Kamis, 04 Februari 2021

 TEMA 6 LINGKUNGAN BERSIH, SEHAT DAN ASRI

SUBTEMA 1 LINGKUNGAN RUMAHKU

KELAS 1 SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Bahan Ajar Tema 6 Subtema 1 PB 5

Hari/Tanggal    : Kamis 04 Februari 2021

Kelas                  : 1 (satu) 

Tema            : 6 (Lingkungan, Bersih, sehat dan bersih) 

Subtema             : 1 (Lingkungan rumahku)

Pembelajaran    : 5

Alat Peraga         : Gambar dan video

Kompetensi Dasar :

B Indonesia KD 3.8

Matematika KD 3.4

Assalamuallaikum wr wb. 

Hallo.. Anak anak hebat yang sholih dan sholiha, apa kabar mu hari ini? Jawab dengan semangat ya "Alhamdulillah Luar Biasa Allahu Akbar" 💪

Semoga anak anak sehat selalu ya dan Alhamdulillah kabar ibu guru juga sehat. Anak anak yang sangat ibu guru sayangi sebelum mulai beraktifitas jangan lupa awali dengan doa, sholat duha, mendengarkan tausiyah dan muroajaah ya nak 😊🤗

Apersepsi 

Kemarin kita sudah belajar tentang kalimat tanggapan. Kalimat tanggapan adalah pendapat atau jawaban. Tanggapan diucapkan setelah melihat, mendengar atau merasakan sesuatu. 

Tujuan Pembelajaran 

• Melalui penjelasan guru siswa mampu mengidentifikasi ungkapan petunjuk yang ada dalam dialog drama dengan tepat.

• Melalui kegiatan bermain peran siswa mampu menggunakan ungkapan petunjuk secara lisan dengan tepat.

• Dengan memisahkan kumpulan benda siswa mampu menjelaskan kembali bagaimana cara menentukan hasil pengurangan dua bilangan (21-40) dengan benar.

• Dengan mengamati prosedur mengurangi dua bilangan siswa dapat mempresentasikan hasil pengurangan bilangan 21-40 menggunakan benda konkret dengan benar.

 Ayo Bermain Peran

                       Merapikan Rumah

Minggu lalu Siti dan orang tuanya menanam bibit cabai.

Mereka menanam di halaman rumah.

Hari ini bibit tersebut sudah tumbuh.

Mereka senang sekali melihat bibit cabai yang tumbuh.

Meskipun ada bibit cabai yang tidak tumbuh.

Simaklah percakapan mereka.

Siti : Ayah, Ibu, lihatlah. Bibit cabai kita sudah tumbuh.

Ibu : Oh, iya benar. Tapi tidak semuanya tumbuh ya.

Ayah : Berarti ada bibit yang kurang baik

Siti : Sayang ya, Yah.

Ayah : Tidak apa-apa. Sekarang bibit yang hidup harus kita rawat dengan baik.

Siti : Bagaimana cara merawatnya, Ayah?

Ayah : Sirami secara teratur pagi dan sore hari.

Siti : Baik, Ayah. Lalu apa lagi?

Ibu : Jangan lupa diberi pupuk secukupnya, Nak.

Siti : Baik, Bu. Aku akan berusaha mengingatnya.

          

Perhatikan teks percakapan tersebut.

Tunjukkan kalimat ungkapan petunjuknya.

Tunjukkan pula kalimat tanggapannya.

Ayo Berlatih

Siti merasa senang ikut merawat tanaman.

Sambil merawat tanaman cabai, Siti belaja menghitung.

Pada awalnya Siti menabur 28 bibit cabai. Tetapi 12 bibit capai tidak tumbuh.

Berapakah bibit cabai yang tumbuh?

Begini lah cara Siti menghitungnya.

Video penjelasan bu guru tentang pengurangan klik dibawah ini 👇

Pengurangan bersusun panjang

TUGASMU! (Tulislah dibuku latihan tema) 

Tulislah tugasmu di buku latihan tema setelah iti fotokan lalu kirimkan ke whatsapp bu guru ya. Jangan lupa minta bantuan mama/papa dengan menggunakan kata tolong dan terimakasih 🤗

jangan lupa cuci tangan mu selesai menulis supaya tidak ada kuman yang menempel. 

