu meliputi membaca, menulis, dan diskusi.
  • Efektif: Kegiatan itu meliputi membaca, menulis, dan berdiskusi.

Syarat Kalimat Efektif

  1. Memiliki subjek dan predikat yang jelas.
  2. Tidak menggunakan kata berlebihan.
  3. Menggunakan ejaan dan tanda baca yang benar.
  4. Menggunakan struktur yang mudah dipahami.
  5. Tidak ambigu (bermakna ganda).

Contoh Perbaikan Kalimat Tidak Efektif

Kalimat Tidak EfektifKalimat Efektif
Saya melihat daripada kejauhan.Saya melihat dari kejauhan.
Dia adalah merupakan siswa teladan.Dia merupakan siswa teladan.
Semua para peserta hadir tepat waktu.Semua peserta hadir tepat waktu.
Agar supaya cepat selesai.Agar cepat selesai.

Langkah-Langkah Membuat Kalimat Efektif

  1. Tentukan ide pokok.
  2. Gunakan kata seperlunya.
  3. Pilih kata yang tepat.
  4. Susun kalimat secara logis.
  5. Periksa kembali ejaan dan tanda baca.

Latihan

A. Tentukan apakah kalimat berikut efektif atau tidak!

  1. Para ibu-ibu sedang memasak di dapur.
  2. Karena sakit maka Rina tidak masuk sekolah.
  3. Adik sedang meminum susu.

B. Perbaiki kalimat berikut menjadi efektif!

  1. Semua para siswa berkumpul di aula.
  2. Dia pergi ke pasar untuk membeli sayur-sayuran dan juga membeli buah-buahan.
  3. Agar supaya nilai bagus, siswa harus rajin belajar. 


Buatkan materi matematika kelas 4 tentang grafik pengolahan data

Materi Matematika Kelas 4

Grafik Pengolahan Data

Pengertian Data

Data adalah kumpulan informasi yang diperoleh dari hasil pengamatan atau pencatatan.

Contoh data:

  • Jumlah siswa yang suka olahraga

  • Banyak buah yang terjual

  • Tinggi badan siswa


Pengolahan Data

Pengolahan data adalah kegiatan:

  1. Mengumpulkan data

  2. Mengelompokkan data

  3. Menyajikan data agar mudah dibaca

Data dapat disajikan dalam bentuk:

  • Tabel

  • Grafik batang

  • Grafik gambar

  • Diagram lingkaran sederhana


Grafik Batang

Grafik batang digunakan untuk membandingkan jumlah data.

Contoh data kesukaan olahraga siswa kelas 4:

OlahragaJumlah Siswa
Sepak Bola10
Badminton8
Renang5
Basket7


Buatkan materi matematika kelas 4 tentang gerafik pengolahan data

Materi Matematika Kelas 4

Grafik Pengolahan Data

1. Pengertian Data

Data adalah kumpulan informasi atau keterangan yang diperoleh dari hasil pengamatan, pencatatan, atau survei.

Contoh data:

  • Jumlah siswa yang suka olahraga
  • Warna kesukaan teman sekelas
  • Buah favorit keluarga

2. Pengolahan Data

Pengolahan data adalah kegiatan mengumpulkan, mencatat, dan menyajikan data agar mudah dibaca.

Langkah-langkah pengolahan data:

  1. Mengumpulkan data
  2. Mencatat data
  3. Mengelompokkan data
  4. Menyajikan data dalam bentuk tabel atau grafik

Jenis Grafik

A. Grafik Gambar (Piktogram)

Piktogram menggunakan gambar untuk menunjukkan jumlah data.

Contoh:

Data buah favorit siswa:

BuahJumlah
Apel🍎🍎🍎🍎
Jeruk🍊🍊🍊
Mangga🥭🥭

Keterangan:

  • 1 gambar = 2 siswa

Cara membaca:

  • Apel = 4 gambar × 2 = 8 siswa
  • Jeruk = 3 gambar × 2 = 6 siswa
  • Mangga = 2 gambar × 2 = 4 siswa 

Buatkan materi matematika kelas 4 tentang gerafik pengolahan data

Materi Matematika Kelas 4

Grafik Pengolahan Data

1. Pengertian Data

Data adalah kumpulan informasi atau keterangan yang diperoleh dari hasil pengamatan, pencatatan, atau survei.

Contoh data:

  • Jumlah siswa yang suka olahraga

  • Warna kesukaan teman sekelas

  • Buah favorit keluarga


2. Pengolahan Data

Pengolahan data adalah kegiatan mengumpulkan, mencatat, dan menyajikan data agar mudah dibaca.

