Dokumentasi kegiatan pembelajaran kelas 1

Dokumentasi kegiatan pembelajaran kelas 1D tema 1 Diriku

Memasangkan huruf a - z

Memasangkan nama dengan huruf depannya. 

Tema 1 Sub tema 2

Tema 1 sub tema 2 pembelajaran 6
Oleh Hesti Windari

Bela sudah bersekolah kelas satu sd
Bela belajar melakukan semua sendiri
Untuk itu bela mengatur kegiatannya

Berikut aturan kegiatan bela
- bangun pagi hari
- sarapan pagi
- mandi dua kali sehari
- tidur tidak larut malam

Ayo berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1 kelas berapakah bela
2 sebutkan aturan yang bela lakukan di rumah
3 untuk apa bela melakukan aturan pagi
4 pukul berapa kamu bangun pagi
5 jelaskan aturan yang berlaku di rumah

Bermain sambil membilang
Murid murid juga bermain sambil membilang
Perhatikan aturan permainannya
- guru akan menunjukkan angka 2 4 dan 6
- murid menyebut dan menulis bilangan sesudahnya spai dengan sepuluh
- acunhkan jari menjawab

4
|
4 5 6 7 8 9 10

Tema 1 sub tema 2 kelas 1D

Tema 1 sub tema 2 pembelajaran 5 oleh Hesti Windari.

Setiap anggota tubuh ada namanya :
Mata, hidung, telinga, mulut, kaki, tangan, lidah.
Perhatikan gambar berikut

Ayo berlatih

Tema 1 sub tema 2

Materi pembelajaran tema 1 sub tema 2 oleh Hesti Windari

Hari : Rabu
Kelas : 1D
Pembelajaran 3 dan 4

Cara membaca
Mata sangat penting
Mata harus di jaga, cara membaca yang salah dapat merusak mata.
-Duduklah dengan sikap yang baik punggung lurus badan tidak membungkuk. Jarak mata ke buku kira kira 30 sentimeter.
-Praktikan cara duduk yang benar dan yang salah. Lalu bedakan.

Siswa menyanyikan lagu "nama nama jari" kemuduan menulis gambar jari serta jumlahnya.
Memasangkan gambar dengan bilangannya.

Memperhatikan bagian tubuh yang tidak boleh disentuh. Perhatikan gambar dan berilah tanda di bagian yang tidak boleh di sentuh.

Tema 1 sub tema 2
Pembelajaran 2

Alat Peraga                                     : Gambar bagian-bagian tubuh, Gambar Panca Indra beserta Fungsinya, Gambar cara Membaca Yang tepat



Tubuh adalah karunia Tuhan.
Setiap bagian tubuh berguna bagi kita.
Mata untuk melihat.
Telinga untuk mendengar.
Tangan untuk memegang.
Kaki untuk berjalan.
Kita bersyukur pada Tuhan atas karunia tubuh yang sehat.
Ayo Bernyanyi!


Mengenal Anggota Tubuh
Tubuh kita memiliki bagian-bagian.
Contohnya adalah kepala, tangan, dan kaki.



Anggota tubuh adalah pemberian Tuhan.
Aku bersyukur kepada Tuhan.
Ayo Berlatih

Ayo Lakukan
Mari, kita bermain “Guru Berkata”.
Ikuti aba-aba gurumu.
Peganglah anggota tubuh yang diminta.
Berhati-hatilah.
Agar kamu tidak keliru.


Apakah kamu senang bermain “Guru Berkata”?
Apakah kamu dapat menyebut anggota tubuh ?
Apakah kamu dapat memperhatikan dengan baik ?
Saat bermain, kita harus tertib.
Kita harus ikut aturan bermain
Agar permainan jadi menyenangkan.
Hati kita pun jadi gembira.



Kita bersyukur kepada Tuhan.
Tubuh kita banyak manfaatnya.

Tema 1 Sub tema 2

Minggu, 21 Juli 2019
BAHAN AJAR KELAS 1 TEMA 1 SUBTEMA 2 oleh Hesti Windari, S.Pd

           BAHAN AJAR KELAS 1
TEMA 1 DIRIKU, SUBTEMA 2 TUBUHKU

Tubuh adalah karunia Tuhan.
Setiap bagian tubuh berguna bagi kita.
Mata untuk melihat.
Telinga untuk mendengar.
Tangan untuk memegang.
Kaki untuk berjalan.
Kita bersyukur pada Tuhan atas karunia tubuh yang sehat.
Ayo Bernyanyi!

Mengenal Anggota Tubuh
Tubuh kita memiliki bagian-bagian.
Contohnya adalah kepala, tangan, dan kaki.

Ayo Amati

Anggota tubuh adalah pemberian Tuhan.
Aku bersyukur kepada Tuhan.
Ayo Berlatih


Ayo Lakukan
Mari, kita bermain “Guru Berkata”.
Ikuti aba-aba gurumu.
Peganglah anggota tubuh yang diminta.
Berhati-hatilah.
Agar kamu tidak keliru.


Apakah kamu senang bermain “Guru Berkata”?
Apakah kamu dapat menyebut anggota tubuh ?
Apakah kamu dapat memperhatikan dengan baik ?
Saat bermain, kita harus tertib.
Kita harus ikut aturan bermain
Agar permainan jadi menyenangkan.
Hati kita pun jadi gembira.

MATERI TEMA 1 ( DIRIKU) Oleh Hesti Windari, S. Pd

MATERI TEMA 1 (DIRIKU) SUBTEMA 1 (AKU dan TEMAN BARU) oleh Hesti Windari, S. Pd

Pendalaman Materi
Mengucapkan salam saat ke luar rumah

Hari ini adalah hari pertamaku masuk sekolah. Ayah mengantarku ke sekolah. Sebelum berangkat, aku pamit kepada ibu.aku juga mengucapkan salam sebelum ke luar rumah.

Pendalaman Materi
Kosakata dan Ungkapan Perkenalan Diri

Setibanaya kamu disekolah, kamu bertemu dengan teman baru. Kamu tentu senang mempunyai teman baru. Ayo, berkenalan dengan teman baru. Perhatikan cara-cara berkenalan berikut.

Sikap tubuh yang baik

1) Tubuh tegak
2) Lihatlah wajah temanmu
3) Jabatlah tangan temanmu dengan tangan kanan
4) Tangan kiri disamping tubuh
5) Wajah tersenyum ceria

Kata-kata yang diucapkan

1) Berilah salam
2) Sebutkan nama lengkapmu
3) Sebutkan nama panggilanmu
4) Sebutkan alamat tempat tinggalmu

Pendalaman Materi
Perbedaan warna Suara Manusia

Setiap orang memiliki suara yang berbeda-beda. Suara yang berbeda-beda  dinamakan warna suara. Tidak hanya manuisa, hewan juga memiliki warna suara. Warna suara laki-laki dan perempuan berbeda. Ayo, kenali warna suara teman kelasmu.


Pendamping Pembelajaran 2

Pendalaman Materi
Memperkenalkan diri dengan kosakata yang tepat

Kamu telah berkenalan dengan temanmu. Ada yang menyebutkan nama lengkap. Ada pula yang menyebutkan nama panggilan. Nama panggilan memudahkanmu memanggil teman. Ayo, kenali temanmu.

Keterampilan kinerja Praktik

Mengingat nama temanmu

1) Gurumu akan memanggil satu siswa ke depan kelas.
2) Siswa yang ditunjuk diminta untuk ke kelas memperkenalkan diri. Ia akan menyebutkan nama lengap dan panggilan.
3) Lakukan secara bergantian. Caranya siswa di depan kelas berhak memilih satu siswa yang duduk untuk memperkenalkan dirinya.
4) Lakukan secara bergantian sampai semua mendapat gilirannya.
5) Setelah itu, guru akan menunjuk dua orang siswa dan saling cepat menyebutkan nama teman yang ditunjuk oleh gurumu tersebut.


Pendamping Pembelajaran 3

Pendalaman Materi
Mengenal Huruf-Huruf dalam Kata

Kamu sudah mengenal teman sekelasmu. Nama temanmu terdiri dari huruf-huruf. Ayo ucapkan huruf huruf disamping.

Urutkan huruf dimulai dari huruf a dan diakhiri dengan huruf z. ada huruf vocal yaitu a,I,u,e,o. dan huruf konsonan yaitu b,c,d,e,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y, dan z.

Pendalaman Materi
Membilang secara Urut Bilangan 1 sampai 10

Hari ini, Dayu membawa bekal kesekolah. Dayu membawa roti isi. Dayu membawa sepuluh roti isi. Ayao, hitunglah banyak roti isi milik Dayu. Menghitung dilakukan dengan menyebutkan bilangan satu per satu.

Pendalaman Materi
Mengucapkan Salam Saat Masuk Ke Rumah

Kamu telah belajar mengucapkan salam. Salam tidak hanya diucapkan kepada orang tua. Salam juga diucapkan kepada guru dan teman. Sebelum meninggalkan kelas, ucapkan salam kepada guru dan teman.

Setibanya di rumah, jangan lupa untuk ucapkan salam kepada orang tuamau. Saat mengucapkan salam, gunakan bahasa yang santun dan suara yang rendah.


Pendamping Pembelajaran 4

Pendalaman Materi
Menunjukan Huruf-Huruf dalam Kata

Masih ingatkah kamu apa itu huruf konsonan ? Huruf konsonan adalah huruf selain a,I,u,e dan o. perhatikan contoh berikut.
Kancil
Kata kancil terdiri dari enam huruf, yaitu k,a,n,c,I,l
Ada huruf vocal, yaitu a dan i
Ada empat huruf konsonan, yaitu k,n,c,l


Pendalaman Materi
Memperkenalkan Warna Suara Manusia
Ayo, ingat kembali nama teman-temanmu. Ingatkah kamu suara mereka ? untuk lebih mengenal teman-temanmu, ayo lakukan kegiatan berikut.

Keterampilan Kinerja Praktik
Mengenal Warna Suara Teman

Ayo, kenali warna suara teman-temanmu
Berdirilah membentuk lingkaran bersama teman sekelasmu. Gurumu akan menunjuk satu siswa untuk maju ke tengah.
Siswa tersebut akan ditutup matanya dengan sapu tangan
Mintalah siswa itu berperan sebagai pawing dan siswa lainnya berperan sebgai singa, pawing berkeliling mengitari singa
Saat gurumu member aba-aba stop, pawing harus berhenti. Pawing akan meminta singa untuk mengaum. “ Singa yang baik mengaumlah …”