Selamat beraktifitas, wassalamualaikum 😍🙏😍

Dokumentasi kegiatan belajar siswa  :

Video ringkasan materi oleh ananda Shenta

Rabu, 03 Februari 2021

 TEMA 6 LINGKUNGAN BERSIH, SEHAT DAN ASRI

SUBTEMA 1 LINGKUNGAN RUMAHKU

KELAS 1 SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Bahan Ajar Tema 6 Subtema 1 PB 4

Hari/Tanggal    : Rabu, 03 Februari 2021

Kelas                  : 1 (satu) 

Tema            : 6 (Lingkungan, Bersih, sehat dan bersih) 

Subtema             : 1 (Lingkungan rumahku)

Pembelajaran    : 4

Alat Peraga         : Gambar

Kompetensi Dasar :

B Indonesia KD 3.8

Sbdp KD 3.2

Assalamuallaikum wr wb

Anak hebat, anak pintar dan anak sholih sholiha bu guru. Apa kabar mu hari ini? Jawab penuh semangat ya, "Alhmdulillah luar biasa Allahu Akbar" 💪😍 Alhamdulillah ibu guru juga dalam keadaan sehat wal'afiat. Anak anak mari kita lanjutkan pembelajaran kita hari ini ya, tapi sebelum beraktifitas yuuk kita laksanakan sholat duha dahulu, setelah itu lanjutkan dengan muroajaah ya sayang🤗 🌷

Apersepsi

Kemarin kita sudah memperlajari tentang kalimat petunjuk. Kalimat petunjuk adalah kalimat yang digunakan untuk menjelaskan cara melakukan sesuatu sesuai urutan. Serta mengurangkan dua angka tanpa tehnik meminjam. Sekarng kita lanjukan pembelajaran kita hari ini yaitu pembelajaran ke 4 😊

Tujuan pembelajaran

• Dengan memperhatikan contoh dari guru siswa mampu mengidentifikasi kalimat tanggapan terhadap ungkapan petunjuk
• Melalui permainan merangkai kata siswa mampu menyusun kalimat berupa ungkapan petunjuk dan membuat kalimat tanggapannya.
• Dengan menyimak penjelasan dan contoh guru siswa mampu mengidentifikasi kuat lemah bunyi
• Melalui permainan alat musik ritmis siswa mampu memeragakan kuat lemah bunyi pada sebuah lagu.

Ayo Mencoba

Selesai berolahraga Udin dan teman-teman bermain musik.

Mereka memainkan marakas dan rebana.Sambil bermain mereka belajar membedakan bunyi

kuat dan lemah.Ikuti petunjuk cara memainkan marakas dan rebana. Mainkanlah dengan iringan lagu. Bedakan kuat lemah bunyi lewat permainan alat musik. 

Simak video berikut ini, contoh alat musik marakas dan cara memainkannya :

Ayo Belajar 📒✏

Tanggapan adalah pendapat atau jawaban. Tanggapan diucapkan setelah melihat, mendengat atau merasakan sesuatu.

Tanggapan dapat berupa persetujuan pertanyaan atau pendapat.

Nah, sekarang cobalah membuat kalimat

tanggapan dari petunjuk berikut ini.

1. Petunjuk: Membersihkan debu sebaiknya dengan lap basah

Tanggapan: Baik aku akan membersihkan debu dengan lap basah. 

2. Petunjuk: Letakkan bola di keranjang.

Tanggapan: Baiklah aku akan meletakan bola di keranjang. 

3. Petunjuk: Selesai digunakan, mainan dikembalikan ke tempatnya.

Tanggapan: ……………………………………………….

4. Petunjuk: Lantai rumah sebaiknya dipel setiap hari.

Tanggapan: ……………………………………………….

5. Petunjuk: Semprot kaca dengan cairan pembersih. Lalu, gosok dengan lap atau karet

pembersih kaca.

Tanggapan: ……………………………………………….

Nah sekarang anak anak boleh lanjutkan membuat kalimat tanggapan pada no 3, 4 dan 5 ya. Boleh isi jawaban mu di kolom komentar blogger bu guru 👍

Penilaian Harian Bahasa Lampung

Jangan lupa minta bantuan mama/papa dengan menggunakan kata tolong dan terimakasih 🤗

Dan jangan lupa pula cuci tangan mu setelah selesai menulis supaya tidak ada kuman yang menempel di tangan.  

