KELAS 1C SD AL AZHAR 2
BANDAR LAMPUNG
IDENTITAS
Nama Guru: Hesti Windari, S.Pd. dan Silva Ayuningsih, S.Pd.
Hari/Tanggal: Selasa, 06 Oktober 2026
Fase/Kelas: A / 1C Ustman Bin Affan
Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila
Materi: Mengenal Simbol dan Sila-Sila Pancasila serta Nilai-Nilai Pancasila di Lingkungan Keluarga
Pertemuan Ke: 6 (2 JP)
🇮🇩 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Peserta didik mampu mengenal simbol dan sila-sila Pancasila yang terdapat dalam lambang negara Garuda Pancasila serta mengenal dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga.
🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)
1. Peserta didik dapat mengenal simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila serta menyebutkan simbol yang sesuai dengan masing-masing sila.
2. Peserta didik dapat menyebutkan dan menunjukkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga, seperti berbicara sopan, hidup rukun, bermusyawarah, dan bersikap adil.
🌱 MINDFUL (Berkesadaran)
Peserta didik memperhatikan gambar Garuda Pancasila, mengenali setiap simbol, serta menyadari bahwa setiap sila memiliki nilai yang dapat dilakukan dalam kehidupan sehari-hari.
💡 MEANINGFUL (Bermakna)
Peserta didik menghubungkan simbol dan sila Pancasila dengan kegiatan yang mereka lakukan bersama orang tua dan anggota keluarga di rumah.
😊 JOYFUL (Menyenangkan)
Peserta didik belajar melalui kegiatan mengamati gambar, mencocokkan simbol dengan sila, bermain kartu sila, bercerita, dan menjawab soal sederhana.
📚 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Mengenal lambang negara Garuda Pancasila.
Mengenal lima simbol Pancasila.
Menyebutkan sila pertama sampai sila kelima.
Mencocokkan simbol dengan sila Pancasila.
Mengenal nilai-nilai Pancasila dalam keluarga.
Menyebutkan contoh perilaku sesuai sila pertama di rumah.
Menyebutkan contoh perilaku sesuai sila kedua di rumah.
Menyebutkan contoh perilaku sesuai sila ketiga di rumah.
Menyebutkan contoh perilaku sesuai sila keempat di rumah.
Menyebutkan contoh perilaku sesuai sila kelima di rumah.
Membedakan perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila.
Membiasakan perilaku sesuai nilai Pancasila di lingkungan keluarga.
🧩 MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN
Model Pembelajaran
Discovery Learning
Metode Pembelajaran
Tanya jawab
Sumatif Harian
🖼️ MEDIA PEMBELAJARAN
Gambar Garuda Pancasila
Video Pembelajaran
Poster simbol Pancasila
🌼 APERSEPSI
Guru menyapa peserta didik:
“Assalamu'alaikum anak-anak. Apa kabar hari ini?”
Guru menunjukkan gambar Garuda Pancasila.
Guru bertanya:
“Anak-anak, apakah kalian pernah melihat gambar ini?”
“Apa nama lambang negara kita?”
Guru kemudian menunjukkan simbol-simbol Pancasila dan bertanya:
“Siapa yang tahu gambar bintang merupakan simbol sila ke berapa?
Guru mengajak peserta didik menyebutkan bersama-sama:
Satu – Ketuhanan Yang Maha Esa
Dua – Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Tiga – Persatuan Indonesia
Empat – Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Lima – Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Guru menghubungkan materi dengan kehidupan keluarga:
“Di rumah, apakah kita harus hidup rukun?”
“Bagaimana cara berbicara kepada ayah dan ibu?”
“Jika ingin menentukan sesuatu bersama keluarga, apa yang sebaiknya kita lakukan?”
🌿 INTEGRASI ASMAUL HUSNA
Al-Khaliq
Allah adalah Maha Pencipta. Allah menciptakan manusia dengan berbagai perbedaan. Kita harus saling menyayangi dan menghargai.
Al-Malik
Allah adalah Maha Merajai. Kita belajar hidup tertib, menaati aturan keluarga, dan menghargai anggota keluarga.
Ar-Razzaq
Allah adalah Maha Pemberi Rezeki. Kita bersyukur atas rezeki yang diberikan Allah dan belajar berbagi dengan anggota keluarga.
📖 AYAT AL-QUR'AN
QS. Al-Baqarah: 83
“Dan berbuat baiklah kepada kedua orang tua.”
Ayat ini dapat dikaitkan dengan sikap menyayangi, menghormati, dan berbuat baik kepada orang tua di rumah.
