Rabu, 31 Januari 2024

                    TEMA 5 CUACA

SUBTEMA 3 PENGARUH PERUBAHAN CUACA TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Tema 5           : Cuaca

Subtema 3      : Perubahan Cuaca

Pembelajaran    : 6

Pembelajaran      : 6

Tujuan Pembelajaran:

1.        Dengan pengalaman yang pernah dilakukan, siswa dapat mensimulasikan bagaimana cara menunjukkan sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan baik.

2.        Dengan kegiatan menyelesaikan soal latihan, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan pecahan berpenyebut sama dengan benar.

3.        Dengan kegiatan mencermati bacaan, siswa dapat menjelaskan makna/ istilah beruhubungan perubahan yang berpengaruh terhadap aktivitas manusia dengan tepat.

 

 

Menolong sesama adalah perbuatan mulia. Untuk menolong sesama, kita tidak boleh pilih-pilih. Apa pun latar belakang suku dan daerah asalnya. Perbedaan warna kulit bahkan agamanya. Kita wajib menolongnya.

Ini yang dilakukan oleh Udin dan teman-teman. Mereka mendapat kabar tentang pengungsi Gunung Agung. Mereka segera bergerak menghimpun bantuan. Apakah kamu pernah menunjukkan sikap menolong selama ini?

Dayu akan membawa bantuan teman-teman SD Nusantara. Ayah akan mengendarai mobil ke Bali. Dibutuhkan waktu 48 jam perjalanan ke Bali dari Jakarta.

Yuk, kita temani Dayu selama perjalanan ke Bali. Selesaikan soal hitungan di bawah ini.

1.        Ibu membawa melon untuk bekal di jalan. Melon dipotong menjadi 8 bagian. Dayu makan 2/8 bagian melon. Ayah makan 3/8 bagian melon. Berapa jumlah melon yang telah dimakan Ayah dan Dayu?

Jawaban:

2/8 + 3/8 = 5/8

Jadi melon yang telah dimakan Ayah dan Dayu sebanyak 5/8.

2.        Selama perjalanan Dayu tak henti makan kue lapis. Satu loyang kue lapis dipotong menjadi 12 bagian. Dayu makan 4/12 bagian kue lapis. Ibu makan 2/12 bagian kue lapis. Berapa bagian kue yang telah dimakan Ibu dan Dayu?

Jawaban:

4/12 + 2/12 = 6/12

Jadi, kue yang telah dimakan Ibu dan Dayu sebanyak 6/12.

 

Yuk coba selesaikan tugas dibawah ini di buku tulismu sebagai tugas hari ini!

Temukan kata-kata yang berhubungan dengan cuaca dalam surat di atas.

Tuliskanlah kata-kata tersebut pada awan-awan yang berarak di halaman berikut ini!

 

Jelaskan makna kata-kata tersebut. Kamu boleh menggunakan kamus untuk melihat makna katanya.

Jawaban:

Dayu akan membawa bantuan teman-teman SD Nusantara. Ayah akan mengendarai mobil ke Bali. Dibutuhkan waktu 48 jam perjalanan ke Bali dari Jakarta.

Yuk, kita temani Dayu selama perjalanan ke Bali. Selesaikan soal hitungan di bawah ini.

1.        Ibu membawa melon untuk bekal di jalan. Melon dipotong menjadi 8 bagian. Dayu makan 2/8 bagian melon. Ayah makan 3/8 bagian melon. Berapa jumlah melon yang telah dimakan Ayah dan Dayu?

Jawaban:

2/8 + 3/8 = 5/8

Jadi melon yang telah dimakan Ayah dan Dayu sebanyak 5/8.

2.        Selama perjalanan Dayu tak henti makan kue lapis. Satu loyang kue lapis dipotong menjadi 12 bagian. Dayu makan 4/12 bagian kue lapis. Ibu makan 2/12 bagian kue lapis. Berapa bagian kue yang telah dimakan Ibu dan Dayu?

Jawaban:

4/12 + 2/12 = 6/12

Jadi, kue yang telah dimakan Ibu dan Dayu sebanyak 6/12.

