Pages

Pages - Menu

Senin, 28 Februari 2022

Selasa, 01 Maret 2022

TEMA 7 BENDA, HEWAN DAN TANAMAN DISEKITARKU

SUBTEMA 1 BENDA HIDUP DAN TAK HIDUP DISEKITAR KITA

KELAS 1 SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG


 Bahan Ajar Tema 7 Subtema 1 Pb 1&2

Hari/Tanggal : Selasa, 01 Maret 2022
Kelas               : 1 (satu) 
Tema         : 7 (Benda, Hewan dan Tanaman disekitarku) 
Subtema : 1 ( Benda Hidup dan Tak Hidup disekitar Kita)
Pembelajaran  : 1 & 2

Kompetensi Dasar :

  • Pkn KD 3.1 Mengenal simbol sila-sila pancasila pada lambang negara
  • B.Indonesia KD 3.6 menguraikan kosakata yang berhbungan dengan benda hidup dan tak hidup
  • SBdP KD 3.2 mengenal elemen musik melalui lagu

 

Assalamuallaikum wr wb.

Good morning students.

How are you today? I hope you are fine. Don't forget to pray duha first in this morning and have your breakfast. Stay healthy and safe students.

Anak anak yang ibu guru sayangi sudahkan melaksanakan sholat duha dan murojaah pagi ini? Alhmdulillah semoga tetap istiqomah ya. Jangan lupa juga dengarkan tausiyah dari umi dan abi ya👍

 Tujuan Pembelajaran

1. Setelah menyanyikan lagu, siswa dapat membedakan panjang pendek bunyi dengan benar.
2. Setelah membaca teks, siswa dapat menujukkan kosakata yang berkaitan dengan benda hidup dan tak hidup dengan benar.
3. Setelah mengamati gambar lambang negara Pancasila, siswa dapat menyebutkan simbol sila keempat Pancasila dengan benar.

Apersepsi:
benda hidup dan tak hidup dilingkungan sekitar, pernahkah kamu berada ditaman atau kebun? Apa sajakah yang dapat kalian lihat ditaman atau kebun tersebut?
Ada pohon, ada hewan, ada batu, bangku taman dan lainnya.
Pohon/tumbuhan serta hewan yang ada merupakan benda hidup atau sering disebut makhluk hidup.  Sedangkan benda yang tidak dapat bergerak disebut benda tak hidup.
 

 Ada banyak benda di sekitarku.

Ada manusia, hewan, dan tumbuhan.
Ada juga rumah, sepeda, mobil, dan benda lainnya.
Ada benda ciptaan Tuhan.
Ada juga benda buatan manusia.
Ada benda hidup.
Ada benda tak hidup.
Kita memanfaatkannya setiap hari.
Kita wajib bersyukur kepada Tuhan atas ciptaan-Nya.
Kita juga berterima kasih kepada sesama, kita
karya-karya yang dibuatnya.
Gunakan dan peliharalah benda-benda tersebut.
Dengan benda-benda tersebut hidup kita lebih
mudah.

Ayo Bernyanyi dengan memperhatikan panjang pendek bunyi lagu dengan benar

Topi Saya Bundar
Ciptaan: Pak Kasur
| 0 . 5 | 5 . 3 | 1 . 3 | 2 . . | 0 . 2 | 4 . 6 |
to pi sa ya bun dar bun dar to
| 5 . 4 | 3 . . | 0 . 5 | 5 . 3 | 1 . 5 | 2 . . |
pi sa ya ka lau ti dak bun dar
| 0 . 1 | 7 . 5 | 6 . 7 | 1 . . |
bu kan to pi sa ya

Ayo Mengamati
Ciri benda hidup di antaranya dapat bergerak dan
berpindah tempat.
Tumbuhan tidak dapat berpindah tempat sendiri.
Tumbuhan bergerak ke arah cahaya matahari.
Benda tak hidup tidak dapat bergerak dan
berpindah tempat sendiri.                                     
Benda tak hidup yang bergerak sendiri biasanya
menggunakan mesin.
Benda hidup bergerak dan berpindah tempat
dengan cara berjalan, berlari, dan terbang.


