Rabu, 30 Oktober 2024

 TEMA 4 ( KEWAJIBAN DAN HAKKU )

 SUB TEMA 1 (KEAJAIBAN DAN HAKKU DI RUMAH) 

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Hari/Tanggal     : Rabu, 30 Oktober 2024

Tema/ Sub Tema : 4/1

Subtema  4           :  Hak dan Kewajibanku di Rumah

Pembelajaran        : 3 dan 4

Alat peraga           : Video Pembelajaran/PPT

Metode                 : Kerja Kelompok, tanya jawab

Assalamualaikum wr wb

Good morning, selamat pagi 🥰

Apa kabar sholeh dan sholeha bu guru semoga semua dalam keadaan sehat walafiat ya. Anak anak sholeh dan sholeha mari kita buka pembelajaran kita hari ini dengan membaca doa dan sholat Dhuha agar ilmu yang kita dapat pada hari ini dapat dipahami dengan baik sehingga anak anak bisa mengerjakan tugas dengan benar.

Apersepsi :  

Jika pada pembelajaran sebelumnya kita telah mempelajari tentang membuat kalimat saran serta menentukan dua bilangan yang hasilnya telah ditentukan. Hari ini kita akan mempelajari tentang kewajiban dan hakku dirumah. Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita laksanakan dengan penuh tanggung jawab. Sedangkan hak adalah sesuatu yg harus kita miliki atau kita terima.

Adapun tujuan pembelajaran kita hari ini adalah,

Tujuan Pembelajaran :

1.       Siswa dapat menunjukkan ungkapan  atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dengan tepat.

2.       Dapat menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah diketahui dengan benar.
3.       Dapat mengidentifikasi bentuk pola irama sederhana dalam lagu dengan tepat 
4.       Dapat mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga berkaitan dengan makanan dengan tepat.

Memiliki Tubuh Sehat

Kamu wajib menjaga kesehatan tubuh. Tubuh yang sehat membuatmu dapat belajar dan bermain. Tubuh yang sehat juga membuatmu dapat berjalan dan bekerja. Tubuh yang sehat membuatmu dapat bergerak aktif dan gesit.

Setiap anak berhak memiliki tubuh yang sehat. Namun,  ada juga anak yang mudah sakit. Tubuh anak  yang sakit  menjadi lemah sehingga susah bergerak. Mereka seharusnya menjaga tubuhnya agar selalu sehat.

Menjaga tubuh tetap sehatmerupakan kewajiban kita semua.

Apa yang harus kamu lakukan  agar tubuhmu sehat?

Pertama, makan makanan yang bergizi dan makan dengan teratur.

Kedua, istirahat yang cukup. Ketiga, rajinlah berolahraga. Keempat, minum air putih baik untuk tubuh.

Menjaga kesehatan tubuh merupakan salah satu kewajiban kita. Tubuh sehat membuat belajar menjadi bersemangat, bekerja bertambah giat, dan bermain pun terasa menggembirakan. Tubuh yang sehat membuat kita tidak mudah terserang penyakit.

 

Cara menjaga kesehatan tubuh, yaitu:

1.      Memakan makanan yang bergizi

2.      Istirahat yang cukup

3.      Olahraga secara teratur

4.      Menjaga kebersihan diri

 

Keluarga Dayu sering sarapan kentang. Ayah Dayu memiliki kebun kentang. Lima panen terakhir, ayah Dayu memanen 1.000, 1.200, 1.300, 1.500, dan 2.000 buah kentang. Ayah Dayu menyimpan sebagian kentang di rumah. Sebagiannya lagi dijual ke pasar.

 

Kalimat saran adalah kalimat pendapat (usul atau anjuran) yang dikemukakan untuk dipertimbangkan.

Gunakanlah kata-kata sopan saat memberi saran, seperti seharusnya, sebaiknya, ada baiknya, atau lebih baik lagi.

 

Setiap malam, Udin dan keluarganya makan malam bersama. Udin berbahagia karena bisa makan malam bersama keluarganya. Usai makan malam, ia berpikir tentang kewajiban dan haknya berkaitan dengan makanan.

 

Berikut kewajiban dan hak tentang makanan.

1. Bersyukur atas semua makanan yang ada.

2. Mendapat makanan sehat dan bersih.

3. Makan makanan yang sudah disediakan.

4. Memilih makanan yang sehat.

5. Mendapat sarapan pagi sebelum ke sekolah.

6. Membaca doa sebelum dan sesudah makan.

7. Mendapat air minum yang bersih dan sehat.

8. Mengambil makanan secukupnya.

9. Mendapat makan siang yang sehat dan bersih.

10. Menghabiskan makanan yang sudah diambil.

Bagaimana dengan penjelasan materi hari ini semoga dapat dipahami ya nak, Jika ada pertanyaan yang belum anak anak pahami silahkan tanyakan kepada bu guru.

Soal Latihan!

1.        Masalah apa yang dihadapi anak-anak berdasarkan teks di atas?

2.        Tuliskan empat cara menyelesaikan masalah berdasarkan teks!

3.         

