Pages

Pages - Menu

Minggu, 19 April 2026

Senin, 21 April 2026

 KELAS 4A SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG



Nama Guru : Hesti Windari, S. Pd. 

Mata Pelajaran : Matematika & Bahasa Indonesia

Hari/Tanggal : Jumat, 17 April 2026

Kelas : 4 A

Materi Pokok :

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. Baiklah kita akan lanjutkan pembelajaran kita hari ini, Mari kita ikuti pelajaran hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

BAHASA INDONESIA

Materi: Membaca dan Menulis Puisi

A. Tujuan Pembelajaran

- Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan mampu:

- Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

- Memahami isi puisi sederhana.

- Menulis puisi sederhana dengan tema tertentu menggunakan kata-kata yang indah.

B. Pengertian Puisi

Puisi adalah karya sastra yang menggunakan kata-kata indah untuk menyampaikan perasaan, pikiran, atau pengalaman penulis.

C. Ciri-Ciri Puisi

- Tersusun dalam baris dan bait.

- Menggunakan bahasa yang indah dan imajinatif.

- Memiliki irama atau rima.

- Mengandung makna atau pesan tertentu.


D. Cara Membaca Puisi

Agar puisi terdengar indah, perhatikan:

Lafal → pengucapan kata harus jelas.

Intonasi → naik turun suara sesuai isi puisi.

Ekspresi → mimik wajah sesuai suasana puisi.

Jeda → berhenti sejenak di tanda baca atau akhir baris.


E. Contoh Puisi

Judul: Pagi Hari

Pagi datang membawa cahaya

Burung bernyanyi riang gembira

Udara segar menyapa jiwa

Menyambut hari penuh bahagia


F. Cara Menulis Puisi

Langkah-langkah:

- Tentukan tema (misalnya: alam, keluarga, sekolah).

- Pilih kata-kata yang indah.

- Susun dalam baris dan bait.

- Gunakan imajinasi dan perasaan.

- Baca kembali dan perbaiki jika perlu.

G. Latihan

1. Membaca Puisi

Bacalah puisi “Pagi Hari” di depan kelas dengan percaya diri!

2. Menulis Puisi

Buatlah sebuah puisi sederhana dengan tema:

- Alam

- Ibu

- Sekolah

Minimal 1 bait (4 baris).

H. Penilaian

Penilaian meliputi:

Kemampuan membaca puisi (lafal, intonasi, ekspresi)

Kreativitas dalam menulis puisi

Kesesuaian tema

MATEMATIKA 

Tujuan Pembelajaran: 

1. Murid dapat mengidentifikasi  berbagai jenis bangun datar (persegi, persegi panjang, segitiga, jajaran genjang, lingkaran , trapesium dan belah ketupat)

2. Murid dapat mengidentifikasi berbagai jenis bangun ruang (kubus, balok, prisma, limas, tabung, kerucut, bola).

3. Murid dapat membandingkan ciri-ciri antar bangun ruang (jumlah, rusuk, titik, sudut, sisi).


MATERI AJAR : JENIS-JENIS BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG SERTA CIRI-CIRINYA

A. BANGUN DATAR

1. Pengertian

Bangun datar adalah bangun yang memiliki dua dimensi (panjang dan lebar) serta tidak memiliki volume.

Gambar bangun datar diantaranya:



2. Jenis-Jenis Bangun Datar & Ciri-Cirinya

🔹 Persegi

  • Memiliki 4 sisi sama panjang
  • Memiliki 4 sudut siku-siku (90°)
  • Sisi yang berhadapan sejajar

🔹 Persegi Panjang

  • Memiliki 2 pasang sisi sama panjang
  • Memiliki 4 sudut siku-siku
  • Sisi berhadapan sejajar

🔹 Segitiga

  • Memiliki 3 sisi dan 3 sudut
  • Jumlah sudut = 180°
  • Jenis: segitiga sama sisi, sama kaki, sembarang

🔹 Lingkaran

  • Tidak memiliki sisi dan sudut
  • Memiliki titik pusat
  • Memiliki jari-jari dan diameter

🔹 Jajar Genjang

  • Sisi berhadapan sejajar dan sama panjang
  • Sudut berhadapan sama besar

🔹 Trapesium

  • Memiliki satu pasang sisi sejajar
  • Terdiri dari beberapa jenis (siku-siku, sama kaki, sembarang)

🔹 Belah Ketupat

  • Semua sisi sama panjang
  • Sudut berhadapan sama besar
  • Diagonal saling tegak lurus

🔹 Layang-layang

  • Dua pasang sisi yang berdekatan sama panjang
  • Salah satu diagonal membagi dua sama panjang

🟩 B. BANGUN RUANG

1. Pengertian

Bangun ruang adalah bangun yang memiliki tiga dimensi (panjang, lebar, tinggi) serta memiliki volume.

Gambar bangun ruang diantaranya:



2. Jenis-Jenis Bangun Ruang & Ciri-Cirinya

🔸 Kubus

  • Memiliki 6 sisi berbentuk persegi
  • Semua rusuk sama panjang
  • Memiliki 8 titik sudut

🔸 Balok

  • Memiliki 6 sisi berbentuk persegi panjang
  • Memiliki 12 rusuk
  • Memiliki 8 titik sudut

🔸 Prisma

  • Memiliki alas dan tutup yang sama bentuk
  • Sisi tegak berbentuk persegi panjang

🔸 Limas

  • Memiliki satu alas
  • Sisi tegak berbentuk segitiga
  • Memiliki satu titik puncak

🔸 Tabung

  • Memiliki 2 sisi lingkaran (alas & tutup)
  • Memiliki sisi lengkung
  • Tidak memiliki titik sudut

🔸 Kerucut

  • Memiliki alas lingkaran
  • Memiliki satu titik puncak
  • Memiliki sisi lengkung

🔸 Bola

  • Tidak memiliki sisi datar
  • Tidak memiliki rusuk dan titik sudut
  • Semua permukaan melengkung

📝 C. SOAL LATIHAN

✏️ Pilihan Ganda

  1. Bangun datar yang memiliki 4 sisi sama panjang adalah…
    a. Persegi panjang
    b. Persegi
    c. Trapesium
    d. Lingkaran
  2. Bangun ruang yang memiliki 6 sisi berbentuk persegi adalah…
    a. Balok
    b. Kubus
    c. Tabung
    d. Limas
  3. Jumlah sudut pada segitiga adalah…
    a. 90°
    b. 180°
    c. 360°
    d. 270°
  4. Bangun yang tidak memiliki titik sudut adalah…
    a. Kubus
    b. Balok
    c. Bola
    d. Prisma

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰

Tidak ada komentar:

Posting Komentar