Jelaskan makna kata-kata tersebut. Kamu boleh menggunakan kamus untuk melihat makna katanya.

Jawaban:

1.         Matahari: benda angkasa, titik pusat tata surya berupa bola berisi gas yang mendatangkan terang dan panas pada bumi pada siang hari.

2.         Cerah: terang (tentang hari, bulan, warna); jernih (tentang kaca).

3.         Hujan: titik-titik air yang berjatuhan dari udara karena proses pendinginan.

4.         Berubah: menjadi lain (berbeda) dari semula.

5.         Cuaca: keadaan udara (tentang temperatur, cahaya matahari kelembapan, kecepatan angin, dan sebagainya) pada satu tempat tertentu dengan jangka waktu terbatas.

Selasa, 30 Januari 2024

                     TEMA 5 CUACA

SUBTEMA 3 PENGARUH PERUBAHAN CUACA TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Tema 5           : Cuaca

Subtema 3      : Perubahan Cuaca

Pembelajaran    : 5

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan kegiatan menulis percakapan, siswa dapat menyusun informasi tulis tentang pengaruh perubahan cuaca terhadap aktivitas manusia dengan benar.

2. Dengan kegiatan berlatih menari, siswa dapat menyimulasikan cara bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar.

3. Dengan menyelesaikan soal hitungan, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pecahan berpenyebut sama.

AYO MENGAMATI

Sepulang sekolah, Siti menonton berita di televisi. Pembawa acara menyampaikan prakiraan cuaca hari ini. Cuaca di daerah Siti diperkirakan hujan.Awalnya, Siti berencana bermain sepeda bersama

Lani. Setelah mendengar prakiraan cuaca di televisi. Siti mengurungkan niatnya. Ia akan menelepon Laniuntuk membatalkan rencana mereka.  Simaklah percakapan di telepon antara Siti dan Lani.Lengkapi kalimat yang rumpang dengan kata yang ada pada kotak di bawah ini!

prakiraan       mendung        berawan       sepeda   

batalkan        esok        hujan       cerah

Siti :  Halo, selamat siang. Bisa bicara dengan Lani?

Lani : Halo, iya ini Lani. Siapakah ini?

Siti : Hai, Lani. Ini Siti.

Lani : Hai, Siti. Ada apa?

Siti : Lani, aku baru saja menonton  prakiraan cuaca. Diperkirakan sore ini akan mendung   dan berawan di daerah kita.

Lani :  : Oh, ya? Wah, padahal kita berencana akan main  sepeda  keliling komplek sore ini.

Siti : Iya, sepertinya kita  batalkan saja rencana kali ini. Mungkin bisa   kita lakukan   esok  atau lain waktu. Aku khawatir setelah mendung akan turun  hujan   

Lani :  Baiklah Siti, tidak apa-apa. Kita lakukan lain waktu saat cuaca  cerah .

Siti :  Oke, Lani, sampai jumpa besok di sekolah.

Lani : Sampai jumpa.

Perubahan cuaca dapat terjadi setiap saat. Terkadang kita sudah merencanakan sesuatu. Akan tetapi, mungkin tidak dapat kita lakukan. Hal ini disebabkan cuaca yang tidak mendukung.  Pernahkah kamu mengalami hal yang sama seperti Siti dan Lani? Ya Tentunya.

Ayo Mengamati

Siti membatalkan rencana bersepeda bersama Lani. Ia menggantinya dengan membaca buku. Buku  yang baru dibeli Ayah kemarin. Selain hobi membaca, Siti juga suka menari. Ayah menghadiahi Siti sebuah buku. Buku itu bercerita tentang tarian tradisional Indonesia. Tahukah kamu tarian apa saja yang ada di Indonesia?

Tari Balen Dadas (Dayak, Kalimantang Tengah)

Tari Serimpi (Yogyakarta dan surakarta)

Tari Piring (Sumatra Barat)

Tari Ratoe Jaro (Aceh)

Tarian Nusantara sangat beragam. Kita boleh mempelajarinya. Tidak selalu harus sesuai dengan daerah asal kita. Boleh dari berbagai daerah. 