Selamat beraktifitas, wassalamualaikum 😍🙏😍

Dokumentasi Hasil belajar siswa   

Selasa, 02 Februari 2021

 TEMA 6 LINGKUNGAN BERSIH, SEHAT DAN ASRI

SUBTEMA 1 LINGKUNGAN RUMAHKU

KELAS 1 SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Bahan Ajar Tema 6 Subtema 1 PB 2 dan 3

Hari/Tanggal    : Selasa 02 Februari 2021

Kelas                  : 1 (satu) 

Tema            : 6 (Lingkungan, Bersih, sehat dan bersih) 

Subtema             : 1 (Lingkungan rumahku)

Pembelajaran    : 2 dan 3

Alat Peraga         : Gambar dan video

Kompetensi Dasar :

B Indonesia KD 3.8

Ppkn KD 3.4

Matematika KD 3.4

Assalamuallaikum wr wb. 

Hallo.. Anak anak hebat yang sholih dan sholiha, apa kabar mu hari ini? Jawab dengan semangat ya "Alhamdulillah Luar Biasa Allahu Akbar" 💪

Semoga anak anak sehat selalu ya dan Alhamdulillah kabar ibu guru juga sehat. Anak anak yang sangat ibu guru sayangi sebelum mulai beraktifitas jangan lupa awali dengan doa, sholat duha, mendengarkan tausiyah dan muroajaah ya nak 😊🤗

Apersepsi

Kemarin kita sudah belajar tentang ungkapan kalimat petunjuk, rumah dan lingkungan bersih dan kotor serta membedakan bunyi lemah dan kuat pada lagu. Hari ini kita akan lanjutkan pembelajaran kita pada pembelajaran 2 dan 3.

Tujuan Pembelajaran 

• ·       Melalui penjelasan guru siswa mampu menjelaskan ciri-ciri kalimat ungkapan petunjuk.
• ·       Menggunakan potongan-potongan cerita bergambar siswa mampu mengurutkan suatu kegiatan berdasarkan ungkapan petunjuk yang ada pada potongan-potongan cerita.
• ·       Melalui permainan siswa mampu menyusun kalimat ungkapan petunjuk dengan benar.
• ·       Melalui diskusi siswa mampu menyusun menjelaskan aturan yang harus diterapkan di rumah   agar bisa meningkatkan kebersihan di lingkungan rumah
• ·       Dengan mengkaji cara mengurangkan dua bilangan, siswa dapat mengomunikasikan hasil pengurangan dua bilangan 21-40 tanpat teknik meminjam dengan benar.

Ayo amati apa itu kalimat petunjuk? 

Perhatikan gambar dibawah ini! 

Ayo membaca

Rumah yang sehat adalah rumah yang bersih, rumah tidak hanya bersih dan rapi. Rumah juga harus indah. 

Perhatian gambar di bawah ini :

Jika kita malas membersihkan rumah, beginilah jadinya.

Suasana rumah jadi kotor dan tidak nyaman ditempati. Banyak semut, lalat, dan serangga lainnya.

Pakaian yang kotor dan menumpuk juga akan mengundang nyamuk. 

Tugasmu!

Ayo kita berlatih membaca dan menyusun kalimat. Bacalah kartu-kartu kata berikut ini.

Susunlah menjadi ungkapan petunjuk.

1. Bunga - pada - tempat kering - letakan

     _______________________________________

2. air - buanglah - vas bunga - dan bersihkan. 

    _______________________________________

3. sedikit - ujung - potonglah - tangkai bunga. 

   ________________________________________

Tulislah tugas mu di buku latihan tema fotokan lalu kirim ke Whatsapp bu guru ya.. 😊✏📒. 

Ayo belajar mengurangkan dua angka tanpa tehnik meminjam 

Jangan lupa selalu gunakn kata tolong dan terimakasih kepada mama/papa ya sebelum dan sesudah mengerjakan tugas. Tetap selalu jaga kebersihan, cuci tangan yang bersih dan gunakan masker saat kamu berada di luar rumah meski hanya di teras rumah. Oke selamat beraktifitas semangaat ya 🤗👍😍

Wassalamualaikum.. 🙏😊😉

Dokumentasi kegiatan siswa