📖 MATERI PEMBELAJARAN
🇮🇩 A. Mengenal Simbol dan Sila Pancasila
Pancasila memiliki lima sila.
⭐ Sila ke-1
Ketuhanan Yang Maha Esa
Simbol: ⭐ Bintang
Contoh sikap:
Berdoa sebelum belajar.
Rajin beribadah.
Bersyukur kepada Allah.
Menghormati anggota keluarga yang sedang beribadah.
⛓️ Sila ke-2
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Simbol: ⛓️ Rantai
Contoh sikap:
Menyayangi orang tua.
Menyayangi saudara.
Membantu anggota keluarga.
Berbicara dengan sopan.
Tidak menyakiti saudara.
🌳 Sila ke-3
Persatuan Indonesia
Simbol: 🌳 Pohon Beringin
Contoh sikap:
Hidup rukun bersama keluarga.
Tidak bertengkar.
Bermain bersama dengan rukun.
Bekerja sama membersihkan rumah.
Menjaga persatuan keluarga.
🐂 Sila ke-4
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Simbol: 🐂 Kepala Banteng
Contoh sikap:
Bermusyawarah bersama keluarga.
Mendengarkan pendapat orang lain.
Tidak memaksakan kehendak.
Menerima keputusan bersama.
🌾 Sila ke-5
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Simbol: 🌾 Padi dan Kapas
Contoh sikap:
Berbagi dengan saudara.
Bersikap adil.
Mau bergantian.
Tidak mengambil milik orang lain.
Melaksanakan kewajiban di rumah.
🏠 B. Nilai-Nilai Pancasila di Lingkungan Keluarga
Pancasila tidak hanya dihafalkan, tetapi juga dilakukan dalam kehidupan sehari-hari.
Contoh:
Berdoa bersama keluarga
➡️ Sila ke-1
Membantu ibu merapikan rumah
➡️ Sila ke-2
Bermain dengan saudara tanpa bertengkar
➡️ Sila ke-3
Bermusyawarah menentukan kegiatan keluarga
➡️ Sila ke-4
Berbagi makanan dengan saudara
➡️ Sila ke-5
✏️ CONTOH LATIHAN SOAL
A. Pilihan Ganda
1. Simbol sila ke-1 adalah ....
a. ⭐ Bintang
b. 🌳 Pohon beringin
c. 🐂 Kepala banteng
2. Persatuan Indonesia disimbolkan dengan ....
a. Rantai
b. Pohon beringin
c. Padi dan kapas
3. Perhatikan simbol berikut!
🌾 Padi dan kapas
Simbol tersebut merupakan lambang sila ke ....
a. 2
b. 4
c. 5
4. Keluarga Rani ingin menentukan tempat untuk berlibur. Agar keputusan disepakati bersama, sebaiknya keluarga melakukan ....
a. Musyawarah
b. Bertengkar
c. Menang sendiri
5. Dika berbagi makanan dengan adiknya. Sikap Dika sesuai dengan sila yang bersimbol ....
a. ⭐ Bintang
b. 🌳 Pohon beringin
c. 🌾 Padi dan kapas
🌷 B. ESSAY
1. Perhatikan gambar kegiatan berikut!
Gambar diatas merupakan contoh keluarga rukun yang sedang berkumpul bersama.
Sikap tersebut sesuai dengan sila ke ....
Jawab: __________________
2. Saat berbicara dengan orang tua, kita harus menggunakan bahasa yang ....
Jawab: __________________
3. Ayah, ibu, dan anak berdiskusi untuk menentukan kegiatan bersama.
Kegiatan tersebut merupakan contoh ....
Jawab: __________________
4. Simbol sila kedua adalah ....
Jawab: __________________
5. Kepala banteng adalah simbol sila ke ....
Jawab: __________________
🌷 REFLEKSI
“Apa simbol sila pertama?”
“Apa simbol sila ketiga?”
“Bagaimana cara kita menghormati orang tua?”
“Apakah hari ini kamu sudah melakukan sikap yang sesuai dengan Pancasila?”
🌟 KESIMPULAN
Pancasila memiliki lima sila dan setiap sila memiliki simbol yang berbeda.
⭐ Bintang → Sila 1
⛓️ Rantai → Sila 2
🌳 Pohon beringin → Sila 3
🐂 Kepala banteng → Sila 4
🌾 Padi dan kapas → Sila 5
Nilai-nilai Pancasila dapat kita lakukan setiap hari di rumah dengan berdoa, menghormati orang tua, menyayangi keluarga, hidup rukun, bermusyawarah, berbagi, dan bersikap adil.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar