Jumat, 31 Maret 2023

        TEMA 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

SUBTEMA 3 PERKEMBANGAN

 TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Tema 7               : Perkembangan Teknologi

Subtema 3            : Perkembangan Teknologi Komunikasi

Pembelajaran          : rangkuman materi subtema 3

paragraf yang kalimat utamanya ada di akhir paragraf. 

Teknologi Produksi Pangan.

Teknologi pangan merupakan suatu cara untuk mengolah bahan makanan. Teknologi pangan penting untuk menghasilkan jenis makanan baru. Dengan teknologi pangan, makanan dapat bertahan lebih lama (awet). Contohnya yaitu :

Kacang kedelai dibuat menjadi tahu, tempe dan kecap.

Susu sapi diolah menjadi susu bubuk, mentega, dan keju

Daging sapi diolah menjadi sosis, bakso.

Jadi, tahu, tempe, kecap, susu bubuk, mentega, keju, sosis, dan bakso, merupakan contoh makanan yang dihasilkan oleh teknologi pangan.

Teknologi Produksi Sandang.

ponsel/telepon genggam, tablet dan komputer. Satelit juga bisa menyampaikan pesan/informasi dari seluruh dunia. 

Teknologi Transportasi

Alat Transportasi juga sudah mengalami perkembangan yang pesat. Dahulu orang bepergian menggunakan kuda, delman, sepeda, kereta api uap, dan sampan/kayu. Saat ini sudah ada sepeda motor, mobil, bus, angkutan umum, kereta api modern, perahu mesin, Speed boat, Kapal Feri, Kapal Pesiar dan pesawat terbang. 

Alat Transportasi Khusus adalah alat transportasi yang digunakan untuk tujuan khusus. Seperti Truk untuk mengangkut barang, Mobil Ambulans untuk mengangkut orang sakit, Mobil Pemadam digunakan untuk memadamkan api saat ada kebakaran. 

MATEMATIKA

KELILING BANGUN DATAR

Keliling bangun adalah 12 cm

Keliling bangun datar A adalah 15 + 8 + 15 + 8 = 46 cm

Keliling bangun datar B adalah 7 + 7 + 7 + 7 + 7  =  35 cm

Contoh soal cerita :

Jawab : 

Keliling/Panjang bingkai televisi = 25 + 20 + 25 + 20  =  90 cm.

SBDP

MENYANYIKAN LAGU

MENGHIAS KARTU POS

Kartu pos bisa dihias dengan menggunakan unsur-unsur seperti garis.                                                                      

Pontanu artinya menenun dari SULAWESI TENGAH 

MEMBUAT MOBIL-MOBILAN DARI KERTAS KARDUS

Kamis, 30 Maret 2023

      TEMA 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

SUBTEMA 3 PERKEMBANGAN

 TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Tema 7               : Perkembangan Teknologi

Subtema 3            : Perkembangan Teknologi Komunikasi

Pembelajaran          : 6

Kode KD Bahasa Indonesia (3.6), Matematika (3.10), PPKn (3.3)

Tujuan Pembelajaran:

1. Setelah membaca teks “Alat Komunikasi Masa Kini”, siswa dapat memperoleh informasi mengenai alat komunikasi masa kini dengan tepat.

2. Dengan membaca teks bacaan tentang media sosial, siswa dapat menemukan

akibat dari adanya keragaman karakteristik individu terhadap perkembangan

teknologi dengan tepat.

3. Dengan mengamati cara mengukur keliling suatu bangun dalam centimeter blok,

siswa dapat mengukur keliling suatu bangun dengan satuan sentimeter dengan

benar.

Udin, Edo, Siti, Dayu, Lani, dan Beni  sedang berdiskusi bersama. Bang Andi dan Aito ikut bergabung. Rupanya Bang Andi dan Aito memperpanjang liburannya. Udin dan teman-teman-teman mengamati letak negara Jepang melalui bola dunia. Ternyata, letaknya cukup jauh dari Indonesia. Siti bertanya kepada Aito mengenai cara berkomunikasi dengan keluarga di Jepang. Aito menjelaskan bahwa kini banyak media yang dapat  digunakan berkomunikasi. Salah satunya melalui aplikasi penyampai pesan! Mari kita temukan informasi mengenai aplikasi penyampai pesan.

