Selasa, 11 Agustus 2020

 TEMA 1 SUB.TEMA 4 

PB 2 dan PB 3 MATERI PEMBELAJARAN PB 2 B.Indonesia (Mencari Huruf) Mengenal huruf dapat dilakukan sambil bermain Terampil menemukan huruf adalah keistimewaan Temukan huruf b, m, h, dan n Tentukan kosa kata nama warna yang dapat terbentuk dari awalan huruf konsonan tersebut!

PB 3

TUGASMU! 

KITA COBA KERJAKAN LATIHAN DI BAWAH INI YA SAYANG. PILIH JAWABAN YANG TEPAT, BOLEH DI TULIS ISI NYA SAJA YA.. 😍

 1.Berikut ini contoh huruf konsonan adalah...... A. (a, i, u, e, o)  B.  (o, i, e, u d)  C. (b, d, v, w, x) 

 2. kata berikut yang terdapat huruf vocal “e” adalah....  A.  mata   B. teman  C.  aku

3. kata berikut yang terdapat huruf konsonan “ b” adalah..... A. teman baruku   B. keluargaku   C. Temanku

SOAL DIBAWAH INI BISA DIGANTI MENJADI NO 4 & 5 YA NAK... 👍😍

Senin 10 Agustus 2020

 Tema 1 Diriku  Subtema 4 Aku Istimewa

Pembelajaran 1 Mensyukuri Perbedaan

Materi Pembelajaran:

      

      PKn (Mensyukuri Perbedaan)

Lihatlah Udin dan teman-teman

Mereka semua berbeda

Berbeda fisik, berbeda sifat dan berbeda budaya

Ada banyak perbedaan lainnya, tetapi mereka tetap berteman.

Dari uraian di atas, dapat kita simpulkan bahwa perbedaan itu akan selalu ada. Namun itu bukanlah sebuah kekurangan melainkan merupakan rahmat Tuhan yang harus disyukuri. 

Ada beberapa cara untuk menghargai perbedaan yang ada :

1. Saling menghormati, tidak boleh mengejek                     

2. Menganggap perbedaan sebagai hal baru yang akan saling melengkapi

3. Mencoba menyukai perbedaan tersebut

B.Indonesia (Keberagaman dalam Keluarga)

Amati foto keluarga Udin

Apa persamaan mereka? Apa perbedaan mereka?

Rambut Udin lurus, Rambut kakak juga lurus

Udin berkaca mata, Kakak tidak berkaca mata

Udin suka bermain bola

Kakak suka bermain boneka

Setiap orang berbeda, meskipun berasal dari satu keluarga.

Bagaimana dengan foto keluargamu? Adakah perbedaan antara adik dan kakak? Lebih mirip siapakah dirimu, ayah atau ibu?

SBdP (Ayo Berkreasi)

Ibu Udin mempunyai kelebihan

Ibu pandai membuat boneka

Bahan boneka dari kulit jagung

Boneka dibuat menjadi hiasan pensil

Bahan : Kulit Jagung, Gunting, Lem, Spidol

TUGASMU!
Buatlah boneka jagung seperti Udin, buat dengan kreatifitasmu seindah mungkin, dokumentasikan setiap tahapannya mulai dari alat bahan, pembuatan hingga hasil karya melalui foto ya! Silahkan mempersiapkan segala keperluannya Bu Guru beri waktu sampai hari Jumat esok!
selamat mencoba!

Jumat 07 Agustus 2020

MATERI HOME LEARNING KELAS 1 TEMA 1 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 6 DAN EVALUASI SUBTEMA 3

TEMA 1 (DIRIKU)
SUBTEMA 3 (AKU MERAWAT TUBUHKU)
PEMBELAJARAN 6 DAN EVALUASI SUBTEMA 3

Materi Ajar

Menjaga Kebersihan Tubuh

Hari yang cerah.
Bapak guru memeriksa kebersihan siswa.
Mulai rambut hingga kuku.
Rambut Udin bersih dan harum.
Kuku Siti pendek dan rapi.
Telinga Beni juga bersih.
Semua menjaga kebersihan tubuh.

Tahukah kamu cara membersihkan telinga?
Mintalah bantuan ayah atau ibu
Bersihkan bagian daun telinga saja.

Pilih kata yang tepat untuk kalimat tersebut
(Ayo coba dijawab, namun tidak perlu dikumpul)
1. Udin( mandi/keramas ) memakai sabun.
2. Beni pergi ke (sikat/dokter) gigi.
3. Dayumencuci (rambut/tangan) memakaisampo.
4. Lani menggosok (gigi/telinga) dua kali sehari.
5. Setelah bermain Edo mencuci (hidung/tangan).

