Rabu, 12 November 2025

 KELAS 4A SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG

Hari/Tanggal : Rabu, 12 November 2025

Mata Pelajaran : B Indonesia, IPAS dan S Rupa

Alat Peraga : PPT

Metode Pembelajaran : Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. 

Baiklah kemarin kita sudah mempelajari tentang memahami cara berpendapat yang baik dalam berdiskusi. Mari kita lanjutkan pembelajaranb hari pada hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

 MATERI SENI RUPA KELAS 4 SD

Tema: Mengeluarkan Pendapat tentang Hasil Karya Orang Lain

---

🎨 A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat:

1. Mengamati hasil karya seni rupa teman atau orang lain dengan penuh perhatian.

2. Mengungkapkan pendapat secara sopan dan jujur tentang hasil karya seni rupa.

3. Memberikan masukan yang membangun (kritik dan saran) terhadap karya seni rupa.

4. Menghargai setiap karya seni sebagai bentuk ekspresi individu.

🖼️ B. Pengantar Materi

Dalam seni rupa, setiap orang memiliki cara dan gaya sendiri dalam berkarya.
Karya seni bisa berupa:

• Gambar

• Lukisan

• Patung

• Kerajinan dari bahan alam

• Kolase, mozaik, atau montase

Setiap karya memiliki nilai keindahan, keunikan, dan pesan yang ingin disampaikan oleh pembuatnya.

---

💬 C. Cara Mengeluarkan Pendapat tentang Karya Seni

1. Amati dengan baik
   Lihat dengan teliti karya seni temanmu. Perhatikan warna, bentuk, bahan, dan tema.

2. Ungkapkan pendapat positif terlebih dahulu
   Contoh:

   “Aku suka warnanya yang cerah, membuat gambar ini terlihat gembira.”
   “Bentuknya rapi dan menarik.”

3. 1. Berikan saran dengan sopan
      Contoh:

      “Mungkin bisa ditambah sedikit bayangan supaya terlihat lebih nyata.”
      “Kalau diberi latar belakang, gambarnya akan lebih hidup.”

   2. Gunakan bahasa yang baik dan tidak menyinggung
      Hindari kalimat seperti:
      ❌ “Karyamu jelek.”
      Gantilah dengan:
      ✅ “Mungkin kalau warnanya lebih lembut, hasilnya akan lebih bagus.”

   1. (misalnya: gambar pemandangan).

   2. Siswa lain mengamati dan memberikan pendapat sesuai langkah-langkah di atas.

   3. Guru memandu diskusi agar semua siswa belajar memberi dan menerima pendapat dengan baik.

   🧠 D. Contoh Kegiatan di Kelas

   1. Guru membagi siswa menjadi kelompok kecil.

   2. Setiap kelompok menampilkan satu karya seni rupa hasil tugas sebelumnya (misalnya: gambar pemandangan).

   3. Siswa lain mengamati dan memberikan pendapat sesuai langkah-langkah di atas.

   4. Guru memandu diskusi agar semua siswa belajar memberi dan menerima pendapat dengan baik.

   ---

   🏆 E. Nilai-nilai yang Dapat Dipetik

   • Belajar menghargai karya orang lain

   • Melatih kejujuran dan tanggung jawab

   • Menumbuhkan sikap sopan dan saling menghormati

   • Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif

   ---

   ✏️ F. Tugas / Latihan

1. Amati satu karya temanmu di kelas (boleh gambar atau kerajinan).

2. Tulislah pendapatmu menggunakan kalimat yang sopan:

• Apa yang kamu sukai dari karya itu?

• Apa saranmu agar karya itu lebih baik?

---

C. Tanda Baca yang Digunakan dalam Surat

1. Tanda koma (,)

• Dipakai untuk memisahkan bagian alamat.
  Contoh:
  Kepada Yth. Bapak Guru, SD Negeri Harapan Bangsa, Jalan Melati No. 5

• Dipakai setelah kata sapaan.
  Contoh:
  Halo, Dina!

2. Tanda titik (.)

• Digunakan di akhir kalimat pernyataan.
  Contoh:
  Saya senang belajar di sekolah.

• Digunakan dalam singkatan.
  Contoh:
  Yth., Jl., No.

3. Tanda titik dua (:)

• Digunakan setelah kata “Kepada”, “Yth.”, atau salam pembuka.
  Contoh:
  Kepada Yth.: Bapak Kepala Sekolah
Dengan hormat:

4. Tanda seru (!)

• Digunakan untuk menunjukkan perasaan gembira, semangat, atau perintah.
  Contoh:
  Terima kasih atas bantuan Bapak!

5. Tanda tanya (?)

• Digunakan di akhir kalimat tanya.
  Contoh:
  Bagaimana kabar Ibu hari ini?

6. Tanda petik (“...”)

• Digunakan untuk mengutip kalimat langsung atau ucapan.
  Contoh:
  Ibu berkata, “Belajarlah dengan sungguh-sungguh.”