Setelah membaca dan memahami teks, dapatkah kamu menemukan macam-macam alat komunikasi masa kini? Tuliskan di bawah ini!

Jawab: Whatsapp, Facebook, dan Messenger.

Tuliskan informasi dari setiap paragraf berdasarkan teks yang telah kamu baca!

Jawab: 

1. Paragraf 1: Manusia membutuhkan alat komunikasi untuk menyampaikan pesan.

2. Paragraf 2: Yang termasuk ke dalam aplikasi penyampaian pesan adalah Whatsapp, Facebook dan Messenger.

3. Paragraf 3: Percakapan dapat dilakukan secara tertulis, pesan suara, maupun panggilan video.

4. Penggunaan aplikasi penyampai pesan memiliki aturan khusus. 

AYO BERDISKUSI! 

Diskusikan hal yang akan terjadi akibat adanya keberagaman sikap terhadap perkembangan teknologi.Akibat dari adanya keberagaman sikap pada setiap orang terhadap perkembangan teknologi tertulis sebagai berikut!

AYO MENGAMATI!

Kita dapat mengukur keliling suatu bangun datar. Salah satu alat ukur yang dapat digunakan adalah salah satu alat ukur yang digunakan adalah menggunakan satuan panjang 

Rabu, 29 Maret 2023

      TEMA 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

SUBTEMA 3 PERKEMBANGAN

 TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Tema 7               : Perkembangan Teknologi

Subtema 3            : Perkembangan Teknologi Komunikasi

Pembelajaran          : 4 & 5

Tujuan Pembelajaran :

1. Dengan mengamati poster bergambar pesan untuk menjaga keselamatan diri,siswa dapat menjelaskan cara menjaga keselamatan diri saat melakukan aktivitasair dengan runtut dan tepat.

 2. Dengan membaca teks “Alat Komunikasi Tulisan”, siswa dapat menemukan kosakata

produk yang dihasilkan teknologi komunikasi dengan tepat.

3. Dengan membaca teks berupa surat, siswa dapat mengetahui salah satu contoh bentuk komunikasi tulisan dengan tepat.

4. Dengan mengamati gambar peta lokasi pada buku siswa, siswa dapat menentukan keliling bangun datar dengan tepat.

5. Dengan menghitung jumlah ukuran sisi dari bangun datar yang dibuat pada pola sentimeter blok, siswa dapat menyajikan hasil pengukuran keliling bangun datar dengan tepat.

6. Dengan mengamati ragam budaya Indonesia melalui gambar, siswa dapat menemukan keragaman karakteristik individu dengan benar.

 

 

Pagi hari, Siti menerima pesan singkat (SMS) dari Lani melalui ponsel milik ibu. Rupanya, Lani mengajak Siti untuk berenang bersama. Siti meminta izin kepada Ibu untuk pergi berenang bersama Lani dan Dayu. Ibu mengizinkan Siti pergi berenang. Ibu meminta Bibi untuk menemani Siti pergi berenang. Berenang merupakan olahraga air yang baik. Pada saat berenang semua otot tubuh bergerak. Namun, kita harus waspada akan bahaya berkegiatan di air. Bahaya yang mungkin terjadi di kolam renang adalah tenggelam. Agar tetap selamat saat berenang, kita harus ditemani oleh orang yang sudah mahir.

Apa saja upaya yang dapat kita lakukan untuk menjaga keselamatan diri saat berenang?

Lakukan tahapan-tahapan berikut sebelum

berenang:

1. Pastikan pakaian yang dikenakan adalah pakaian renang.

2. Lakukan pemanasan sebelum masuk ke kolam renang.

3. Lakukan kegiatan bersama teman yang sudah bisa berenang.

4. Lakukan latihan meluncur dan mengambang di kolam dangkal.

5. Kenakan pelampung agar lebih aman.

AYO MEMBACA!