Anak Anak Ingatkah kamu lagu tentang "hujan"?
Berikut adalah lirik lagunya, Coba kamu ikut nyanyikan lagu ini dengarkan video berikut dan ikuti iramanya ya! 

Lagu Hujan







Lambang negara biasa dipajang pada dinding kelas.
Pada lambang negara tersebut terdapat sila-sila Pancasila.
Kamu sudah mengetahui sila ke-1 sampai sila ke-3 pada pembelajaran sebelumnya.
Sekarang, mari kita mengenal simbol dan bunyi sila ke-4 Pancasila.
Simbol sila ke-4 Pancasila adalah kepala banteng.
Bunyi sila ke-4 Pancasila adalah Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

TUGASMU! 📗✏(Tulis dibuku latihan Tema)
Setelah kalian nyanyikan coba lihat kembali teks lagunya.
Berdasarkan teks tersebut coba tuliskam nama benda yang ada pada teks lagu, dapatkah anak - anak  membedakan mana saja benda hidup dan tak hidup!
Coba tentukan!
1.      Genting (benda hidup/ tak hidup)
2.      Air (benda hidup/tak hidup)
3.      Dahan (benda hidup/tak hidup)
4.      Ranting yang jatuh (benda hidup/tak hidup)
5.      Pohon (benda hidup/tak hidup)

Jangan lupa ucapakan kata tolong dan terimakasih kepada mama/papa yang sudah mendampingi belajar mu di rumah. Cuci tangan mu dengan bersih ya setelah selesai mengerjakan tugas. Selamat beraktifitas wassalamualaikum. 🌻🙏🌷

Kamis, 24 Februari 2022

Jumat, 25 Februari 2022

 TEMA 6 LINGKUNGAN BERSIH SEHAT DAN ASRI

SUBTEMA 4 BEKERJA SAMA MENJAGA KEBERSIHAN DAN KESEHATAN LINGKUNGAN

KELAS 1 SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG



Bahan Ajar Tema 6 Subtema 4 Pb 5

Hari/Tanggal : Jumat, 25 Februari 2022

Kelas : 1 (satu) 

Tema : 6 (Lingkungan, Bersih, Sehat dan Asri) 

Subtema : 4 ( Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan)

Pembelajaran  : 6 dan PH
 
Kompetensi Dasar :

B Indonesia KD 3.8  4.8
Ppkn  KD 3.4. 4.4
Matematika  KD 3.1  4.1

Assalamuallaikum wr wb. 
Hallo......Anak-anak pintar yang sholih dan sholiha. Bagaimana kabar mu hari ini? Bu guru berharap kabar anak anak sehat semua ya. 😊

Anak anak yang ibu guru sayangi sudahkan melaksanakan sholat duha dan murojaah pagi ini? Alhmdulillah semoga tetap istiqomah ya. Jangan lupa juga dengarkan tausiyah dari umi dan abi ya. 😍

Apersepsi
Alhamdulillah setelah kemarin kita mempelajari subtema 3 Ppkn tentang kerja sama, B indonesia tentang ungkapan pemberitahuan, matematika menghitung jumlah benda dengan bantuan benda kongkrit dan Sbdp tentang berkreasi membuat topi hias dari bulu ayam. Hari ini kiya akan melaksanakan Penilaian Harian subtema 4

Pembelajaran 6 dan Penilaian Harian

Tujuan Pembelajaran:
  • Dengan membaca teks, siswa dapat mempraktikkan ungkapan pemberitahuan dengan tepat.
  • Dengan membilang benda konkerit, siswa dapat menyatakan banyak anggota suatu kumpulan obyek dengan bilangan yang tepat.
  • Dengan membilang benda konkerit, siswa dapat memasangkan bilangan (41-99) sesuai dengan banyak anggota kumpulan objek yang diberikan dengan benar.
  • Dengan memahami petunjuk, siswa dapat menjelaskan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah tentang menjaga kebersihan di lingkungan rumah dengan tepat.
Ayo Membaca







PENILAIAN HARIAN TEMA 6 SUBTEMA 4
Ppkn KD 3.4 
B Indonesia KD 3.8
Matematika KD 3.1 
Sbdp KD 3.4

Klik link dibawah ini ya 👇😊

Fotokan kegiatan belajar mu saat mengerjakan evaluasi/ Penilaian harian, lalu kirimkan ke whatsapp bu guru ya sayang. 

