Identitas:
Nama guru : Hesti Windari, S.Pd. dan Silva Ayuningsih, S. Pd.
Hari / Tanggal : Rabu, 30 September 2026
Fase / Kelas : A/1C Ustman Bin Affan
Mata Pelajaran : Pendidikan Anti Korupsi
Materi : Mengenal perilaku bertanggung jawab
Pertemuan Ke : 10 (1 JP)
💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu mengenal perilaku bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah. Peserta didik mampu memahami bahwa setiap tugas dan tindakan memiliki tanggung jawab serta membiasakan diri menyelesaikan tugas, menjaga barang, menaati aturan, dan berani mengakui kesalahan.
💗 TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat mengenal dan menunjukkan perilaku bertanggung jawab melalui kegiatan mengamati gambar, menyimak cerita, membedakan perilaku bertanggung jawab dan tidak bertanggung jawab, bermain peran, serta melakukan tugas sederhana di rumah dan di sekolah.
🌷 Mindful (Berkesadaran)
Peserta didik menyadari bahwa setiap anak memiliki tugas dan tanggung jawab.
Peserta didik mengamati:
✏️ Menyelesaikan tugas sekolah.
✏️ Merapikan alat belajar.
✏️ Menjaga barang milik sendiri.
✏️ Menaati aturan.
✏️ Mengembalikan barang ke tempatnya.
✏️ Mengakui kesalahan dan berusaha memperbaikinya.
Contoh:
Setelah selesai bermain, mainan berserakan.
❌ Meninggalkan mainan begitu saja.
✅ Merapikan dan mengembalikan mainan ke tempatnya.
Peserta didik belajar bahwa bertanggung jawab berarti melakukan tugas dan menjaga sesuatu yang menjadi tanggung jawab kita.
🌷 Meaningful (Bermakna)
Peserta didik memahami bahwa perilaku bertanggung jawab penting dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik dapat menghubungkan tanggung jawab dengan kegiatan:
Menyelesaikan tugas sekolah.
Membawa perlengkapan belajar.
Menjaga buku dan pensil.
Merapikan tempat belajar.
Membuang sampah pada tempatnya.
Menjaga barang milik bersama.
Mengembalikan barang yang dipinjam.
Mengakui kesalahan.
Memperbaiki kesalahan.
Peserta didik memahami bahwa tanggung jawab dimulai dari hal-hal kecil.
🌷 Joyful (Menyenangkan)
Peserta didik belajar perilaku bertanggung jawab melalui kegiatan:
Bermain “Aku Bertanggung Jawab”.
Mengamati gambar.
Bermain “Bertanggung Jawab atau Tidak?”
Bermain peran.
Mencocokkan perilaku dengan tanggung jawab.
Permainan “Kembalikan pada Tempatnya”.
Cerita pendek tentang tanggung jawab.
Tantangan “Aku Bisa Bertanggung Jawab”.
💗 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Mengenal arti sederhana dari tanggung jawab.
Mengenal contoh perilaku bertanggung jawab di rumah.
Mengenal contoh perilaku bertanggung jawab di sekolah.
Mengenal tanggung jawab terhadap barang milik sendiri.
Mengenal tanggung jawab terhadap barang milik bersama.
Mengenal tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas.
Mengenal tanggung jawab dalam menaati aturan.
Mengenal pentingnya mengembalikan barang yang dipinjam.
Mengenal pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.
Membedakan perilaku bertanggung jawab dan tidak bertanggung jawab.
Mempraktikkan perilaku bertanggung jawab dalam kegiatan sederhana.
Membiasakan diri menyelesaikan tugas dan menjaga sesuatu yang menjadi tanggung jawabnya.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, peduli, dan bertanggung jawab.
💗 MODEL/METODE PEMBELAJARAN
Model Pembelajaran:
Discovery Learning
Metode Pembelajaran:
Tanya jawab
Menyimak
Penugasan
💗 MEDIA PEMBELAJARAN/ALAT PERAGA
Gambar perilaku bertanggung jawab
LKPD
📌 APERSEPSI
Bismillahirrahmanirrahim.
Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1C! 💗
Apa kabar hari ini?
Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. 😊
Sebelum belajar, mari kita berdoa agar Allah SWT memberikan kita kemudahan dalam belajar dan ilmu yang bermanfaat. 🤲✨
Anak-anak, coba perhatikan meja kalian.
Apakah ada pensil?
Apakah ada buku?
Apakah ada penghapus?
Sekarang coba lihat.
Jika pensil kita jatuh, apa yang harus kita lakukan?
Mengambilnya.
Jika selesai menggunakan buku, apa yang harus kita lakukan?
Menyimpannya dengan baik.
Jika guru memberikan tugas, apa yang harus kita lakukan?
Mengerjakannya.
Nah, semua itu adalah contoh tanggung jawab.
Guru bertanya:
“Siapa yang bertanggung jawab merapikan alat belajarnya?”
“Siapa yang bertanggung jawab menyelesaikan tugasnya?”
“Apa yang kamu lakukan jika tidak sengaja merusakkan barang?”
Hari ini kita akan belajar menjadi “Anak yang Bertanggung Jawab.” 💗
Hari ini kita akan belajar:
💗 Mengenal Perilaku Bertanggung Jawab
💗 Membiasakan Bertanggung Jawab di Rumah dan di Sekolah
💗 KETERKAITAN DENGAN KEBESARAN ALLAH SWT
Sholih dan sholihah, Allah SWT memberikan kita banyak nikmat.
Allah memberikan kita tubuh yang sehat, waktu untuk belajar, buku, pensil, keluarga, guru, dan teman.
Kita harus menjaga nikmat tersebut dengan baik.
Menjaga barang, menyelesaikan tugas, menaati aturan, dan mengakui kesalahan merupakan contoh perilaku bertanggung jawab.
Jika kita diberi tugas:
Kita kerjakan.
Jika kita meminjam barang:
Kita kembalikan.
Jika kita melakukan kesalahan:
Kita mengakuinya dan berusaha memperbaikinya.
Dengan bertanggung jawab, kita belajar menjadi anak yang dapat dipercaya.
Mari kita bersyukur kepada Allah SWT dengan mengucapkan:
Alhamdulillah. 🤲💗
💗 KETERKAITAN ASMAUL HUSNA
🌷 1. Al-Khaliq — Maha Pencipta
Allah SWT adalah Al-Khaliq, yaitu Maha Pencipta.
Allah menciptakan kita dengan berbagai kemampuan.
Allah memberikan tangan untuk melakukan kebaikan dan akal untuk berpikir.
Kita menggunakan kemampuan tersebut untuk melakukan tanggung jawab.
Contoh:
“Aku menggunakan tanganku untuk merapikan buku dan alat belajar.”
🌷 2. Al-Malik — Maha Merajai
Allah SWT adalah Al-Malik, yaitu Maha Merajai dan Maha Menguasai.
Allah menciptakan kehidupan dengan teratur.
Kita juga harus belajar hidup dengan tertib dan menaati aturan.
Contohnya:
🌷 Datang tepat waktu.
🌷 Mengerjakan tugas.
🌷 Merapikan barang.
🌷 Menaati aturan kelas.
Dengan tertib, kita dapat menjadi anak yang bertanggung jawab.
🌷 3. Ar-Razzaq — Maha Pemberi Rezeki
Allah SWT adalah Ar-Razzaq, yaitu Maha Pemberi Rezeki.
Buku, pensil, makanan, pakaian, dan kebutuhan kita merupakan rezeki dari Allah.
Kita harus menjaganya dengan baik.
Contoh:
“Aku menjaga buku dan pensil agar tidak cepat rusak.”
Kita juga tidak boleh membuang-buang makanan.
Mari kita bersyukur kepada Allah.
Alhamdulillah. 🤲💗
Yuk kita simak video pembelajaran dibawah ini:
💗 MATERI PEMBELAJARAN
💗 1. Apa Itu Tanggung Jawab?
Tanggung jawab adalah melakukan tugas dan menjaga sesuatu yang menjadi kewajiban kita.
Contoh sederhana:
🌷 Mengerjakan tugas.
🌷 Menjaga barang.
🌷 Merapikan mainan.
🌷 Membuang sampah pada tempatnya.
🌷 Mengembalikan barang yang dipinjam.
🌷 Mengakui kesalahan.
💗 2. Bertanggung Jawab di Rumah
Contoh tanggung jawab di rumah:
✅ Merapikan tempat tidur.
✅ Merapikan mainan.
✅ Menyimpan sepatu pada tempatnya.
✅ Membantu orang tua.
✅ Menjaga barang milik sendiri.
✅ Membuang sampah pada tempatnya.
Contoh:
Setelah bermain, mainan berserakan.
Anak yang bertanggung jawab akan:
Merapikan mainannya.
💗 3. Bertanggung Jawab di Sekolah
Di sekolah kita juga memiliki tanggung jawab.
Contohnya:
🌷 Mengerjakan tugas.
🌷 Membawa alat belajar.
🌷 Menjaga kebersihan kelas.
🌷 Menjaga buku.
🌷 Merapikan meja.
🌷 Menaati aturan sekolah.
Contoh:
Guru memberikan tugas.
Anak yang bertanggung jawab akan:
Mengerjakan tugas sampai selesai.
💗 4. Menjaga Barang Milik Sendiri
Barang yang kita miliki harus dijaga.
Contohnya:
✏️ Pensil.
📚 Buku.
🧴 Botol minum.
🎒 Tas.
Jika selesai digunakan, simpan kembali pada tempatnya.
Contoh:
Selesai menggunakan pensil:
Pensil disimpan kembali ke tempat pensil.
💗 5. Menjaga Barang Milik Bersama
Barang yang digunakan bersama juga harus dijaga.
Contohnya:
📚 Buku kelas.
🪑 Meja dan kursi.
🧹 Alat kebersihan.
🧸 Mainan kelas.
Kita tidak boleh merusak atau mengambilnya untuk diri sendiri.
💗 6. Mengembalikan Barang yang Dipinjam
Jika meminjam barang teman, kita harus menjaganya dan mengembalikannya.
Contoh:
“Bolehkah aku meminjam pensilmu?”
Setelah selesai:
“Terima kasih. Ini pensilmu, aku kembalikan.”
Itulah contoh perilaku bertanggung jawab.
💗 7. Berani Mengakui Kesalahan
Setiap orang dapat melakukan kesalahan.
Jika kita melakukan kesalahan, kita harus berani mengakuinya.
Contoh:
Jika tidak sengaja menjatuhkan barang teman:
“Maaf, aku tidak sengaja. Aku akan membantu memperbaikinya.”
Mengakui kesalahan adalah salah satu bentuk tanggung jawab.
💗 8. Bertanggung Jawab terhadap Tugas
Jika mendapatkan tugas, kita harus berusaha menyelesaikannya.
Contoh:
📖 Membaca.
✏️ Menulis.
🔢 Berhitung.
🎨 Mewarnai.
Jangan sengaja meninggalkan tugas.
Tugas → Dikerjakan → Diperiksa → Diselesaikan
🌷 KEGIATAN PEMBELAJARAN
💗 Kegiatan 1 — “Bertanggung Jawab atau Tidak?”
Guru menunjukkan beberapa gambar atau situasi.
Situasi 1:
👧 Anak merapikan mainan setelah bermain.
Peserta didik:
✅ Bertanggung jawab.
Situasi 2:
👦 Anak meninggalkan sampah di lantai.
Peserta didik:
❌ Tidak bertanggung jawab.
💗 Kegiatan 2 — “Apa yang Harus Aku Lakukan?”
Guru memberikan situasi.
“Pensilmu jatuh di lantai.”
Peserta didik menjawab:
Aku mengambil dan menyimpannya kembali.
Guru memberikan situasi lain:
“Kamu selesai bermain.”
Peserta didik menjawab:
Aku merapikan mainanku.