Setelah berenang, Dayu meminjam telepon kantor kolam renang untuk menelepon Ibu. Dayu minta izin kepada Ibu untuk mengerjakan tugas kelompok dirumah Siti. Dayu sangat bersyukur karena ada alat bantu yang memudahkan dalam berkomunikasi. Dengan telepon, Dayu dapat langsung berbicara dan mendengarkan suara ibu. Telepon adalah alat komunikasi secara lisan. Selain alat Telepon adalah alat komunikasi secara lisan. Selain alat komunikasi lisan, hingga saat ini alat komunikasi tulisan juga masih terus berkembang.

AYO MENULIS!

1. 

AYO MEMBACA!

Hari ini Beni kedatangan tamu istimewa. Tamu itu adalah Bang Andi. Dia adalah saudara sepupu Beni yang berada di Jepang. Beberapa waktu yang lalu, Ayah menunjukkan surat dari Bang Andi. Bang Andi mengirimkan surel kepada Ayah. Beni membacanya melalui komputer milik Ayah. 

2. Setelah membaca surat dari Bang Andi, dapatkah kamu temukan manfaat dari perkembangan teknologi komunikasi? Tuliskan manfaat dari peerkembangan Teknologi Komunikasi!

Setiap bacaan memiliki pesan atau informasi yang disampaikan. Pokok informasi adalah permasalahan utama yang terdapat dalam sebuah teks bacaan atau cerita.

AYO MENGAMATI!

Akhirnya Beni dapat bertemu dengan Bang Andi. Rupanya Bang Andi datang bersama temannya yang berasal dari  Jepang. 

Namanya adalah Aito. Aito ingin mengenal macam-macam budaya di Indonesia. Bang Andi mengajak Beni menemani Aito mengunjungi pameran budaya Indonesia. Di pintu masuk, mereka menerima peta lokasi pameran. Setiap lokasi pameran ditandai dengan garis hijau pada kelilingnya. Garis hijau menunjukkan keliling lokasi pameran. Panggung pameran terletak di atas lantai keramik berbentuk persegi. Kotak-kotak persegi, dapat membantu menghitung keliling suatu bangun.

AYO BERLATIH!

3. Hitunglah keliling dari berbagai bangun di bawah ini!

AYO MENGAMATI! 

Beni menemani Bang Andi dan Aito mengamati bermacam-macam budaya Indonesia. Aito kagum

dengan banyaknya kebudayaan di Indonesia. Mulai dari tarian Jawa yang gemulai hingga pakaian adat yang megah dan indah.

Indonesia adalah Negara yang kaya. Indonesia memiliki sekitar 17.000 pulau. Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang memiliki adat dan kebiasaan berbeda.  Indonesia memiliki dasar Negara, yaitu Pancasila. Sila ketiga Pancasila menjadi landasan agar kita selalu hidup rukun. Semboyan bangsa Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika. Artinya berbeda-beda, namun tetap satu. Semboyan ini kita temukan pada lambang negara Indonesia, Burung Garuda. Indonesia memiliki bermacam budaya yang berbeda, namun semua saling menghargai. Walaupun memiliki perbedaan dalam kebiasaan sehari-hari, pertengkaran dapat dihindari jika kita mau saling menghargai.

• 
  

Selasa, 28 Maret 2023

TEMA 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

SUBTEMA 3 PERKEMBANGAN

 TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Tema 7               : Perkembangan Teknologi

Subtema 3            : Perkembangan Teknologi Komunikasi

Pembelajaran          : 3

Kode KD Bahasa Indonesia (3.6), Matematika (3.10), PPKn, SBdP (3.1)

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan membaca teks “Sejarah Pengunaan Telepon”, siswa dapat menemukan kalimat utama tiap paragraf dari teks yang telah dibaca serta membuat ringkasan informasi dari suatu teks dengan runtut dengan tepat.

