Video lagu "aku gigi mulut rumahku"

Dokumentasi kegiatan pembelajaran

Dokumentasi kegiatan pembelajaran kelas 1D (Diriku)
SD Al Azhar 2 oleh Hesti Windari, S. Pd.

Praktik mencuci tangan dengan benar.

 

Lagu pembelajaran cuci tangan

Cuci tangan. 

Dokumentasi pembelajaran tema 1 ( Diriku) kelas 1

Dokumentasi pembelajaran tema 1 (Diriku)  kelas 1D SD Al Azhar 2 oleh Hesti Windari, S. Pd. 

Finger painting

Tema 1 Subtema 3 (Aku merawat tubuhku) Pembelajaran 1-4

TEMA 1 DIRIKU
SUBTEMA 3 Aku Merawat Tubuhku

Pembelajaran 1

Tubuh adalah pemberian tuhan
tubuh harus dirawat agar sehat
tubuh yang sehat membuat kita semangat dalam beraktifitas
merawat tubuh tanda bersyukur kepada tuhan



Kuman ada dimana-mana, kuman bisa ada di ujung jari, sela-sela kaki dan dapat membuat kita sakit
Merawat tubuh dimulai dari membersihkan diri seperti  mencuci tangan sebelum makan, memotong kuku, membersihkan rambut dan masih banyak lagi.

Ayo Berkreasi
Banyak kegiatan yang membuat tangan kotor, tapi tak perlu khawatir
Tangan kotor bisa dibersihkan, rajinlah mencuci tangan agar bersih terawat
membuat karya dari hasil tangan seperti finger painting :

Kegiatan  membuat karya dari finger painting adalah jenis kegiatan membuat gambar yang dilakukan dengan cara menggoreskan adonan warna ( bubur warna ) secara langsung dengan jari tangan secara bebas di atas bidang gambar, batasan jari di sini adalah semua jari tangan, telapak tangan, sampai pergelangan tangan.

      

Dengan kegiatan finger painting dapat melatih anak untuk menggunakan alat indranya yaitu indra peraba karena kegiatan ini mengharuskan anak untuk bersentuhan langsung dengan cat pewarna untuk bahan melukis dengan jari-jari tangan mereka. kegiatan ini juga dapat membantu anak untuk mengenal warna dan pencampuran warna karena dalam kegiatan ini anak dapat bebas memilih warna dan pencampuran yang akan dipaikai.

Setelah melakukan kegiatan finger painting tangan menjadi kotor dan banyak kuman yang ada di sela jari-jari anak, untuk itu kita harus membersihkan tangan dengan benar agar kuman hilang dan bekas warna yang ada di tangan tidak tertinggal, mencuci tangan dengan benar agar sehat dan terhindar dari penyakit. Simak cara mencuci tangan yang benar:


Pembelajaran 2

Pagi yang cerah udin berjalan bersama teman.
Mereka selalu merawat tubuh, menjaga sikap tubuh saat berdiri semua berjalan tegap
Menjaga tubuh tetap seimbang

Tubuh yang terawat akan selalu kuat, berdirilah dengan tegak agar tulangmu sehat
Perhatikan sikap tubuh agar tetap seimbang
Perhatikan sikap tubuh saat berdiri yang benar:

  

Pembelajaran 3

Rawatlah tubuh dengan teratur, dari rambut hingga kaki
Mandi sehari dua kali, tidak lupa menggosok gigi
Siti mandi pakai sabun, mencuci rambut pakai sampo
Menggosok gigi pakai sikat dan pasta gigi
Sabun, sampo, dan sikat gigi adalah benda untuk merawat tubuh

Edo sedang besedih, gigi edo sakit, edo suka makan permen tapi edo sering lupa menyikat gigi
Menyikat gigi berarti merawat tubuh
Menyikat gigi dilakukan 2 kali sehari
Sebaiknya setelah sarapan dan sebelum tidur agar tidak mudah terserang sakit gigi

Ikutilah langkah-langkah membersihkan gigiberikut ini:



Aturan merawat tubuh
Udin sedang mandi dan mencuci rambut
Dayu mencuci tangan
lani menggosok gigi
Siti memotong kuku
Edo mencuci kaki sebelum tidur
Mereka selalu merawat tubuh agar tetap bersih dan sehat, merawat tubuh ada aturannya. Lakukanlah secara teratur



Pembelajaran 4

Menjaga Kebersihan Tubuh

Udin rajin merawat tubuh, udin tampak bersih dan sehat
Tubuh dan pakaian udin selalu bersih dan wangi, udin selalu mengganti baju yang kotor
Udin mencucu bajunya sendiri
Tahukan kamu cara mencuci baju? Amatilah gambar berikut:

Dokumentasi pembelajaran tema 1 (Diriku) kelas 1

Praktik sholat

Oleh Ibu Lulu Masruroh, S. Pd. I

Domentasi pembelajaran tema 1 (Diriku)

Dokumentasi pembelajaran tema 1 (Diriku)  kelas 1D SD Al Azhar 2 oleh Hesti Windari, S. Pd.

Menjaga tubuh (Bagian tubuh yang tidak boleh di sentuh orang lain)

Mengenal pancaindra dan kegunaanya.