💗 Kegiatan 3 — “Kembalikan Barangku”
Guru menyiapkan beberapa benda.
Contoh:
✏️ Pensil
📖 Buku
🖍️ Krayon
Peserta didik berpura-pura meminjam barang teman.
Setelah selesai, peserta didik mengembalikannya sambil berkata:
“Terima kasih, ini barangmu.”
💗 Kegiatan 4 — “Aku Berani Mengaku”
Guru memberikan cerita sederhana:
“Rani tidak sengaja menumpahkan air di meja.”
Guru bertanya:
“Apa yang harus dilakukan Rani?”
Peserta didik menjawab:
“Rani mengaku, meminta maaf, lalu membersihkan meja.”
Guru memberikan apresiasi.
💗 Kegiatan 5 — “Aku Anak Bertanggung Jawab” 🌷
Peserta didik memilih satu tanggung jawab yang akan dilakukan hari ini.
Guru mengajak peserta didik mengucapkan:
“Aku anak bertanggung jawab!” 💗
💗 REFLEKSI
Guru mengajak peserta didik menjawab:
🌷 Apa arti bertanggung jawab?
🌷 Apa contoh tanggung jawab di rumah?
🌷 Apa contoh tanggung jawab di sekolah?
🌷 Apa yang harus dilakukan setelah meminjam barang teman?
🌷 Apa yang harus dilakukan jika melakukan kesalahan?
🌷 Apakah kamu sudah bertanggung jawab terhadap tugasmu?
🌷 Asmaul Husna apa yang berarti Maha Pemberi Rezeki?
Peserta didik menyimpulkan:
“Aku adalah anak yang bertanggung jawab. Aku mengerjakan tugasku, menjaga barang, menaati aturan, mengembalikan barang yang dipinjam, dan berani mengakui kesalahan.”
💗 PENUTUP
Alhamdulillah, anak-anak hebat, hari ini kita sudah belajar tentang perilaku bertanggung jawab. 💗
Kita belajar bahwa tanggung jawab dapat dilakukan dari hal-hal kecil setiap hari.
Ingat ya, sholeh dan sholehah:
🌷 Aku menyelesaikan tugasku.
🌷 Aku menjaga barang milikku.
🌷 Aku menjaga barang bersama.
🌷 Aku mengembalikan barang yang kupinjam.
🌷 Aku menaati aturan.
🌷 Aku menjaga kebersihan.
🌷 Aku berani mengakui kesalahan.
🌷 Aku berusaha memperbaiki kesalahanku.
Menjadi anak yang bertanggung jawab berarti melakukan kewajiban dengan sungguh-sungguh dan dapat dipercaya.
Mari kita biasakan bertanggung jawab mulai dari hal kecil.
Alhamdulillah. 🤲💗
Wassalamualaikum wr. wb. 🙏🏻🥰
💗 KESIMPULAN/REFLEKSI PELAJARAN
Hari ini murid melaksanakan kegiatan pembelajaran secara tatap muka di kelas dengan baik. Murid belajar mengenai perilaku bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari dengan penuh semangat. Murid dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik dan antusias. Murid dapat menyebutkan beberapa contoh perilaku bertanggung jawab, seperti merapikan mainan setelah digunakan, mengerjakan tugas sekolah, menjaga barang milik sendiri, dan melaksanakan piket kelas.
💗 Kendala
Beberapa murid masih perlu diingatkan untuk mengenali dan menyebutkan contoh perilaku bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
💗 Tindak Lanjut
Murid yang masih mengalami kesulitan akan diberikan pendampingan melalui contoh gambar dan kegiatan sederhana agar lebih mudah memahami serta membiasakan perilaku bertanggung jawab.
💗 Capaian Tujuan Pembelajaran
Murid sudah mampu mengenal dan menyebutkan contoh perilaku bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari dengan baik.
Jumlah murid yang hadir: 27
Jumlah murid yang tidak hadir: 1
Jumlah murid yang paham: 25
Jumlah murid yang belum paham: 2