2. Setelah mengamati pola dekoratif Toraja, siswa dapat mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif, dapat mengidentifikasi kombinasi garis, bidang, dan warnasertadapat menggunakan kombinasi garis, bidang, dan warna dalam karya yang rapi dan indah.dengan benar. 

3. Siswa dapat menunjukkan keliling bangun datar dengan benar.

Kita lanjutkan materi pembelajaran hari ini 💪

Hari ini Dayu dan Lani sangat bersemangat. Mereka akan melakukan percobaan “telepon kaleng”.  Dayu mengetahui cara membuat telepon kaleng dari ibu.  Telepon merupakan  salah satu alat komunikasi. Dengan adanya teknologi, telepon berkembang dari masa ke masa. Saat ini telepon merupakan salah satu alat yang sangat memudahkan komunikasi.

Bacalah teks berikut!

Sejarah Penggunaan Telepon

Telepon digunakan untuk menyampaikan pesan suara. Manusia sudah mengenal surat dan telegraf sebelum ditemukannya telepon. Namun, surat memerlukan waktu berharihari dalam menyampaikan pesan. Selain itu, komunikasi dilakukan secara tertulis.

Telepon muncul pertama kali pada tahun 1800an. Berdasarkan hasil penelitian tentang gelombang bunyi, Alexander Graham Bell menciptakan telepon. Pada uji coba pertama kali, daya jangkau telepon sekitar 8 mil.

Selanjutnya, ada satelit telepon. Oleh karena itu, daya jangkau telepon semakin luas. Komunikasi dapat dilakukan antarnegara. 

Sekarang, jaringan telepon bergerak melalui satelit. Kita dapat berkomunikasi di mana saja dengan menggunakan telepon genggam atau ponsel.

Carilah kalimat utama dari setiap paragraf pada teks “Sejarah Penggunaan Telepon”!

 Kalimat Utama dari Teks “Sejarah Penggunaan Telepon”

Paragraf 1     : Telepon digunakan untuk menyampaikan pesan suara. 

Paragraf 2     : Telepon muncul pertama kali pada tahun 1800an. 

Paragraf 3     : ada satelit telepon. 

Paragraf 4     : jaringan telepon bergerak melalui satelit.

Ayo Berkreasi

Dayu dan teman-teman membuat telepon kaleng. Lani dan Udin membawa kaleng bekas susu kental manis. Edo dan Beni menyiapkan benang kasur. Sementara itu, Dayu dan Siti membawa kertas dan lem untuk hiasan.

Amati langkah-langkah membuat “telepon kaleng” berikut! 

Penampilan telepon kaleng akan semakin menarik jika diberi hiasan. Salah satu motif hiasan adalah pola hiasan dari Toraja.

Amati pola hiasan Toraja berikut!

Hiasan akan menambah keindahan suatu benda.

Ayo Mengamati!

Setelah menghias kaleng,  Lani menunjukkan gambar yang ia buat. Udin mengusulkan agar gambar Lani diberi bingkai. Dayu menawarkan untuk membantu Lani membuat bingkai. Lani pun setuju. Untuk membuat bingkai, Dayu harus mengetahui keliling dari kertas gambar milik Lani.

Keliling bangun datar adalah jumlah ukuran dari sisi-sisi yang membentuk bangun tersebut.

Ayo Membaca

Setelah berenang, Dayu meminjam telepon kantor kolam renang untuk menelepon Ibu. Dayu minta izin kepada Ibu untuk mengerjakan tugas kelompok di rumah Siti.

Dayu sangat bersyukur karena ada alat bantu yang memudahkan dalam berkomunikasi. Dengan telepon, Dayu dapat langsung berbicara dan mendengarkan suara ibu.

Telepon adalah alat komunikasi secara lisan.  Selain alat komunikasi lisan, hingga saat ini alat  komunikasi tulisan juga masih terus berkembang.