Bermain sambil Mengurutkan Bilangan

Perhatikan bilangan-bilangan acak di bawah ini!

Jika diurutkan dari yang terkecil maka akan jadi seperti ini:

Jika diurutkan dari yang terbesar maka akan jadi seperti ini:

EVALUASI SUBTEMA 3

1. Membersihkan rambut dengan menggunakan ….

2. Lengkapi dengan huruf vocal;

    T - … - D - … - R

3. Bandingkan kedua angka di bawah ini menggunakan kata lebih dari atau kurang dari.

4. Lengkapi urutan bilangan berikut;

    3, 4, …, …, 7, 8.

5. Kita menggambar finger painting menggunakan ….

Kamis 06 Agustus 2020

MATERI HOME LEARNING KELAS 1 TEMA 1 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 4 DAN 5 (6 AGUSTUS 2020)

TEMA 1 (DIRIKU)
SUBTEMA 3 (AKU MERAWAT TUBUHKU)
PEMBELAJARAN 4 DAN 5

Materi Ajar

Menjaga Kebersihan Tubuh

Perhatikan gambar dan Bacalah teks untuk mendapatkan informasi tentang cara menjaga kebersihan tubuh!

Udin mandi sebelum kesekolah, setelah bermain.Udin rajin mencuci rambut juga memotong kuku secara teratur. Udin mengganti pakaiannya setiap hari.

Semua Kegiatan yang dilakukan Udin adalah cara menjaga kebersihan tubuh.
Kulit adalah bagian tubuh.
Kulit mudah mengeluarkan keringat.
Debu mudah menempel pada kulit yang  berkeringat. Karenanya kulit harus dirawat.

Sudahkah kamu melakukan hal yang sama dengan Udin?
Udin juga membantu Ibu mencuci bajunya.
Udin terbiasa membantu Ibunya.
Tahukah kamu cara mencuci baju?

Mengurutkan Huruf

Siti, Dayu, dan Lani bermainbersama.
Mereka bermain balok huruf.
Selesai bermain mereka merapikan mainan dan mencuci tangan.
Ada banyak huruf terlihat.
Mulai dari a, b, c, sampai z.
Jumlahnya adalah 26.
Ada huruf a, i, u, e, o
Juga b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z

Membandingkan Bilangan 1-10

Udin, Edo, dan Beni membuat permainan bilangan.
Udin menghitung dari bilangan kecil ke besar.
Mulai dari 1 sampai 10.

Beni menghitung dari bilangan besar ke kecil. Mulai dari 10 sampai 1.

Edo membandingkanbilangan.

Tugasmu 
Penilaian Pemgetahuan

(menjawab pertanyaan berikut)
1. Apa yang kamu lakukan setelah bermain?.....
2. Susunlah huruf-huruf berikut menjadi kata yang tepat!

3. Urutkan dari yang terkecilhingga yang terbesar!

Rabu 05 Agustus 2020

TEMA 1 SUB.TEMA 3 PB 3 dan BAHASA LAMPUNG

A.    Materi Ajar

Pembelajaran 3

Matematika (Membandingkan Banyak Benda)

Ada banyak benda untuk merawat tubuh.

Sabun untuk mandi.

Sampo untuk mencuci rambut.

Pasta gigi untuk menyikat gigi.

Ayo, kita bandingkan banyaknya benda pada gambar disamping!

Rawatlah tubuh dengan teratur.

Dari rambuthingga kaki.

Mandi seharidua kali.

Tidak lupa menggosok gigi.

Menyikat gigi berarti merawat tubuh.

Menyikat gigi dilakukan 2 kali sehari.

Sebaiknya setelah sarapan dan sebelum tidur.

PKn (Aturan Merawat Tubuh)

Edo sedang mandi dan mencuci rambut.

Dayumencuci tangan.

Lani menggosok gigi.

Siti memotong kuku.

Edo mencuci kaki sebelum tidur.

Sudahkah kamu merawat tubuhmu?

Merawat tubuh ada aturannya, yaitu dengan melakukannya secara teratur.

Tugasmu!

Bahasa Lampung

Kita lanjutkan mengenal  dan menghapal nama dan bentuk huruf Aksara Lampung ya..!

TUGASMU
Lanjutkan menulis aksara 3 huruf yaitu ta, da dan na sebanyak tiga baris ya dibuku tulis latihan bahasa lampung!
1.
2.
3.

Selasa 04 Agustus 2020

MATERI HOME LEARNING KELAS 1 TEMA 1 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1 DAN 2 (4 AGUSTUS 2020)

TEMA 1 (DIRIKU)
SUB.TEMA 3 (AKU MERAWAT TUBUHKU)
Pembelajaran1 dan 2

Materi Ajar

Aku Merawat Tubuhku

Ayo, perhatikan gambar dan dibaca dulu teksnya:

Kuman ada di mana-mana.
Kuman ada di ujungjari.
Kuman ada di sela kaki.
Kuman membuat kita sakit.
Kita harus mengusirnya.
Bagaimana caranya?