4.   Ayah selalu mengingatkanku agar berdoa sebelum dan sesudah makan. Aku sering kali tidak melakukannya. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

5.       Tuliskan 2 kewajiban dan 2 hak tentang makanan!

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat 5 waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN : 

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah ditentukan dan belum ditentukan. Namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memahami menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah ditentukan. Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk menyimak kembali penjelasan guru serta menjawab soal secara langsung dikerjakan di papan tulis

Selasa, 29 Oktober 2024

 TEMA 4 ( KEWAJIBAN DAN HAKKU )

 SUB TEMA 1 (KEAJAIBAN DAN HAKKU DI RUMAH) 

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Hari/Tanggal     : Selasa, 29 Oktober 2024

Tema/ Sub Tema : 4/1

Subtema  1           :  Hak dan Kewajibanku di Rumah

Pembelajaran        : 1 dan 2

Alat peraga           : Video Pembelajaran/PPT

Metode                 : Kerja Kelompok, tanya jawab

Assalamualaikum wr wb

Good morning, selamat pagi 🥰

Apa kabar sholeh dan sholeha bu guru semoga semua dalam keadaan sehat walafiat ya. Anak anak sholeh dan sholeha mari kita buka pembelajaran kita hari ini dengan membaca doa dan sholat Dhuha agar ilmu yang kita dapat pada hari ini dapat dipahami dengan baik sehingga anak anak bisa mengerjakan tugas dengan benar.

Apersepsi :  

Jika pada pembelajaran sebelumnya kita telah mempelajari tentang peroses terjadinya hujan. Hari ini kita akan mempelajari tentang kewajiban dan hakku dirumah. Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita laksanakan dengan penuh tanggung jawab. Sedangkan hak adalah sesuatu yg harus kita miliki atau kita terima.

Adapun tujuan pembelajaran kita hari ini adalah,

Tujuan Pembelajaran :

1.      Siswa dapat menunjukkan ungkapan  atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dengan tepat.

2.      Siswa dapat menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah diketahui dengan benar.

3.      Siswa dapat mengidentifikasi bentuk pola irama sederhana dalam lagu dengan tepat. 
4.      Siswa dapat mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga berkaitan dengan pakaian dengan tepat.

Siti memiliki kewajiban menjaga kesehatan tubuhnya. Ia selalu makan makanan yang sehat dan bergizi. Siti berpakaian bersih dan rapi. Ia juga tinggal di rumah yang nyaman. Ayah dan ibu menyayangi  Siti. Siti berhak atas itu semua. Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan. Di dalam setiap kewajiban ada hak. Hak artinya sesuatu yang harus kita terima.  

Mari kita pelajari kewajiban dan hak di rumah!

Ayo Membaca

Bacalah dengan suara senyap!

Kasih Sayang Di Rumah!

Kasih Sayang di Rumah Manusia tidak bisa hidup sendiri. Sebagai manusia kita wajib saling mengasihi dan menyayangi. Menyayangi keluarga merupakan salah satu kewajiban kita. 

Di dalam setiap kewajiban selalu ada hak yang kita dapatkan. Kewajiban dan hak hendaknya dilaksanakan secara seimbang. Akan tetapi, masih ada orang yang tidak melaksanakan kewajibannya. Setiap orang harus melaksanakan kewajiban. Sebagai seorang anak, kamu harus menyayangi orang tuamu. Kamu juga harus berterima kasih kepada kedua orang tuamu. Kamu harus mendoakan mereka setiap hari.

Menyayangi orang tua, berterima kasih kepadanya, dan mendoakannya merupakan kewajiban setiap anak. Kamu harus bersyukur karena orang tuamu menyayangimu. Mereka juga selalu menjaga dan mendoakanmu. Jadi, setiap orang harus menjalankan kewajibannya. Laksanakanlah kewajibanmu, maka kamu akan menerima hakmu!

Ayo Berlatih 

Siti mengamati  kalender di rumahnya. Siti menghitung dalam satu tahun ada 365 hari. Siti menggunakan banyak waktunya belajar di sekolah. Ketika libur Siti belajar bersama kedua orang tuanya di rumah. 

Berapa hari Siti belajar di sekolah?  Berapa hari Siti belajar bersama orang tuanya?

Amati contoh kemungkinan berikut ini! Tuliskan lima kemungkinan lain di bawah contoh!

Salah satu suku yang belum diketahui dapat dicari dengan cara mengurangi hasil jumlah dengan suku yang telah diketahui.

Jika a + b = c, maka a = c – b dan b = c – a

Jika jumlah manik-manik kita sebut c, manik-manik warna biru kita sebut a, dan manik-manik warna merah kita sebut b, maka a + b = c

c = 665, misalkan kita tentukan manik-manik biru atau a berjumlah = 300, maka jumlah manik-manik merah atau b = c – a = 665 – 300 = 365

Ayo Mengamati

Kamu tentu sangat senang mendapatkan perhatian dari orang tua. Kamu dapat menyampaikan rasa sayangmu dengan menyanyi. Tahukah kamu lagu “Jika Ibuku Tua Nanti”?

