Rabu, 06 November 2024

 TEMA 4 ( KEWAJIBAN DAN HAKKU )

 SUB TEMA 2 (KEWAJIBAN DAN HAKKU DI SEKOLAH ) 

KELAS 3 SD AL AZHAR 2

Hari/Tanggal     : Rabu, 06 November 2024

Tema/ Sub Tema : 4/2

Subtema  2           :  Hak dan Kewajibanku di Sekolah

Pembelajaran        : 3

Alat peraga           : Video Pembelajaran/PPT

Metode                 : Diskusi, tanya jawab

Assalamualaikum wr wb

Good morning, selamat pagi 🥰

Apa kabar sholeh dan sholeha bu guru semoga semua dalam keadaan sehat walafiat ya. Anak anak sholeh dan sholeha mari kita buka pembelajaran kita hari ini dengan membaca doa dan sholat Dhuha agar ilmu yang kita dapat pada hari ini dapat dipahami dengan baik sehingga anak anak bisa mengerjakan tugas dengan benar.

Apersepsi :  

Jika pada pembelajaran sebelumnya kita telah mempelajari tentang menuliskan kemungkinan pada pengurangan yang bilangannya sudah ditentukan. Dan pada hari ini kita akan mempelajari tentang menyebutkan kewajiban dan hak sebagai warga sekolah.

Tujuan Pembelajaran:

1.        Siswa dapat menunjukkan ungkapan  atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dengan tepat.

2.        Siswa dapat menyebutkan kewajiban dan hak sebagai warga sekolah dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.

3.        Siswa dapat mengetahui dua bilangan cacah yang selisihnya diketahui.

 

Setiap anak berhak merasa nyaman berada di sekolah. Mereka berhak diperlakukan dengan baik.

Aku Ingin Senang di Sekolah

Setiap warga sekolah wajib membuat sekolah menjadi tempat yang menyenangkan. Guru dan siswa ingin merasa bahagia di sekolah. Udin dan teman-temannya juga ingin senang saat berada di sekolah. Kepala Sekolah memberi saran kepada Udin dan teman-temannya. Berikut saran Kepala Sekolah.

1. Berteman dengan siapa saja

2. Saling berbagi

3. Saling menghormati

4. Saling membantu dan bekerja sama

5. Hormat kepada guru  dan sayangi teman

6. Menaati aturan sekolah

Udin dan teman-temannya mengikuti saran Kepala Sekolah. Sekarang setiap siswa berteman dengan siapa saja. Siswa selalu berbicara dengan sopan. Siswa tidak segan mengucapkan terima kasih kepada siapa pun. Siswa juga selalu meminta maaf jika berbuat salah. Udin merasa senang berada di sekolah. 

Guru sedang berbicara di depan kelas. Semua siswa melihat ke arah guru. Mereka memperhatikan setiap ucapan guru. Lani bertanya kepada guru. Guru melihat ke arah Lani dan mendengarkan pertanyaan Lani. Setiap orang wajib mendengarkan saat orang lain

berbicara. Apa yang biasa kamu lakukan saat orang lain berbicara kepadamu?

Yang harus dilakukan saat orang berbicara kepada kita aaa:

1. Melihat lawan bicara

2. Mendengarkan apa yang dibicarakan

3. Tidak mencela pembicaraan

Yang harus dilakukan saat kita berbicara kepada orang lain:

1. Melihat lawan bicara

2. Berbicara dengan sopan

3. Gunakan kata – kata yang mudah dimengerti.

 

Kewajiban di kelas:

1. Menaati peraturan sekolah

2. Melaksanakan tugas piket

3. Mengerjakan tugas

4. Menjaga kebersihan

5. Giat belajar

Hak:

1. Mendapatkan nilai yang baik

2. Mendapatkan lingkungan yang nyaman untuk belajar

3. Dapat belajar dengan baik

4. Mendapat lingkungan yang bersih

SD Nusantara ingin siswanya merasa senang di sekolah. Mereka membuat daftar kewajiban dan hak sebagai warga sekolah.

Belajar adalah kewajiban setiap siswa. Udin belajar di sekolah yang

menyenangkan. Ia dan teman-temannya selalu disambut guru saat tiba di sekolah. Penyambutan dimulai 30 menit sebelum bel masuk.

Penyambutan berakhir saat bel masuk berbunyi. Banyak siswa yang disambut setiap harinya berbeda.  

Jika siswa yang disambut ada 500 siswa, tentukan banyak siswa di sekolah dan banyak siswa yang tidak di sambut!

Langkah menjawab:

Banyak siswa yang disambut adalah hasil pengurangan banyak siswa di sekolah dengan banyak siswa yang tidak disambut.

1. Tuliskan banyak siswa yang disambut

2. Tentukan banyak siswa di sekolah

3. Tentukan banyak siswa yang tidak di sambut

Setiap orang memiliki kewajiban mendengarkan saat orang lain berbicara. Saat upacara di sekolah siswa mengikuti pembina upacara membacakan teks Pancasila. Mereka seharusnya mengikuti

dengan suara senada. Kadang kala ada siswa yang mengikuti dengan suara nyaring, ada juga yang bersuara lembut. Jika pada saat upacara terdapat 580 anak mengikuti dengan suara lembut, berapa

anak yang mengikuti dengan suara nyaring? Berapa jumlah anak keseluruhan?

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat 5 waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN : 

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah ditentukan dan belum ditentukan. Namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memahami menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah ditentukan. Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk menyimak kembali penjelasan guru serta menjawab soal secara langsung dikerjakan di papan tulis.