Langkah-langkah pengolahan data:

  1. Mengumpulkan data

  2. Mencatat data

  3. Mengelompokkan data

  4. Menyajikan data dalam bentuk tabel atau grafik


3. Jenis Grafik

A. Grafik Gambar (Piktogram)

Piktogram menggunakan gambar untuk menunjukkan jumlah data.

Contoh:

Data buah favorit siswa:

BuahJumlah
Apel🍎🍎🍎🍎
Jeruk🍊🍊🍊
Mangga🥭🥭

Keterangan:

  • 1 gambar = 2 siswa

Cara membaca:

  • Apel = 4 gambar × 2 = 8 siswa

  • Jeruk = 3 gambar × 2 = 6 siswa

  • Mangga = 2 gambar × 2 = 4 siswa


B. Grafik Batang

Grafik batang menggunakan batang berbentuk persegi panjang.

Contoh Data:

Jumlah buku yang dibaca siswa:

NamaJumlah Buku
Andi2
Budi5
Citra4
Dini3

Bentuk Grafik Batang:

Jumlah Buku Dibaca

Andi ||
Budi |||||
Citra ||||
Dini |||

Buatkan materi matematika kelas 4 tentang gerafik pengolahan data

Materi Matematika Kelas 4

Grafik Pengolahan Data

1. Pengertian Data

Data adalah kumpulan informasi atau keterangan yang diperoleh dari hasil pengamatan, pencatatan, atau survei.

Contoh data:

  • Jumlah siswa yang suka olahraga

  • Warna kesukaan teman sekelas

  • Buah favorit keluarga


2. Pengolahan Data

Pengolahan data adalah kegiatan mengumpulkan, mencatat, dan menyajikan data agar mudah dibaca.

Langkah-langkah pengolahan data:

  1. Mengumpulkan data

  2. Mencatat data

  3. Mengelompokkan data

  4. Menyajikan data dalam bentuk tabel atau grafik


3. Jenis Grafik

A. Grafik Gambar (Piktogram)

Piktogram menggunakan gambar untuk menunjukkan jumlah data.

Contoh:

Data buah favorit siswa:

BuahJumlah
Apel🍎🍎🍎🍎
Jeruk🍊🍊🍊
Mangga🥭🥭

Keterangan:

  • 1 gambar = 2 siswa

Cara membaca:

  • Apel = 4 gambar × 2 = 8 siswa

  • Jeruk = 3 gambar × 2 = 6 siswa

  • Mangga = 2 gambar × 2 = 4 siswa


B. Grafik Batang

Grafik batang menggunakan batang berbentuk persegi panjang.

Contoh Data:

Jumlah buku yang dibaca siswa:

NamaJumlah Buku
Andi2
Budi5
Citra4
Dini3

Bentuk Grafik Batang:

Jumlah Buku Dibaca

Andi ||
Budi |||||
Citra ||||
Dini |||

4. Membaca Grafik

Hal-hal yang diperhatikan:

  • Judul grafik

  • Nama data

  • Jumlah data

  • Perbandingan data

Contoh Pertanyaan:

  1. Siapa membaca buku paling banyak?
    → Budi

  2. Berapa jumlah buku yang dibaca Dini?
    → 3 buku

  3. Siapa membaca buku paling sedikit?
    → Andi


5. Manfaat Grafik

Grafik membantu kita:

  • Membaca data lebih mudah

  • Membandingkan jumlah data

  • Mengetahui informasi dengan cepat


Buatkan materi matematika kelas 4 tentang gerafik pengolahan data

Materi Matematika Kelas 4

Grafik Pengolahan Data

1. Pengertian Data

Data adalah kumpulan informasi atau keterangan yang diperoleh dari hasil pengamatan, pencatatan, atau survei.

Contoh data:

  • Jumlah siswa yang suka olahraga

  • Warna kesukaan teman sekelas

  • Buah favorit keluarga


2. Pengolahan Data

Pengolahan data adalah kegiatan mengumpulkan, mencatat, dan menyajikan data agar mudah dibaca.

Langkah-langkah pengolahan data:

  1. Mengumpulkan data

  2. Mencatat data

  3. Mengelompokkan data

  4. Menyajikan data dalam bentuk tabel atau grafik


3. Jenis Grafik

A. Grafik Gambar (Piktogram)

Piktogram menggunakan gambar untuk menunjukkan jumlah data.

Contoh:

Data buah favorit siswa:

BuahJumlah
Apel🍎🍎🍎🍎
Jeruk🍊🍊🍊
Mangga🥭🥭

Keterangan:

  • 1 gambar = 2 siswa

Cara membaca:

  • Apel = 4 gambar × 2 = 8 siswa

  • Jeruk = 3 gambar × 2 = 6 siswa

  • Mangga = 2 gambar × 2 = 4 siswa


B. Grafik Batang

Grafik batang menggunakan batang berbentuk persegi panjang.