Berlatihlah satu tarian Nusantara. Kalian dapat belajar dari teman. Dapat juga dengan orang tua teman yang pandai menari. Atau, belajar melalui  video Cintailah budaya nusantara kita.

Latihan menari sungguh menyenangkan. Ini dapat dijadikan kegiatan alternatif di saat hujan.

Selesai berlatih, Siti beristirahat sejenak. Siti menikmati buah semangka yang telah disiapkan oleh Ibu.   Satu buah semangka, awalnya dipotong menjadi 2 bagian. Lalu dipotong lagi menjadi 4 bagian. Siti baru memakan seperempat bagian. Ia akan melanjutkan seperempat bagian lagi setelah makan malam.

 

Contoh Soal:

ibu dan Siti akan membuat kue bolu. Ibu menghabiskan  3/4 kg tepung untuk satu loyang  kue bolu. Ibu akan membuat 3 loyang kue bolu. Berapa jumlah tepung yang ibu butuhkan untuk 3 loyang kue bolu?

¾ + ¾ + ¾ =  9

Senin, 29 Januari 2024

                       TEMA 5 CUACA

SUBTEMA 3 PENGARUH PERUBAHAN CUACA TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Tema 5           : Cuaca

Subtema 3      : Perubahan Cuaca

Pembelajaran    : 4

Tujuan Pembelajaran:

● Melalui Teks siswa dapat menemukan kata/istilah khusus yang berkaitan dengan pengaruh perubahan cuaca terhadap aktivitas manusia dengan benar.

● Dengan kegiatan bertanya jawab, siswa dapat menjelaskan bagaimana menunjukkan sikap bersatu dalam keberagaman dengan benar.

Ayo Membaca

Hari ini, Edo tidak dapat hadir ke sekolah. Edo sakit flu dan demam. Kemarin saat pulangsekolah, Edo kehujanan. Edo lupa membawa payung ataupun jas hujan. Saat berangkat, Edo melihat matahari bersinar.Itu tanda cuaca akan cerah. Untuk itu, Edo tidak menyiapkan payung ataupun jas hujan. Ternyata, saat siang hari, langit berubah kelam. Pulang sekolah, hujan turun cukup deras. Perubahan cuaca membuat kondisi tubuh Edo berubah.

Pernahkah kamu mengalami hal seperti Edo? 

PERUBAHAN CUACA

Cuaca saat ini memang mudah berubah. Hujan turun sepanjang hari.Saluran air tak mampu menampung air hujan. Manusia sering membuang sampah  sembarangan.. Saluran air tersumbat. Lingkungan pun menjadi banjir. 

Saat musim kemarau, panas matahari terasa terik. Hujan takturun hingga waktu yang lama.

Kekeringan melanda wilayah suatu daerah. Cuaca seperti ini dapat memengaruhi 

kondisi kesehatan  manusia. Untuk itu, kita harus menjaga kondisi tubuh. Caranya dengan makan makanan yang bergizi. Kita pun harus berolahraga secara teratur. Jangan lupa untuk  beristirahat dengan cukup.

Ayo Berdiskusi

Memiliki sahabat sangat menyenangkan. Apalagi jika berasal dari berbagai daerah di Indonesia.Dayu dan teman-teman bersahabat denganKomang di Bali. Mereka akan membantu para pengungsi Gunung Agung, Bali. Mereka telah menggalang bantuan  dari warga sekolah. Bantuan berupa dana dan pakaian layak pakai. 

Menjalin persahabatan bisa dilakukan dengan siapa saja. Walau berbeda asal sukunya. Berbeda pula warna kulit. Bahkan, berbeda agamanya. Kita tetap bersahabat.  Identifikasilah keberagaman suku bangsa di sekolahmu. Ada berapa macam suku bangsa di  kelasmu?

Berikut Daftar Beberapa Suku Bangsa di Indonesia.