Senin, 27 Maret 2023

             TEMA 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

SUBTEMA 3 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

 DAN KOMUNIKASI

SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Tema 7               : Perkembangan Teknologi

Subtema 3            : Perkembangan Teknologi Komunikasi

Pembelajaran          : 1 dan 2

Kode KD Bahasa Indonesia (3.6), Matematika (3.10), PPKn (3.3), SBdP (3.1)

TUJUAN PEMBELAJARAN:

1. Dengan mengamati simbol-simbol peraturan di kolam renang, siswa dapat menjelaskan prosedur cara menjaga keselamatan diri dalam aktivitas air dengan runtut dan percaya diri. 

2. Dengan membaca teks bacaan tentang “Alat Komunikasi Tradisional dan Modern”, siswa dapat mengidentifikasi ide pokok dari suatu bacaan dengan tepat.

3. Dengan memberi warna pada setiap sisi bangun datar, siswa dapat menunjukkan keliling bangun datar dengan tepat. 

4. Dengan mengamati contoh karya gambar dekoratif yang ditunjukkan oleh guru, siswa dapat menentukan kombinasi garis, bidang, dan warna untuk dibuat menjadi karya dekoratif dengan rapi dan percaya diri.

Mari kita lanjutkan materi pembelajaran hari ini 💪

Manusia adalah makhluk sosial. Artinya, setiap orang memerlukan orang lain. Satu orang berhubungan dengan orang lain. Manusia melakukan komunikasi saat bersama-sama. Saat berkomunikasi, kita dapat menyampaikan apa yang diinginkan.

Saat berkomunikasi, kita dapat menyampaikan apa yang kita pikirkan. Dahulu, ruang komunikasi manusia amat terbatas. Bersyukurlah, teknologi komunikasi makin berkembang. Kini kita dapat berkomunikasi dengan siapa saja dan di mana saja. Mari kita pelajari perkembangan teknologi komunikasi, agar hidup makin berarti.

Apakah kamu masih ingat tentang kalimat pokok dari setiap paragraf?

Ide pokok suatu bacaan dapat ditemukan jika kita membaca dengan teliti. Ide pokok ditemukan pada kalimat utama tiap paragraf. Ide pokok adalah gagasan utama dari bacaan.

Ayo Mengamati!

Siti mendapat kiriman kartu ucapan terima kasih dari toko majalah yang pernah Siti pesan.

Kartu tersebut cantik sekali. Kartu itu disebut kartu pos. Unsur garis, bidang, dan warna pada kartu pos menarik untuk dilihat.

Amati hiasan pada kartu pos berikut!

Siti, Dayu, dan Lani telah selesai menghias sekeliling kartu pos dengan karya hiasan.

Amati gambar kartu pos yang telah dihias!

Kartu pos  mempunyai empat tepi. Jumlah panjang keempat tepinya disebut keliling kartu pos.

Persegipanjang mempunyai  empat sisi. Jumlah panjang keempat sisinya disebut keliling persegi panjang .

Setiap bangun datar memiliki keliling. Kita dapat  menemukan keliling dari setiap bangun datar dengan mudah.

Ayo Berlatih!

Ayo Mencoba!

Sebagian besar Bumi terdiri atas air. Oleh karena itu, kita harus bersahabat dengan air. Air dapat menjadi kawan maupun lawan. Kita perlu memperhatikan keselamatan diri saat berada di dalam air.

Saat berada di kolam renang kita harus memahami berbagai tanda bahaya. Tanda bahaya menyampaikan pesan agar kita berhati-hati.

Berikut tanda-tanda aturan di kolam renang yang perlu diketahui.

Temukan tanda bahaya yang ada disana. Tentukan langkah yang harus kamu lakukan saat menemukan tanda tersebut.

Dengan mematuhi peraturan di kolam renang, kita  telah menjaga keselamatan diri sendiri.

Ayo Membaca!

Setelah berenang, Udin, Beni, dan Edo beristirahat. Udin beristirahat sambil membaca buku yang

dibawanya.

Buku tersebut bercerita tentang alat komunikasi tradisional dan modern.

Bacalah teks berikut.

Setelah anak-anak membaca Alat Komunikasi Tradisional dan Modern pada teks di atas.

Anak-anak dapat membedakan alat komunikasi Tradisional dan Modern.