Amati liriknya! Cobalah nyanyikan sesuai kreasimu!

Perhatikan gurumu bernyanyi!

Ikuti perlahan-lahan dengan irama yang benar!

Jika Ibuku Tua Nanti

                        AT Mahmud

Bagaimana dengan penjelasan materi hari ini semoga dapat dipahami ya nak, Jika sudah paham maka kalian dapat mengerjakan tugas  berikut ini:

Soal Latihan!

1.        Tuliskan saran-saranmu dari pernyataan berikut ini!

a.     Udin minta dibelikan baju baru. Di lemari, baju Udin masih banyak dan masih bagus. 

b.    Rok Dayu robek karena digunakan bermain lompat tali.

 

2.        Tuliskan 2 kemungkinan lain di bawah contoh!

3.         

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat 5 waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN : 

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu sudah mampu memahami dan membuat kalimat saran tentang Hak dan Kewajiban kepada orang tua serta dapat menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah ditentukan . Namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memahami dan membuat kalimat saran serra bagaimana cara menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah diketahui. Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk menyimak kembali penjelasan guru serta menjawab soal secara langsung dikerjakan di papan tulis

Senin, 28 Oktober 2024

TEMA 3 ( BENDA DISEKITAR KU )

 SUB TEMA 4 (KEAJAIBAN BENDA DISEKITAR KU )

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Hari/Tanggal     : Senin, 28 Oktober 2024

Tema/ Sub Tema : 3/4

Subtema  4           :  Keajaiban Benda disekitar Ku

Pembelajaran        : 5 dan 6

Alat peraga           : Video Pembelajaran/PPT

Metode                 : Kerja Kelompok, tanya jawab

Assalamualaikum wr wb

Good morning, selamat pagi 🥰

Apa kabar sholeh dan sholeha bu guru semoga semua dalam keadaan sehat walafiat ya. Anak anak sholeh dan sholeha mari kita buka pembelajaran kita hari ini dengan membaca doa dan sholat Dhuha agar ilmu yang kita dapat pada hari ini dapat dipahami dengan baik sehingga anak anak bisa mengerjakan tugas dengan benar.

Apersepsi :  

Jika pada pembelajaran sebelumnya kita telah mempelajari tentang menemukan istilah kata yang berkaitan dengan perubahan wujud mengembun. Hari ini kita akan mempelajari tentang proses terjadinya hujan serta mempelajari lama waktu kegiatan dalam satuan dengan tepat.

Adapun tujuan pembelajaran kita hari ini adalah,

Tujuan Pembelajaran :

1.         Siswa dapat menggali informasi proses terjadinya hujan dengan tepat.

2.         Siswa dapat menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuan dengan tepat.

3.         Siswa dapat menceritakan pengalaman menolong orang dengan tepat.

4.         Siswa dapat menyusun informasi perubahan wujud benda dengan tepat.

5.         Siswa dapat mengidentifikasi berbagai kegiatan yang menunjukkan sikap bersatu disekitar rumah dengan tepat.

Permukaan bumi berisi air. Ada sungai, danau, kolam, dan lautan yang terisi air. Air di permukaan bumi menguap terkena panas matahari. Uap air akan berubah menjadi awan. Awan akan mengembun menjadi titik-titik air. Kemudian, titik-titik air jatuh ke bumi. Itulah yang dikenal sebagai hujan.

Perubahan wujud yang terjadi di sekitarmu merupakan perubahan alami. Perubahan yang terjadi di alam inilah yang patut disyukuri.

Siti hendak pergi ke rumah teman untuk mengerjakan tugas. Saat itu hujan turun dengan derasnya. Siti menunggu hingga hujan reda.

Hujan turun sejak pukul 07.15 pagi dan berhenti pukul 09.10. Berapa lama hujan turun?

Kamu telah belajar berbagai perubahan wujud di sekitarmu. Perubahan wujud dialami dalam kehidupan sehari-hari.

Alam dipersiapkan oleh Tuhan yang Maha Esa. Agar manusia dapat tinggal di bumi dengan nyaman.

Perubahan wujud benda merupakan contoh buktinya.

Siti tinggal di desa. Masyarakat desa tempat tinggal Siti rukun dan damai. Terciptanya hidup rukun dan damai berkat adanya persatuan dan kesatuan di antara sesama warga.

Tetangga Siti berasal dari suku yang berbeda-beda.

Agamanya pun berbeda-beda. Setiap warga saling menghormati perbedaan itu. Jika ada tetangga yang sakit, mereka akan saling menjenguk. Selain menjenguk juga membantu.

Bagaimana dengan lingkungan tempat tinggalmu?

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat 5 waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN : 

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu sudah mampu menemukan kata atau istilah khusus terkait peroses terjadinya hujan. Namun masih ada beberapa peserta didik yang belum paham bagaimana proses terjadinya hujan. Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk menyimak kembali penjelasan guru serta melakukan tanya jawab.