No	Nama Suku	Nama Daerah/Pulau
1.	Gayo,Minangkabau, Batak, Simeulue, Palembang,Lampung	Sumatera
2	Betawi ,Sunda Jawa, Madura,Tengger,Banten	Jawa
3.	Bali	Bali
4.	Banjar, Berau, Dayak, Maayan, Kutai	Kalimantan
5.	Bugis, Buton, Toraja, Minahasa	Sulawesi
6.	Ambon, Aru	Maluku
7.	Rote, Sasak, Bima, Flores	Nusa Tenggara
8	Dani, Asmat	Papua

Kamu sudah mengetahui berbagai suku bangsa yang ada di Indonesia.

Sekarang kamu dapat mewawancarai orang tuamu dengan pertanyaan di bawah ini:

Contoh: 

1. Siapa namamu? Yuyun

2. Di kota apa tempat lahirmu? Bandar Lampung 

3. Dari daerah mana ayahmu berasal? Ayah berasal dari  Daerah Jawa Tengah 

4. Dari daerah mana ibumu berasal? Ibu berasal dari  Daerah Jawa Tengah

5. Apa kebiasaan masyarakat daerah asal ayah dan Ibu mu? Kebiasanya masyarakat daerah Jawa Tengah ayah dan ibu biasanya suka tolong menolong sesama masyarakat, gotong royong dan masih banyak lagi 

Jumat, 26 Januari 2024

                      TEMA 5 CUACA

SUBTEMA 3 PENGARUH PERUBAHAN CUACA TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Tema 5           : Cuaca

Subtema 3      : Perubahan Cuaca

Pembelajaran    : 3

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan kegiatan membaca, siswa dapat mengidentifikasi informasi terkait perubahan cuaca dan pengaruhnya pada aktivitas manusia dengan benar.

2. Dengan kegiatan mengamati gambar, siswa dapat menyimulasikan cara menunjukkan sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan baik

3. Dengan kegiatan mempelajari materi di blog. siswa dapat menjumlahkan hasil pecahan yang berpenyebut sama

Hari makan bersama pun tiba. Setiap anak sudah membawa makanan khas daerahnya. Edo membawa makanan pokok berupa papeda. Siti membawa makanan pokok berupa nasi. Temanteman lain membawa lauk pauknya. 

Beni dari Manado membawa ikan dengan sambal dabu-dabu. Dayu membawa sate lilit khas Bali. Lani membawa capcay masakan khas keluarganya. Mereka duduk membuat lingkaran. Makanan yang mereka bawa diletakkan di tengah. Makan bersama sungguh menyenangkan. Lakukan kegiatan ini bersama teman-temanmu!

Proses terjadinya hujan 

Hujan adalah air yang jatuh dari langit. Hujan jatuh ke bumi karena awan terisi penuh dengan embun yang menjadi air.

Proses terjadinya hujan dimulai dari sinar matahari yang panas menyebabkan adanya proses penguapan. Air yang berada di bumi seperti laut, sungai, serta sumber air lainnya mengalami penguapan.

Uap air terkumpul di udara dalam bentuk awan. Awan yang terbentuk menjadi semakin besar. Adanya angin juga membuat awan kecil berkumpul menjadi besar

Karena kandungan air di awan yang sudah besar dan tidak bisa ditampung lagi maka butiran-butiran air akan jatuh. Terjadilah hujan.

Ayo Berlatih

Perubahan cuaca tak hanya berpengaruh pada hasil panen. Akan tetapi, juga berpengaruh pada alat transportasi. Saat cuaca hujan, mobil, angkutan kota, bahkan bus akan melaju dengan pelan. 

Sore itu, Lani akan pergi ke rumah Opa. Ia berangkat naik bus bersama Mama. Perjalanan ditempuh seperempat hari. Cukup lama dan membuat Lani bosan. Lani menulis soal-soal pecahan. Ini dilakukan

untuk mengusir rasa bosannya.

Apakah kamu dapat memecahkan soal-soal pecahan buatan Lani?

Yuk, kita coba selesaikan bersama!

Contoh Soal : 

Di dalam bus, Lani membuka bekal makanannya. Lani membawa kue lapis yang sudah dipotong

menjadi 10 bagian sama besar.

