Rabu, 01 April 2026

 KELAS 4A SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG

Nama Guru : Hesti Windari, S. Pd. 

Mata Pelajaran : Seni Rupa, B Indonesia, Ipas

Hari/Tanggal : Rabu, 01 April 2026

Kelas : 4 A

Materi Pokok :

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. Baiklah kita akan lanjutkan pembelajaran kita hari ini, Mari kita ikuti pelajaran hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran 

- Melalui kegiatan diskusi memilih kendaraan, peserta didik dapat mempresentasikan topik dengan antusias dan intonasi yang menarik.

Materi :

Materi Bahasa Indonesia: Presentasi Melalui Diskusi Memilih Kendaraan

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan diskusi memilih kendaraan, peserta didik mampu:

• Menyusun ide secara runtut.
• Mempresentasikan topik dengan penuh antusias.
• Menggunakan intonasi yang menarik dan jelas saat berbicara.

---

B. Pengertian Diskusi

Diskusi adalah kegiatan bertukar pikiran untuk membahas suatu topik tertentu guna mencapai kesepakatan atau pemahaman bersama.

Dalam materi ini, topik diskusi adalah memilih kendaraan yang tepat berdasarkan kebutuhan.

---

C. Langkah-Langkah Diskusi

1. Menentukan topik
   Contoh: Memilih kendaraan yang paling sesuai untuk ke sekolah.
2. Membentuk kelompok
   Setiap kelompok terdiri dari beberapa peserta didik.
3. Mengumpulkan pendapat
   Misalnya:
   • Sepeda (hemat dan sehat)
   • Motor (cepat dan praktis)
   • Angkutan umum (murah dan aman)
4. Menyimpulkan hasil diskusi
   Kelompok menentukan pilihan terbaik beserta alasannya.

---

D. Teknik Presentasi yang Baik

Agar presentasi menarik, perhatikan hal berikut:

1. Antusias dalam berbicara

• Tunjukkan semangat saat menyampaikan materi.
• Gunakan ekspresi wajah yang sesuai.

2. Intonasi yang jelas dan bervariasi

• Naik-turunkan nada suara agar tidak monoton.
• Tekankan bagian penting.

3. Artikulasi yang tepat

• Ucapkan kata dengan jelas agar mudah dipahami.

4. Kontak mata

• Lihat audiens, jangan hanya membaca teks.

---

E. Contoh Hasil Presentasi

“Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Kami dari kelompok 2 akan mempresentasikan hasil diskusi tentang memilih kendaraan.

Menurut hasil diskusi kami, kendaraan yang paling tepat untuk ke sekolah adalah sepeda. Hal ini karena sepeda ramah lingkungan, menyehatkan tubuh, dan tidak memerlukan biaya bahan bakar.

Namun, untuk jarak yang jauh, motor bisa menjadi pilihan karena lebih cepat dan efisien.

Demikian hasil diskusi kami. Terima kasih.”

---

F. Penilaian

Guru dapat menilai berdasarkan:

• Kejelasan isi
• Cara penyampaian
• Antusiasme
• Intonasi
• Kerja sama kelompok

Seni Rupa

Tujuan Pembelajaran

- Menjelakan makna dan fungsi unsur garis, warna, bentuk, dan bangun dalam penciptaan karya seni rupa.

Materi :

Materi Seni Rupa Kelas 4

Makna dan Fungsi Unsur Garis, Warna, Bentuk, dan Bangun

---

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

• Menjelaskan makna unsur garis, warna, bentuk, dan bangun.
• Mengidentifikasi fungsi setiap unsur dalam karya seni rupa.
• Menggunakan unsur-unsur tersebut dalam membuat karya sederhana.

---

B. Pengertian Unsur Seni Rupa

Unsur seni rupa adalah bagian dasar yang digunakan untuk membuat suatu karya seni.

Unsur-unsur yang dipelajari:

1. Garis
2. Warna
3. Bentuk
4. Bangun

---

C. Makna dan Fungsi Unsur Seni Rupa

1. Garis

Makna:
Garis adalah goresan yang memanjang dari satu titik ke titik lain.

Jenis garis:

• Garis lurus
• Garis lengkung
• Garis zig-zag
• Garis putus-putus

Fungsi garis:

• Membentuk objek (misalnya menggambar rumah atau pohon)
• Memberi kesan (tegas, lembut, dinamis)
• Menunjukkan arah atau gerakan

---

2. Warna

Makna:
Warna adalah kesan yang ditimbulkan oleh cahaya pada mata.

Jenis warna:

• Warna primer: merah, kuning, biru
• Warna sekunder: hijau, oranye, ungu
• Warna tersier: campuran warna lainnya

Fungsi warna:

• Memperindah karya
• Menunjukkan suasana (ceria, sedih, tenang)
• Menarik perhatian

---

3. Bentuk

Makna:
Bentuk adalah wujud suatu objek yang terlihat.

Contoh bentuk:

• Bentuk alam (daun, bunga, hewan)
• Bentuk buatan (meja, kursi, kendaraan)

Fungsi bentuk:

• Menunjukkan objek dalam gambar
• Memudahkan mengenali benda
• Memberi karakter pada karya

---

4. Bangun

Makna:
Bangun adalah bentuk yang memiliki ukuran dan ruang (biasanya disebut bangun ruang atau bangun datar).

Contoh bangun:

• Bangun datar: persegi, lingkaran, segitiga
• Bangun ruang: kubus, bola, tabung

Fungsi bangun:

• Menyusun struktur gambar
• Memberi kesan ruang atau volume
• Membantu membuat gambar lebih nyata

---

D. Contoh Penerapan dalam Karya Seni

Saat menggambar pemandangan:

• Garis digunakan untuk membuat gunung dan jalan
• Warna digunakan untuk memberi kesan cerah atau alami
• Bentuk digunakan untuk menggambar pohon dan rumah
• Bangun digunakan untuk menyusun rumah (persegi, segitiga)

---

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