Senin, 31 Agustus 2026

Selasa, 01-9-2026 P Pancasila

 KELAS 1C SD AL AZHAR 2

BANDAR  LAMPUNG

Identitas: 

Nama guru : Hesti Windari, S.Pd. dan Silva Ayuningsih, S. Pd. 

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila

Hari / Tanggal : Selasa, 01 September 2026

Fase / Kelas : A/1C Ustman Bin Affan

Materi : Perilaku sesuai nilai - nilai Pancasila

Pertemuan : 2

๐Ÿ’— Capaian Pembelajaran:
Murid mampu mengenal simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila serta menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.

๐Ÿ’— Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik mampu mengenali dan menunjukkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan sikap santun, peduli, bertanggung jawab, dan percaya diri.

  • Mindful (Berkesadaran): Peserta didik dapat menyadari bahwa setiap perilaku sehari-hari dapat mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Peserta didik mampu mengamati dan membedakan perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, seperti berdoa, menolong teman, hidup rukun, bermusyawarah, dan bersikap adil.
  • Meaningful (Bermakna): Peserta didik dapat menghubungkan nilai-nilai Pancasila dengan pengalaman sehari-hari di rumah dan di sekolah. Peserta didik memahami bahwa Pancasila bukan hanya untuk dihafalkan, tetapi perlu dilakukan melalui kebiasaan baik, seperti menghormati orang tua dan guru, menyayangi teman, bekerja sama, berbagi, dan menaati aturan.
  • Joyful (Menyenangkan): Peserta didik dapat belajar tentang perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila melalui kegiatan yang menyenangkan, seperti mengamati gambar, bermain peran, mencocokkan gambar perilaku dengan sila Pancasila, bercerita tentang pengalaman, bernyanyi, dan mengikuti kuis sederhana.
  • Alur Tujuan Pembelajaran:
  1. Mengenal kembali lima sila Pancasila.
  2. Menyebutkan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
  3. Mengidentifikasi perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan Pancasila.
  4. Menunjukkan perilaku sesuai sila pertama dalam kehidupan sehari-hari.
  5. Menunjukkan perilaku sesuai sila kedua dalam kehidupan sehari-hari.
  6. Menunjukkan perilaku sesuai sila ketiga dalam kehidupan sehari-hari.
  7. Menunjukkan perilaku sesuai sila keempat dalam kehidupan sehari-hari.
  8. Menunjukkan perilaku sesuai sila kelima dalam kehidupan sehari-hari.
  9. Membiasakan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di rumah dan di sekolah.๐Ÿ“Œ MATERI PENDIDIKAN PANCASILA

Metode Pembelajaran: Penugasan, tanya jawab

Media Pembelajaran/Alat Peraga: LKPD, video pembelajaran, gambar perilaku sehari-hari, kartu sila Pancasila, dan gambar Garuda Pancasila.

Bismillahirrahmanirrahim.

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1! ๐Ÿ’–

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. ๐Ÿคฒ✨

Sebelum belajar, mari kita berdoa bersama. Kita juga dapat melaksanakan salat dhuha dan murojaah agar kegiatan belajar kita menjadi lebih berkah.

๐ŸŒท Anak-Anak, Tahukah Kalian?

Allah Swt. menciptakan manusia dengan berbagai perbedaan. Ada yang berbeda warna kulit, bentuk rambut, kesukaan, dan kemampuan. Walaupun berbeda, kita harus saling menyayangi, menghormati, dan hidup rukun.

Allah Swt. juga mengajarkan kita untuk melakukan kebaikan. Salah satu cara kita melakukan kebaikan adalah dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Pancasila mengajarkan kita untuk menjadi anak yang beriman, baik hati, suka menolong, rukun, mau bermusyawarah, dan adil. Allah Swt. juga menciptakan manusia dengan berbagai perbedaan. Ada yang memiliki kesukaan berbeda, kemampuan berbeda, dan kebiasaan yang berbeda. Perbedaan adalah salah satu tanda kebesaran dan kuasa Allah Swt. Walaupun berbeda, kita harus tetap saling menyayangi, menghormati, membantu, dan hidup rukun. ๐Ÿค❤️

Sebagai anak Indonesia, kita juga belajar untuk melakukan kebaikan melalui nilai-nilai Pancasila. Pancasila mengajarkan kita menjadi anak yang beriman kepada Allah, menyayangi sesama, hidup rukun, mau bermusyawarah, dan bersikap adil.

Anak-anak, setiap kebaikan yang kita lakukan merupakan bentuk rasa syukur kepada Allah Swt. Oleh karena itu, mari kita belajar Pancasila dengan sungguh-sungguh dan membiasakan perilaku baik dalam kehidupan sehari-hari. ๐ŸŒท

.Perilaku yang Sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila

Pancasila memiliki lima sila. Setiap sila mengajarkan kita untuk melakukan perilaku yang baik.

Mari kita belajar satu per satu! ๐Ÿ˜Š

Mari kita simak video berikut :



1. Sila Pertama

Ketuhanan Yang Maha Esa

Sila pertama memiliki simbol bintang ⭐.

Sila pertama mengajarkan kita untuk percaya dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Allah Swt. adalah Tuhan kita. Allah yang menciptakan manusia, hewan, tumbuhan, dan seluruh alam.

Contoh perilaku:

  • ๐Ÿ™ Berdoa sebelum belajar.
  • ๐Ÿ•Œ Rajin beribadah.
  • ๐Ÿ“– Membaca Al-Qur'an.
  • ❤️ Bersyukur kepada Allah.
  • ๐Ÿคฒ Menghormati teman yang sedang beribadah.
  • ๐ŸŒท Tidak mengganggu teman saat beribadah.

Contoh dalam kehidupan sehari-hari:

Sebelum belajar, kita berdoa agar Allah memberikan kemudahan. Setelah mendapatkan makanan, kita mengucapkan syukur kepada Allah.

⛓️ 2. Sila Kedua

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Sila kedua memiliki simbol rantai.

Sila kedua mengajarkan kita untuk menyayangi dan menghormati sesama manusia.

Allah Swt. menyayangi manusia dan mengajarkan kita untuk berbuat baik kepada sesama.

Contoh perilaku:

  • ๐Ÿค Menolong teman yang kesulitan.
  • ❤️ Menyayangi teman.
  • ๐Ÿ˜Š Bersikap ramah dan sopan.
  • ๐Ÿ™ Menghormati guru dan orang tua.
  • ๐Ÿšซ Tidak mengejek teman.
  • ๐Ÿšซ Tidak menyakiti teman.

Contoh dalam kehidupan sehari-hari:

Jika teman jatuh, kita membantu teman untuk berdiri. Jika teman lupa membawa pensil, kita dapat meminjamkan pensil kepadanya.

 ๐ŸŒณ 3. Sila Ketiga

Persatuan Indonesia

Sila ketiga memiliki simbol pohon beringin.

Sila ketiga mengajarkan kita untuk hidup rukun, bersatu, dan tidak membeda-bedakan teman.

Allah Swt. menciptakan manusia dengan berbagai perbedaan. Perbedaan bukan alasan untuk bertengkar. Kita harus tetap hidup rukun.

Contoh perilaku:

  • ๐Ÿค Bermain bersama teman.
  • ❤️ Tidak memilih-milih teman.
  • ๐Ÿ‘ซ Bekerja sama membersihkan kelas.
  • ๐Ÿ˜Š Hidup rukun.
  • ๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ Bangga menjadi anak Indonesia.
  • ๐Ÿšซ Tidak bertengkar dengan teman.

Contoh dalam kehidupan sehari-hari:

Saat membersihkan kelas, semua anak bekerja sama. Ada yang menyapu, merapikan meja, dan membuang sampah. Dengan bekerja sama, pekerjaan menjadi lebih mudah

๐Ÿƒ 4. Sila Keempat

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Sila keempat memiliki simbol kepala banteng.

Sila keempat mengajarkan kita untuk bermusyawarah, mendengarkan pendapat orang lain, dan menerima keputusan bersama.

Contoh perilaku:

  • ๐Ÿ—ฃ️ Mau menyampaikan pendapat dengan sopan.
  • ๐Ÿ‘‚ Mendengarkan pendapat teman.
  • ๐Ÿค Berdiskusi bersama.
  • ❤️ Tidak memaksakan kehendak.
  • ๐Ÿ˜Š Menerima keputusan bersama.
  • ๐Ÿ™‹ Mengangkat tangan sebelum berbicara.

Contoh dalam kehidupan sehari-hari:

Ketika kelas ingin menentukan permainan yang akan dilakukan, semua anak boleh memberikan pendapat. Setelah berdiskusi, keputusan dipilih bersama

๐ŸŒพ 5. Sila Kelima

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Sila kelima memiliki simbol padi dan kapas.

Sila kelima mengajarkan kita untuk bersikap adil, berbagi, dan menghargai hak orang lain.

Allah Swt. memberikan rezeki kepada setiap makhluk. Kita harus bersyukur dan mau berbagi dengan orang lain.

Contoh perilaku:

  • ⚖️ Bersikap adil.
  • ๐Ÿž Mau berbagi makanan.
  • ๐Ÿงธ Mau berbagi mainan.
  • ❤️ Tidak pilih kasih.
  • ๐Ÿค Menolong teman.
  • ๐Ÿšซ Tidak mengambil barang milik orang lain.

Contoh dalam kehidupan sehari-hari:

Jika memiliki makanan lebih, kita dapat berbagi dengan teman. Jika bermain bersama, kita memberikan kesempatan kepada semua teman untuk bermain.


๐ŸŒŸ Ayo Kita Biasakan Perilaku Pancasila!

Sebagai anak Indonesia, kita dapat menerapkan Pancasila setiap hari.

Di rumah ๐Ÿ 

  • Menghormati ayah dan ibu.
  • Membantu orang tua.
  • Berdoa sebelum makan.
  • Menyayangi saudara.
  • Berbagi dengan keluarga.

Di sekolah ๐Ÿซ

  • Menghormati guru.
  • Menolong teman.
  • Menaati aturan sekolah.
  • Menjaga kebersihan kelas.
  • Bermain dengan rukun.
  • Mendengarkan ketika teman berbicara.

Di lingkungan sekitar ๐ŸŒณ

  • Menyapa tetangga dengan sopan.
  • Menjaga kebersihan lingkungan.
  • Tidak membuang sampah sembarangan.
  • Bekerja sama dengan teman.
  • Hidup rukun dan damai.

๐Ÿ’– Pancasila dalam Kehidupanku

Mari kita ingat dengan mudah:

Sila 1: Rajin beribadah dan bersyukur.
⛓️ Sila 2: Menyayangi dan menolong sesama.
๐ŸŒณ Sila 3: Hidup rukun dan bersatu.
๐Ÿƒ Sila 4: Bermusyawarah dan menghargai pendapat.
๐ŸŒพ Sila 5: Bersikap adil dan suka berbagi.

๐ŸŒˆ Pesan untuk Ananda

Anak yang mengamalkan Pancasila adalah anak yang senang berbuat baik.

Kita dapat menunjukkan rasa syukur kepada Allah Swt. dengan menjadi anak yang rajin beribadah, sopan, suka menolong, menyayangi teman, hidup rukun, mau bekerja sama, dan bersikap adil.

Mari kita biasakan melakukan kebaikan setiap hari. Pancasila kita amalkan, kebaikan kita biasakan, dan kita selalu bersyukur atas nikmat Allah Swt. ๐Ÿคฒ๐Ÿ’–

Aku anak Indonesia! 
Aku cinta Pancasila! ❤️
Aku senang berbuat baik! ๐ŸŒท

LKPD :





Alhamdulillah, anak-anak hebat! Hari ini kita sudah belajar membaca, memahami informasi, menghubungkan cerita dengan pengalaman sehari-hari, dan menceritakan kembali tentang cara menjaga kebersihan diri. ๐Ÿ’–

Ibu/Bapak Guru bangga karena kalian sudah berani membaca, menjawab pertanyaan, dan berbagi cerita. Semoga ilmu yang kita pelajari hari ini dapat kalian praktikkan setiap hari. Jangan lupa mandi, menggosok gigi, mencuci tangan, dan menjaga tubuh tetap bersih, ya! ๐Ÿงผ๐Ÿชฅ๐Ÿšฟ✨

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah bersamaAlhamdulillahirabbil'alamin. ๐Ÿคฒ๐Ÿ’–

See you again, my smart students! Sampai bertemu lagi, anak-anak hebat! ๐Ÿฅฐ๐ŸŒˆ


Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Rabu, 02-09-2026 Matematika

  KELAS 1C SD AL AZHAR 2 BANDAR  LAMPUNG Identitas:  Nama guru : Hesti Windari, S.Pd. dan Silva Ayuningsih Hari / Tanggal : Rabu,02 Septembe...