Lani makan 3 potong kue. Mama makan 2 potong kue. Berapa bagian kue yang dimakan Lani dan Mama?

Jawab: 3/10 + 2/10 = 5/10 

Kamis, 25 Januari 2024

                    TEMA 5 CUACA

SUBTEMA 3 PENGARUH PERUBAHAN CUACA TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Tema 5           : Cuaca

Subtema 3      : Perubahan Cuaca

Pembelajaran      : 2 dan 3

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan kegiatan membaca, siswa dapat mengidentifikasi informasi terkait perubahan cuaca dan pengaruhnya pada aktivitas manusia dengan benar.

2. Dengan kegiatan mengamati gambar, siswa dapat menyimulasikan cara menunjukkan sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan baik

3. Dengan kegiatan mempelajari materi di blog. siswa dapat menjumlahkan hasil pecahan yang berpenyebut sama

Ayo Berdiskusisi

Dayu menceritakan banyak hal. Tak hanya bercerita tentang kondisi pengungsi. Komang juga bercerita keadaan kebun dan ladang petani. Kebun dan ladang mulai rusak. Terkena cuaca panas akibat abu vulkanik. Abu vulkanik ini berasal dari letusan gunung. Abu vulkanik membuat tanaman tidak bisa hidup. 

Siti mengajak teman-teman berdiskusi. Tanaman apa yang tepat ditanam pada daerah dan musim tertentu. Diskusi dimulai dengan mendata asal daerah dengan tanaman khasnya.

Perhatikan percakapan mereka berikut ini!

Senang, ya, memiliki teman dari berbagai daerah. Kekayaan daerah juga memberikan kekayaan hayati bagi kita. Berbagai hasil bumi dari tiap daerah dapat kita nikmati.

Hari makan bersama pun tiba. Setiap anak sudah membawa makanan khas daerahnya. Edo membawa makanan pokok berupa papeda. Siti membawa makanan pokok berupa nasi. Temanteman lain membawa lauk pauknya. 

Beni dari Manado membawa ikan dengan sambal dabu-dabu. Dayu membawa sate lilit khas Bali. Lani membawa capcay masakan khas keluarganya. Mereka duduk membuat lingkaran. Makanan yang mereka bawa diletakkan di tengah. Makan bersama sungguh menyenangkan. Lakukan kegiatan ini bersama teman-temanmu!

Proses terjadinya hujan 

Hujan adalah air yang jatuh dari langit. Hujan jatuh ke bumi karena awan terisi penuh dengan embun yang menjadi air.

Proses terjadinya hujan dimulai dari sinar matahari yang panas menyebabkan adanya proses penguapan. Air yang berada di bumi seperti laut, sungai, serta sumber air lainnya mengalami penguapan.

Uap air terkumpul di udara dalam bentuk awan. Awan yang terbentuk menjadi semakin besar. Adanya angin juga membuat awan kecil berkumpul menjadi besar

Karena kandungan air di awan yang sudah besar dan tidak bisa ditampung lagi maka butiran-butiran air akan jatuh. Terjadilah hujan.

Ayo Berlatih

Perubahan cuaca tak hanya berpengaruh pada hasil panen. Akan tetapi, juga berpengaruh pada alat transportasi. Saat cuaca hujan, mobil, angkutan kota, bahkan bus akan melaju dengan pelan. 

Sore itu, Lani akan pergi ke rumah Opa. Ia berangkat naik bus bersama Mama. Perjalanan ditempuh seperempat hari. Cukup lama dan membuat Lani bosan. Lani menulis soal-soal pecahan. Ini dilakukan

untuk mengusir rasa bosannya.

Apakah kamu dapat memecahkan soal-soal pecahan buatan Lani?

Yuk, kita coba selesaikan bersama!

Contoh Soal : 

Di dalam bus, Lani membuka bekal makanannya. Lani membawa kue lapis yang sudah dipotong

menjadi 10 bagian sama besar.

Lani makan 3 potong kue. Mama makan 2 potong kue. Berapa bagian kue yang dimakan Lani dan Mama?

Jawab: 3/10 + 2/10 = 5/10