---

D. Contoh Surat Pribadi yang Menggunakan Tanda Baca

Surat untuk Teman

Bandung, 10 Oktober 2025

Untuk sahabatku, Dina
di Yogyakarta

Halo, Dina!
Apa kabar? Aku harap kamu sehat selalu. Minggu depan aku akan ke Yogyakarta untuk liburan. Apakah kamu punya waktu untuk bertemu?

Sampai jumpa, ya!

Sahabatmu,
Rani

---

E. Latihan

1. Sebutkan 3 tanda baca yang digunakan dalam surat!

2. Perbaiki tanda baca yang salah pada kalimat berikut:

   • halo dina apa kabar

   • sampai jumpa ya

   • kepada yth bapak guru sd negeri maju

3. Tulislah sebuah surat pendek untuk temanmu dengan tanda baca yang benar.

---

F. Penutup

Tanda baca membantu pembaca memahami maksud surat dengan jelas. Jadi, selalu perhatikan penggunaan tanda baca saat menulis surat, ya!

---
IPAS

MATERI AJAR: PENGERTIAN DAN MACAM-MACAM GAYA

     

🔍 1. Pengertian Gaya

Gaya adalah dorongan atau tarikan yang dapat menyebabkan suatu benda bergerak, berubah bentuk, atau berubah arah.

👉 Dengan kata lain, gaya merupakan usaha untuk mengubah keadaan suatu benda.

---

💡 Contoh gaya dalam kehidupan sehari-hari:

• Mendorong meja ke tempat lain (gaya dorong).

• Menarik pintu agar terbuka (gaya tarik).

• Memukul bola agar bergerak (gaya otot).

• Angin yang membuat daun bergerak (gaya udara).

---

⚙️ 2. Pengaruh Gaya terhadap Benda

Gaya dapat mengubah keadaan benda, antara lain:

1. Menyebabkan benda bergerak.
   → Contoh: bola diam menjadi bergerak saat ditendang.

2. Mengubah arah gerak benda.
   → Contoh: bola yang dipukul dari arah berbeda akan berbelok.

3. Mengubah bentuk benda.
   → Contoh: plastisin ditekan menjadi pipih.

4. Menghentikan benda yang bergerak.
   → Contoh: bola yang bergulir berhenti karena ditangkap.

5. Mengubah kecepatan gerak benda.
   → Contoh: sepeda melaju lebih cepat saat dikayuh lebih kuat.

---

🧲 3. Macam-Macam Gaya

Berikut beberapa jenis gaya yang sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari 👇

Jenis Gaya	Pengertian	Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari
1. Gaya Otot	Gaya yang ditimbulkan oleh tarikan atau dorongan dari otot tubuh makhluk hidup.	Mendorong meja, mengangkat tas, menarik tali, memeras baju.
2. Gaya Gravitasi	Gaya tarik bumi yang menyebabkan benda jatuh ke bawah.	Buah jatuh dari pohon, air mengalir ke bawah, bola menggelinding turun.
3. Gaya Gesek	Gaya yang terjadi saat dua permukaan benda saling bersentuhan dan menghambat gerak.	Ban sepeda bergesekan dengan jalan, tangan menggosok meja.
4. Gaya Pegas	Gaya yang dihasilkan oleh benda elastis seperti pegas atau karet.	Ketapel, busur panah, pegas pada mainan.
5. Gaya Magnet	Gaya yang ditimbulkan oleh magnet, dapat menarik atau menolak benda logam tertentu.	Menarik paku dengan magnet, kompas menunjukkan arah utara.
6. Gaya Listrik	Gaya yang dihasilkan dari muatan listrik, dapat menarik benda ringan.	Penggaris digosok rambut dapat menarik potongan kertas.

  

;       

🧪 4. Percobaan Sederhana

🔹 Percobaan 1: Gaya Dapat Mengubah Gerak Benda

Alat dan bahan: bola kecil, papan miring, dan penggaris.
Langkah:

1. Letakkan bola di atas papan miring.

2. Lepaskan bola dan amati gerakannya.

3. Hentikan bola dengan penggaris.

Kesimpulan:

• Bola bergerak karena gaya gravitasi.

• Bola berhenti karena gaya dari penggaris.

---

🔹 Percobaan 2: Gaya Dapat Mengubah Bentuk Benda

Alat dan bahan: plastisin atau tanah liat.
Langkah:

1. Bentuk plastisin menjadi bulat.

2. Tekan plastisin dengan tangan.
   Kesimpulan:

• Gaya tangan (otot) mengubah bentuk plastisin.

    

 Rangkuman

• Gaya adalah dorongan atau tarikan yang dapat mengubah gerak, bentuk, dan arah benda.

• Gaya dapat menyebabkan benda bergerak, berhenti, berubah bentuk, dan berubah arah.

• Macam-macam gaya yang sering dijumpai: gaya otot, gaya gravitasi, gaya gesek, gaya pegas, gaya magnet, dan gaya listrik.

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