Kamis, 10 Maret 2022

 TEMA 7 ( BENDA, HEWAN, DAN TANAMAN DI SEKITARKU) 

SUBTEMA 2 ( HEWAN DI SEKITARKU ) 

KELAS 1 SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Bahan Ajar Tema 7 Subtema 2 PB 2 & 3

Hari/Tanggal : Kamis 10 Maret 2022

Kelas : 1 (satu) 

Tema : 7 (Benda, hewan dan tanaman disekitarku) 

Subtema : 2 ( Hewan disekitarku) 

Kompetensi Dasar :

B Indonesia KD 3.8

Ppkn  KD 3.2

Matematika  KD 3.3

Sbdp KD 3.3

Assalamualaikum 

Good morning students.

How are you today? I hope you are fine. Don't forget to pray duha first in this morning and have your breakfast. Stay healthy and safe students.

Hallo......Anak-anak pintar yang sholih dan sholiha. Semoga anak anak dalam keadaan sehat dan baik baik ya. perti biasa sebelum belajar yuk kita kulakan dengan berdoa ya serta jangan lupa sholat dhuhanya 👍🥰

Apersepsi :

Kemarin kita sudah belajar menyebutkan hewan peliharaan yang ada di rumah serta menceritakan bagaimana cara perawatannya.

Pembelajaran 2 & 3
Tujuan Pembelajaran :
1. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menyebutkan ungkapan pemberitahuan secara tertulis
yang terdapat pada teks dengan tepat.
2. Melalui kegiatan membaca, siswa dapat menggali informasi tentang aturan merawat
3. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menjelaskan gerak dasar melompat dan memutar
sesuai irama (ketukan) tanpa iringan musik dalam aktivitas gerak berirama dengan benar.

4. Setelah membandingkan gambar banyak benda dari dua kumpulan objek yang banyaknya
41 sampai 99, siswa dapat menentukan kumpulan objek yang lebih banyak, lebih sedikit,
dan sama banyak dengan benar.

Ayo Membaca!

Tempat Tinggal Hewan
Udin, Edo, dan Beni sedang membaca buku
tentang hewan. Mereka mengamati gambar tempat tinggal hewan. Hewan tinggal di tempat yang
berbeda. Ada hewan yang tinggal di darat. Contohnya ayam, kelinci, dan kucing. Ada hewan
yang tinggal di air. Contohnya ikan. Ada pula hewan yang dapat tinggal di air dan di darat.
Contohnya katak. Namun Udin merasa bingung menentukan tempat tinggal kera.Menurut Beni,
kera tinggal di darat. Namun menurut Edo, kera tinggal di pohon. Bagaimana pendapatmu?
Ayo Berlatih

Perhatikan kembali gambar sebelumnya.
Adakah ungkapan pemberitahuan pada gambar
tersebut?
Ada berapa ungkapan pemberitahuan pada gambar
tersebut?
Sebutkan ungkapan pemberitahuan yang ada pada
gambar.
Cobalah menulis ungkapan pemberitahuan agar
pengunjung menjaga kebersihan kolam.

Pergi ke Kebun Binatang
Hari minggu Siti dan keluarga pergi ke kebun binatang.
Siti melihat banyak hewan di sana.
Ada gajah, rusa, jerapah, dan harimau.
Siti ingin memberi makanan pada hewan tersebut.
Tetapi petugas kebun binatang tidak
mengizinkannya.
Hewan memiliki jadwal makan tertentu.
Makanan hewan pun tidak sembarangan.
Siti ingin sekali menyentuh tubuh monyet.
Namun, petugas pun melarangnya.
Petugas melarang pengunjung mendekati hewan karena berbahaya.
Siti patuh pada peraturan yang ada di kebun binatang.

Ayo Berlatih
Ada 9 ekor harimau, 13 ekor beruang, dan 40 ekor
burung.
Hewan yang paling banyak adalah burung.
Hewan yang paling sedikit adalah harimau.
Banyaknya beruang lebih banyak dari harimau,
tetapi lebih sedikit dari burung.
Urutan hewan dari yang paling banyak adalah
burung, beruang, dan harimau.
Urutan hewan dari yang paling sedikit adalah
harimau, beruang, dan burung.

Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar. 
Ada 35 ekor ulat, 15 ekor kupu-kupu, dan 45 ekor
ikan.
Hewan yang paling banyak adalah ....
Hewan yang paling sedikit adalah ....
... lebih banyak dari ulat.
... lebih sedikit dari ulat.
Urutan hewan dari yang paling banyak adalah
... , ... , dan ...
Urutan hewan dari yang paling sedikit adalah
... ,

TUGAS MENILIS!

Nah itulah materi kita hari ini jangan lupa seperti biasa gunakan kata tolong dan terimakasih kepada mama dan papa sebelum dan sesudah belajar. Anak anak juga harus tetap jaga kebersihan ya cuci tangan mu selesai mengerjakan tugas supaya tidak ada kuman yang menempel di tangan okee.. 😊👍

baiklah selamat beraktifitas bu guru akhiri. 

wassalamualaikum 🌻🙏🌷

Dokumentasi Kegiatan Siswa: