Dokumentasi pembelajaran tema 1 (Diriku) kelas 1

Praktik sholat

Oleh Ibu Lulu Masruroh, S. Pd. I

Domentasi pembelajaran tema 1 (Diriku)

Dokumentasi pembelajaran tema 1 (Diriku)  kelas 1D SD Al Azhar 2 oleh Hesti Windari, S. Pd.

Menjaga tubuh (Bagian tubuh yang tidak boleh di sentuh orang lain)

Mengenal pancaindra dan kegunaanya.

Dokumentasi kegiatan pembelajaran kelas 1

Dokumentasi kegiatan pembelajaran kelas 1D tema 1 Diriku

Memasangkan huruf a - z

Memasangkan nama dengan huruf depannya. 

Tema 1 Sub tema 2

Tema 1 sub tema 2 pembelajaran 6
Oleh Hesti Windari

Bela sudah bersekolah kelas satu sd
Bela belajar melakukan semua sendiri
Untuk itu bela mengatur kegiatannya

Berikut aturan kegiatan bela
- bangun pagi hari
- sarapan pagi
- mandi dua kali sehari
- tidur tidak larut malam

Ayo berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1 kelas berapakah bela
2 sebutkan aturan yang bela lakukan di rumah
3 untuk apa bela melakukan aturan pagi
4 pukul berapa kamu bangun pagi
5 jelaskan aturan yang berlaku di rumah

Bermain sambil membilang
Murid murid juga bermain sambil membilang
Perhatikan aturan permainannya
- guru akan menunjukkan angka 2 4 dan 6
- murid menyebut dan menulis bilangan sesudahnya spai dengan sepuluh
- acunhkan jari menjawab

4
|
4 5 6 7 8 9 10

Tema 1 sub tema 2 kelas 1D

Tema 1 sub tema 2 pembelajaran 5 oleh Hesti Windari.

Setiap anggota tubuh ada namanya :
Mata, hidung, telinga, mulut, kaki, tangan, lidah.
Perhatikan gambar berikut

Ayo berlatih

Tema 1 sub tema 2

Materi pembelajaran tema 1 sub tema 2 oleh Hesti Windari

Hari : Rabu
Kelas : 1D
Pembelajaran 3 dan 4

Cara membaca
Mata sangat penting
Mata harus di jaga, cara membaca yang salah dapat merusak mata.
-Duduklah dengan sikap yang baik punggung lurus badan tidak membungkuk. Jarak mata ke buku kira kira 30 sentimeter.
-Praktikan cara duduk yang benar dan yang salah. Lalu bedakan.

Siswa menyanyikan lagu "nama nama jari" kemuduan menulis gambar jari serta jumlahnya.
Memasangkan gambar dengan bilangannya.

Memperhatikan bagian tubuh yang tidak boleh disentuh. Perhatikan gambar dan berilah tanda di bagian yang tidak boleh di sentuh.

Tema 1 sub tema 2
Pembelajaran 2

Alat Peraga                                     : Gambar bagian-bagian tubuh, Gambar Panca Indra beserta Fungsinya, Gambar cara Membaca Yang tepat



Tubuh adalah karunia Tuhan.
Setiap bagian tubuh berguna bagi kita.
Mata untuk melihat.
Telinga untuk mendengar.
Tangan untuk memegang.
Kaki untuk berjalan.
Kita bersyukur pada Tuhan atas karunia tubuh yang sehat.
Ayo Bernyanyi!


Mengenal Anggota Tubuh
Tubuh kita memiliki bagian-bagian.
Contohnya adalah kepala, tangan, dan kaki.



Anggota tubuh adalah pemberian Tuhan.
Aku bersyukur kepada Tuhan.
Ayo Berlatih

Ayo Lakukan
Mari, kita bermain “Guru Berkata”.
Ikuti aba-aba gurumu.
Peganglah anggota tubuh yang diminta.
Berhati-hatilah.
Agar kamu tidak keliru.


Apakah kamu senang bermain “Guru Berkata”?
Apakah kamu dapat menyebut anggota tubuh ?
Apakah kamu dapat memperhatikan dengan baik ?
Saat bermain, kita harus tertib.
Kita harus ikut aturan bermain
Agar permainan jadi menyenangkan.
Hati kita pun jadi gembira.



Kita bersyukur kepada Tuhan.
Tubuh kita banyak manfaatnya.