Kita harus merawat tubuh agar bersih selalu.
Banyak kegiatan yang membuat tangan kotor.
Tapi tak perlu khawatir.
Tangan dan kaki yang kotor bias dibersihkan.
Rajinlah mencuci tangan agar bersih terawat.

Melukis dengan Jari (Finger Painting)

Perhatikan gambar di atas.
Gambar itu indah. Gambar itu berwarna-warni.
Cobalah melukis dengan jari.
Karyamu pasti indah sekali.

Cobalah melukis sesuatu dengan jarimu!

Mencuci Tangan

Setelah melukis dengan jari kita harus mencuci tangan.
Marilah kita mencuci tangan dengan benar. Perhatikan gambar di bawah ini!

Caraku Merawat Bagian Tubuhku

Perhatikan Gambar dan baca teksnya!

Tubuh yang terawat akan selalu kuat.
Berdirilah dengan tegak agar tulangmu sehat.
Perhatikan sikap tubuh agar tetap seimbang.
Berdirilah dengan tegak agar tubuh seimbang.
Apakah kamu bisa menjaga sikap berdiri dengan seimbang?

Kita melihat dengan mata.
Mata perlu cukup cahaya saat kita menulis.
Mata harus dijaga agar tetapsehat.
Beni akan menulis.
Beni duduk dekat jendela supaya terang.
Menulis menjadi lebih mudah.
Mata pun tetap sehat.
Sudahkah kamu melakukan hal yang sama
seperti Beni?

Coba ikuti petunjuk ini, berikut:
1. Duduklah dengan tegak.
2. Letakkan buku di depanmu.
3. Atur jarak matamu dengan buku
4. Bacalah buku di tempat yang terang.

Tugasmu
Penilaian Keterampilan

1. Praktekkan cara mencuci tangan dengan benar! (video singkat)
2. Buatlah gambar dengan cara finger painting! (difotokan hasilnya saja)

Senin 03 Agustus 2020

MATERI HOME LEARNING KELAS 1 TEMA 1 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 5 DAN 6 (3 AGUSTUS 2020)

TEMA 1 (DIRIKU)
Subtema 2 (TUBUHKU)
Pembelajaran 5 dan 6

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat membaca kata tentang anggota tubuh.
2. Dengan berolahraga secara teratur, siswa dapat menjaga kesehatan tubuhnya.
3. Dengan bermain kartu huruf dan berlatih,siswa dapat menyusun huruf-huruf nama anggota tubuh.
4. Dengan membaca nyaring, siswa dapat melafalkan huruf vokal dankonsonan

MATERI AJAR

Mengenal Kosakata dalam Bagian- bagian Tubuh

Setiap anggota tubuh ada namanya,  perhatikan gambar-gambar berikut dan sebutkan nama anggota tubuh tersebut

MembacaTeks

Mari kita belajar membaca
Membaca tentang anggota tubuh

Jari                 Jari                   ja - ri               j - a - r – i

Mata                ma – ta            m – a – t – a

Lidah               li – dah            l – i – d – a – h

Hidung            hi – dung         h – i – d – u – n – g


Huruf Vokal yaitu huruf A, I, U, E, dan O
Selain huruf tersebut dinamakan huruf konsonan.

RangkumanMateri :  
1. Setiap anggota tubuh mempunyai kegunaan
2. Memakan makanan sehat adalah salah satu cara menjaga tubuh agar sehat
3. Saat makan harus tertib
4. Membaca haruslah ditempat terang, menjaga jarak dengan buku, beristirahat dan tidak membaca terlalu lama

Tugasmu 
Penilaian Pengetahuan 

Evaluasi Tema 1 Sub.tema 2

·      Evaluasi Tema 1 Sub.tema 2 Isilah pertanyaan dibawah ini dengan tepat! (boleh langsung jawabanya saja yang ditulis!) 1.     merawat kulit dengan cara. . . . 2.      a.  Membaca buku di tempat yang. . . . b.      Lengkapi kata berikut dengan huruf vocal!        H - …..- D - ….-  N -  G . c.       Alat indera untuk merasa menggunakan . . . 3.      a)  jumlah mata yang kita miliki ada. . . . . . b)  Tuliskan lambang bilangan dari lima! .... 4.   Pada lagu “kepala pundak lutut kaki” yang di gerakkan adalah ….. ,……, ……, dan …… œSELAMAT MENGERJAKAN (Jawaban di tulis dibuku ulangan harian ya, dengan tulisan yang rapi!)