Jangan lupa ucapakan kata tolong dan terimakasih kepada mama/papa yang sudah mendampingi belajar mu di rumah. Cuci tangan mu dengan bersih ya setelah selesai mengerjakan tugas. Selamat beraktifitas wassalamualaikum. 🌻🙏🌷

Dokumentasi Kegiatan Siswa:

Rabu, 23 Februari 2022

Kamis, 24 Februari 2022

 TEMA 6 LINGKUNGAN BERSIH SEHAT DAN ASRI

SUBTEMA 4 BEKERJA SAMA MENJAGA KEBERSIHAN DAN KESEHATAN LINGKUNGAN

KELAS 1 SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG



Bahan Ajar Tema 6 Subtema 4 Pb 5

Hari/Tanggal : Kamis, 24 Februari 2022

Kelas : 1 (satu) 

Tema : 6 (Lingkungan, Bersih, Sehat dan Asri) 

Subtema : 4 ( Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan)

Pembelajaran  : 5 ( Lima) 
 
Kompetensi Dasar :

B Indonesia KD 3.8  4.8
Matematika   KD 3.1. 4.1

Assalamuallaikum wr wb. 
Hallo......Anak-anak pintar yang sholih dan sholiha. Bagaimana kabar mu hari ini? Bu guru berharap kabar anak anak sehat semua ya. 😊

Anak anak yang ibu guru sayangi sudahkan melaksanakan sholat duha dan murojaah pagi ini? Alhmdulillah semoga tetap istiqomah ya. Jangan lupa juga dengarkan tausiyah dari umi dan abi ya. 👍🤗 

Apersepsi
Alhamdulillah kemarin kita sudah belajar tentang ungkapan pemberitahuan dan berkreasi cara membuat topi hias dari dari bulu ayam. 

Pembelajaran 5

Tujuan Pembelajaran

  • Setelah membaca teks percakapan, siswa dapat menunjukkan ungkapan pemberitahuan dengan tepat. 
  • Dengan mengamati teks, siswa dapat menanggapi kata ungkapan pemberitahuan dengan tepat.
  • Dengan membilang benda konkrit, siswa dapat menyatakan banyak anggota suatu kumpulan obyek dengan bilangan yang tepat. 
  • Dengan membilang benda konkerit, siswa dapat memasangkan bilangan (41-99) sesuai dengan banyak anggota kumpulan objek yang diberikan dengan benar. 
  • Dengan menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini, siswa dapat bersyukur kepada Tuhan dan memahami keberadaannya sebagai mahluk Tuhan di tengah mahluk Tuhan lainnya sehingga memiliki sikap saling menghargai, peduli, jujur, santun, dan bertanggung jawab.
Ayo Membaca

Siti anak yang sehat
Ia banyak bergerak
Siti sering menemani ibunya berbelanja ke pasar
Pasar tidak jauh dari rumah siti



Bacalah teks percakapan tersebut
Lengkapi dengan kata ungkapan tanggapan yang tersedia

Pergi ke Pasar

Ibu          : Besok akan ada kerja bakti
Siti          : .....................................................
                 ibu pasti akan menyiapkan makanan.
Ibu          : Ibu membutuhkan kopi dan gula. Ibu akan membeli buah dan sayur.
                 Ayo temani Ibu.
Siti          : ...........................................................
                 Aku suka kepasar. Pasar selalu ramai tetap bersih. Semua menjaga kebersihan.
Ibu          : ...........................................................
                 Kita berjalan kaki agar sehat

Kata yang tersedia:
Setuju, semua orang bekerja sama dan lingkungan menjadi bersih
Dengan senang hati

Aku suka kerja bakti 


TUGAS MU! 
Hitunglah jumlah sayur dan buah berikut ini! 
Setelah itu kamu urutkan nama sayur dan buah berdasarkan jumlahnya. Urutkanlah dari yang jumlahnya paling sedikit!