Contoh Data:

Jumlah buku yang dibaca siswa:

NamaJumlah Buku
Andi2
Budi5
Citra4
Dini3

Bentuk Grafik Batang:

Jumlah Buku Dibaca

Andi ||
Budi |||||
Citra ||||
Dini |||

4. Membaca Grafik

Hal-hal yang diperhatikan:

  • Judul grafik

  • Nama data

  • Jumlah data

  • Perbandingan data

Contoh Pertanyaan:

  1. Siapa membaca buku paling banyak?
    → Budi

  2. Berapa jumlah buku yang dibaca Dini?
    → 3 buku

  3. Siapa membaca buku paling sedikit?
    → Andi


5. Manfaat Grafik

Grafik membantu kita:

  • Membaca data lebih mudah

  • Membandingkan jumlah data

  • Mengetahui informasi dengan cepat


Contoh Soal

Soal 1

Data hewan peliharaan siswa:

HewanJumlah
Kucing7
Ikan5
Burung3

Pertanyaan:

  1. Hewan apa yang paling banyak dipelihara?

  2. Berapa jumlah ikan?

  3. Berapa selisih kucing dan burung?

Jawaban:

  1. Kucing

  2. 5

  3. 7 − 3 = 4


Buatkan materi matematika kelas 4 tentang gerafik pengolahan data

Materi Matematika Kelas 4

Grafik Pengolahan Data

1. Pengertian Data

Data adalah kumpulan informasi atau keterangan yang diperoleh dari hasil pengamatan, pencatatan, atau survei.

Contoh data:

  • Jumlah siswa yang suka olahraga

  • Warna kesukaan teman sekelas

  • Buah favorit keluarga


2. Pengolahan Data

Pengolahan data adalah kegiatan mengumpulkan, mencatat, dan menyajikan data agar mudah dibaca.

Langkah-langkah pengolahan data:

  1. Mengumpulkan data

  2. Mencatat data

  3. Mengelompokkan data

  4. Menyajikan data dalam bentuk tabel atau grafik


3. Jenis Grafik

A. Grafik Gambar (Piktogram)

Piktogram menggunakan gambar untuk menunjukkan jumlah data.

Contoh:

Data buah favorit siswa:

BuahJumlah
Apel🍎🍎🍎🍎
Jeruk🍊🍊🍊
Mangga🥭🥭

Keterangan:

  • 1 gambar = 2 siswa

Cara membaca:

  • Apel = 4 gambar × 2 = 8 siswa

  • Jeruk = 3 gambar × 2 = 6 siswa

  • Mangga = 2 gambar × 2 = 4 siswa


B. Grafik Batang

Grafik batang menggunakan batang berbentuk persegi panjang.

Contoh Data:

Jumlah buku yang dibaca siswa:

NamaJumlah Buku
Andi2
Budi5
Citra4
Dini3

Bentuk Grafik Batang:

Jumlah Buku Dibaca

Andi ||
Budi |||||
Citra ||||
Dini |||

4. Membaca Grafik

Hal-hal yang diperhatikan:

  • Judul grafik

  • Nama data

  • Jumlah data

  • Perbandingan data

Contoh Pertanyaan:

  1. Siapa membaca buku paling banyak?
    → Budi

  2. Berapa jumlah buku yang dibaca Dini?
    → 3 buku

  3. Siapa membaca buku paling sedikit?
    → Andi


5. Manfaat Grafik

Grafik membantu kita:

  • Membaca data lebih mudah

  • Membandingkan jumlah data

  • Mengetahui informasi dengan cepat


Contoh Soal

Soal 1

Data hewan peliharaan siswa:

HewanJumlah
Kucing7
Ikan5
Burung3

Pertanyaan:

  1. Hewan apa yang paling banyak dipelihara?

  2. Berapa jumlah ikan?

  3. Berapa selisih kucing dan burung?

Jawaban:

  1. Kucing

  2. 5

  3. 7 − 3 = 4


Latihan

Perhatikan data berikut:

Minuman FavoritJumlah Siswa
Susu8
Teh5
Jus6

Jawablah:

  1. Minuman favorit terbanyak adalah …

  2. Berapa jumlah siswa yang suka teh?

  3. Berapa selisih susu dan jus?

Kesimpulan

  • Data adalah informasi yang dikumpulkan.
  • Data dapat disajikan dalam bentuk tabel dan grafik.
  • Grafik memudahkan membaca dan membandingkan data
Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰

Senin, 18 Mei 2026

  KELAS 4A SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG Nama Guru : Hesti Windari, S. Pd.  Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Senin, 18 Mei 2026 Kel...