TEMA 5 CUACA
SUBTEMA 2 PERBEDAAN CUACA
KELAS 3 SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG
Assalamuallaikum
Materi kita pagi ini anak sholeh sholeha 🥰🥰
Tema 5 : Cuaca
Subtema 2 : Perubahan Cuaca
Pembelajaran: 2 dan 3
Tema 5 : Cuaca
Subtema 2 : Perubahan Cuaca
Pembelajaran: 2 dan 3
Tujuan Pembelajaran:
1. 1. Dengan mengamati materi dapat mengetahui pecahan
2 2. Dengan bernyanyi, Siswa dapat memeragakan tari kreasi diiringi lagu Burung Kutilang.
Sejak pagi hingga siang hari, hujan turun. Sore ini hujan telah reda, cuaca terlihat mendung. Dayu, Lani, Beni, Edo, dan Udin pergi ke rumah Siti. Mereka akan belajar bersama. Mereka membawa payung. Bersiap sedia jika sewaktu-waktu hujan turun kembali.Siti telah menunggu kedatangan teman-temannya. Siti menyuguhkan dua kotak kue rasa cokelat dan vanila. Bacalah percakapan Siti dan teman-teman berikut!
Dayu : Kita mau belajar apa sore ini? Ada yang punya ide?Beni : Wah, melihat kue suguhan Siti, saya punya ide. Bagaimana kalau kita belajar tentang pecahan? Udin : Ide yang bagus. Saya belum mengerti tentang cara membandingkan pecahan.Lani : Setuju. Bagaimana kalau Siti yang bertugas menjelaskan? Siti kan sudah mengerti.Edo : Iya, Siti yang bertugas menjelaskan.Dayu : Yuk, kita mulai belajar.Ayo Mengamati
Siti mengambil dua kotak kue cokelat dan vanilla. Kue-kue tersebut diletakkan di atas meja.
Mula-mula Siti memotong kue cokelat menjadi 2 bagian sama besar seperti berikut.
Lalu, Siti memotong kue vanila menjadi 3 bagian sama besar seperti berikut.
Sekarang bandingkan potongan kue tersebut. Manakah yang lebih besar? Manakah yang lebih kecil? Berilah tanda “>” (lebih besar dari) atau “<” (lebih kecil dari) di tempat yang telah tersedia.Contoh:
Jadi, 1/2 > 1/3
Jadi, 2/2 > 2/3
Ayo Menari
Masih ingatkah kamu dengan Lirik lagu Burung Kutilang yang sudah dipelajari sebelumnya?Berikut lirik lagu Burung Kutilang 
Setelah kamu mengetahui lirik, yuk sekarang kita berlatih Tarian Kreasi diiringi lagu "Burung Kutilang".Sebelumnya anak-anak dapat melihat video gerak tari kreasi di bawah ini 👇
Tujuan Pembelajaran:
1. 1. Dengan mengamati materi dapat mengetahui pecahan
2 2. Dengan bernyanyi, Siswa dapat memeragakan tari kreasi diiringi lagu Burung Kutilang.
Sejak pagi hingga siang hari, hujan turun. Sore ini hujan telah reda, cuaca terlihat mendung. Dayu, Lani, Beni, Edo, dan Udin pergi ke rumah Siti. Mereka akan belajar bersama. Mereka membawa payung. Bersiap sedia jika sewaktu-waktu hujan turun kembali.
Siti telah menunggu kedatangan teman-temannya. Siti menyuguhkan dua kotak kue rasa cokelat dan vanila.
Bacalah percakapan Siti dan teman-teman berikut!
Dayu : Kita mau belajar apa sore ini? Ada yang punya ide?
Beni : Wah, melihat kue suguhan Siti, saya punya ide. Bagaimana kalau kita belajar tentang pecahan?
Udin : Ide yang bagus. Saya belum mengerti tentang cara membandingkan pecahan.
Lani : Setuju. Bagaimana kalau Siti yang bertugas menjelaskan? Siti kan sudah mengerti.
Edo : Iya, Siti yang bertugas menjelaskan.
Dayu : Yuk, kita mulai belajar.
Ayo Mengamati
Siti mengambil dua kotak kue cokelat dan vanilla. Kue-kue tersebut diletakkan di atas meja.
Mula-mula Siti memotong kue cokelat menjadi 2 bagian sama besar seperti berikut.
Lalu, Siti memotong kue vanila menjadi 3 bagian sama besar seperti berikut.
Sekarang bandingkan potongan kue tersebut. Manakah yang lebih besar? Manakah yang lebih kecil? Berilah tanda “>” (lebih besar dari) atau “<” (lebih kecil dari) di tempat yang telah tersedia.
Contoh:
Jadi, 1/2 > 1/3
Jadi, 2/2 > 2/3
Ayo Menari
Masih ingatkah kamu dengan Lirik lagu Burung Kutilang yang sudah dipelajari sebelumnya?
Berikut lirik lagu Burung Kutilang
Setelah kamu mengetahui lirik, yuk sekarang kita berlatih Tarian Kreasi diiringi lagu "Burung Kutilang".
Sebelumnya anak-anak dapat melihat video gerak tari kreasi di bawah ini 👇
Tidak ada komentar:
Posting Komentar