Tugas ini berupa video ya nak tidak tertulis. Kamu sebutkan nama buah dan sayur beserta jumlahnya. Lalu kamu urutkan dari jumlah yang paling sedikit. 
Kirimkan video mu ke grup whatsapp kelas atau wa pribadi bu guru ya 😍👍























Nah anak anak pintar itulah materi kita hari ini jangan lupa seperti  biasa gunakan kata tolong dan terimakasih kepada mama dan papa sebelum dan sesudah belajar. Anak anak juga harus tetap jaga kebersihan ya cuci tangan mu selesai mengerjakan tugas supaya tidak ada kuman yang menempel di tangan okee.. 😊👍
baiklah selamat beraktifitas bu guru akhiri. 
wassalamualaikum 🌻🙏🌷 
Dokumentasi Kegiatan Siswa:













Selasa, 22 Februari 2022

Rabu, 23 Februari 2022

 TEMA 6 LINGKUNGAN BERSIH SEHAT DAN ASRI

SUBTEMA 4 BEKERJA SAMA MENJAGA KEBERSIHAN DAN KESEHATAN LINGKUNGAN

KELAS 1 SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG



Bahan Ajar Tema 6 Subtema 4 Pb 4

Hari/Tanggal : Rabu, 24 Februari 2021

Kelas : 1 (satu) 

Tema : 6 (Lingkungan, Bersih, Sehat dan Asri) 

Subtema : 4 ( Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan)

Pembelajaran  : 4 ( Empat) 
 
Kompetensi Dasar :

B Indonesia KD 3.8  4.8
Sbdp KD 3.4  4.4

Assalamualaikum 

Good morning students.

How are you today? I hope you are fine. Don't forget to pray duha first in this morning and have your breakfast. Stay healthy and safe students.

Hallo......Anak-anak pintar yang sholih dan sholiha. Semoga anak anak dalam keadaan sehat dan baik baik ya. perti biasa sebelum belajar yuk kita kulakan dengan berdoa ya serta jangan lupa sholat dhuhanya 👍🥰


Apersepsi

Alhamdulillah kemarin kita sudah mempelajari tentang kalimat pemberitahuan dan menghitung banyak benda serta mempelajari aturan di lingkungan rumah. 

Pembelajaran 4

Tujuan Pembelajaran:

  • Dengan mengamati teks, siswa dapat menunjukkan ungkapan pemberitahuan dengan tepat.
  • Setelah mengamati teks, siswa dapat menanggapi kata ungkapan pemberitahuan dengan tepat.
  • Dengan mengamati teks alat dan bahan serta cara membuat, siswa dapat membuat karya kerajinan dengan memanfaatkan bahan-bahan yang berasal dari hewan dengan tepat.
Ayo Mengamati

               Ayo Bergerak
Bergerak membuat tubuh sehat
Anak-anak harus banyak bergerak
Anak-anak bergerak dengan berbagai cara
Anak-anak dapat bergerak dimana saja
Menyapu halaman membuat tubuh bergerak
Memungut sampah membuat tubuh bergerak
Menanam pohon membuat tubuh bergerak
Bergeraklah agar tubuhmu sehat



Amatilah teks Ayo Bergerak
Berikan garis bawah pada kalimat pemberitahuan
Tuliskan tanggapanmu
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................

Ayo Membaca

Koleksi Bulu Ayam
Edo suka merawat ayam
Edo tetap menjaga lingkungan agar selalu bersih
Edo membersihkan kandang ayam setiap hari
Edo mengumpulkan bulu ayam
Edo mempunyai banyak bulu ayam yang bagus
Lihatlah koleksi bulu ayam Edo
Edo senang menggunakan bulu ayam untuk berkreasi


Ayo Berkreasi 




TUGAS MU!  ✏📓


Tugas Bahasa Lampung




Nah itulah pembelajaran kita hari ini jangan lupa ucapkan kata tolong dan terimakasih kepada papa/mama yang sudah mendampingi belajar mu di rumah.
Tetap jaga protokol kesehatan ya 👍🥰

Dokumentasi Kegiatan Siswa: