Membahas dan mengulang materi tema 3 kegiatanku (Modul tema)
Profil/Biodata Guru Nama HESTI WINDARI Unit kerja : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung. Kelas yang di ajar : Kelas 3A Jenis Kelamin : Perempuan Medsos : Instagram (@hesti_unikpernik) youtube (hesti windari)
Senin, 11 November 2019
Ulangan Tema 4 Subtema 4 (Senin, 11 November 2019)
ULANGAN HARIAN
TEMA 4 SUBTEMA 4
KELAS I
SD AL AZHAR 2
SOAL :
PKN 3.2
1. Sebelum bermain keluar rumah sebaiknya kita..........kepada orang tua
2. Apa yang kamu lakukan sebelum tidur............
B.IND 3.8
3. Tulislah kalimat permohonan maaf ketika kamu menghilangkan pensil temanmu ...................
4. Kerjakan pr mu sekarang!
Kalimat di atas adalah kalimat...........
5. Jika minta tolong sebaiknya sebaiknya dengan kata yang...
MTK 3.8
Isilah soal di bawah ini dengan lebih berat, lebih ringan atau sama berat!
6. Buku lebih ........................ dari pada Tas
7. 5 Apel ................... dengan 1 Pepaya
8. Sepatu lebih .................. dari pada Bola
SBDP 3.4
9. Contoh bahan alam untuk membuat kerajinan tangan adalah...................
10. Sebutkan alat dan bahan untuk membuat kalung dari bahan alam..................
Jumat, 08 November 2019
Kegiantan pembelajatan kelas 1D
-Membuat kartu ucapan terimakasih untuk mama.
-Membandingkan berat benda-Benda yg mengapung dan tenggelam
Tema 4 subtema 4 pembelajaran 6
Hari/Tanggal : Jumat, 8 November 2019
Pembelajaran 6
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan menulis dikertas (membuat poster), siswa mampu benggunakan sandal ketika keluar rumah dengan benar.
2. Dengan menulis tulisan dikertas (membuat poster) siswa mampu menuliskan hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan kebersihan rumah dengan benar.
3. Dengan bermain peran siswa menunjukan ungkapan terima kasih lisan atau tulis dengan tepat.
4. Dengan bermain peran siswa menunjukan ungkapan pujian secara lisan dengan tepat.
Materi Pembelajaran :
1. Membuat poster untuk mengajak membersihkan rumah dengan tema kebersamaan dalam keluarga
2. Bermain peran
MATERI
Ayo Mendengarkan
Dengarkan guru membaca bacaan berikut
Pacuan Kuda
Di area pacuan kuda
Kuda kuda siap berlomba
Para joki memegang erat tali kekang kudanya
Semua menunggu lomba dimulai
Bendera diangkat
Kuda kuda berlari cepat
Penonton bersorak sorak
Suasana di arena pacuan kuda sangat meriah
Kuda hitam dan kuda cokelat saling kejar
Jokinya terlihat bersemangat
Akhirnya kuda hitam samapai pada garis finis lebih dulu
Kuda hitam jadi pemenang
Ayo Mengamati
Teman-teman Siti di kelas membuat tulisan di kertas
Tulisannya mengenai ajakan membersihkan rumah
Ayo kita bantu Siti dan teman-temannya
Jangan lupa warnai dan hiaslah
Ayo Bermain Peran
Pembelajaran 6
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan menulis dikertas (membuat poster), siswa mampu benggunakan sandal ketika keluar rumah dengan benar.
2. Dengan menulis tulisan dikertas (membuat poster) siswa mampu menuliskan hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan kebersihan rumah dengan benar.
3. Dengan bermain peran siswa menunjukan ungkapan terima kasih lisan atau tulis dengan tepat.
4. Dengan bermain peran siswa menunjukan ungkapan pujian secara lisan dengan tepat.
Materi Pembelajaran :
1. Membuat poster untuk mengajak membersihkan rumah dengan tema kebersamaan dalam keluarga
2. Bermain peran
MATERI
Ayo Mendengarkan
Dengarkan guru membaca bacaan berikut
Pacuan Kuda
Di area pacuan kuda
Kuda kuda siap berlomba
Para joki memegang erat tali kekang kudanya
Semua menunggu lomba dimulai
Bendera diangkat
Kuda kuda berlari cepat
Penonton bersorak sorak
Suasana di arena pacuan kuda sangat meriah
Kuda hitam dan kuda cokelat saling kejar
Jokinya terlihat bersemangat
Akhirnya kuda hitam samapai pada garis finis lebih dulu
Kuda hitam jadi pemenang
Ayo Mengamati
Teman-teman Siti di kelas membuat tulisan di kertas
Tulisannya mengenai ajakan membersihkan rumah
Ayo kita bantu Siti dan teman-temannya
Jangan lupa warnai dan hiaslah
Ayo Bermain Peran
Kamis, 07 November 2019
Tema 4 Subtema 4 pembelajaran 5
Hari/Tanggal : Kamis, 7 November 2019
Pembelajaran 5
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan membaca ungkapan terima kasih, siswa dapat menunjukkan ungkapan terima kasih benar.
2. Dengan latihan menulis ungkapan permintaan tolong, siswa mampu menggunakan ungkapan permintaan tolong dengan tepat.
Materi Pembelajaran :
1. Menulis ungkapan terima kasih
2. Membuat kalimat dari kosakata keluarga besar
MATERI
Ayo Menulis
Melakukan kegemaran bersama keluarga sangat menyenangkan
Keluarga Siti gemar menulis
Siti ingin menulis untuk ibunya
Siti ,menulis ucapan terima kasih kepada ibunya
Yuk kita juga menulis
Kita menulis ucapan terima kasih untuk orang tua kita
Tulis sebanyak sepuluh kali
Terima Kasih Ibu
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
Tulis lima tulisan mengenai ungkapan permintaan tolong
Contoh: Beni bisa tolong bantu saya mengangkat meja
Ucapkan terima kasih kepada siapa pun yang member pertolongan
Ayo Membaca
Bacalah teks percakapan berikut
Bela ingin belajar memasak
Bela mohon pada ibu untuk mengajari memasak
Bela : ibu bela ingin belajar memasak
Ibu : benarkah bela mau belajar memasak
Bela : benar bu, tolong ajari bela membuat telur dadar
Ibu : baiklah perhatikan apa yang ibu lakukan
Bela : baik bu terima kasih
Ibu : hati hati saat memasak, karena memasak menggunakan pisau dan api
Ayo Menulis
Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tersedia
Tolong maaf sama-sama terimakasih apakah
Bela : kak hadi ............... bawakan buku ini
Kak Hadi : baiklah bela
Bela : ...................... kak Hadi
Kak Hadi : ........................ bela
Dudi : johan hati hati kalau naik sepeda
Saya ............................. kamu berdiri
Johan : .................... dudi
Dudi : sama sama johan
Naya : ..................... bu, apakah ini rumah Dian
Ibu : betul nak
Naya : .............. Dian ada di rumah
Ibu : ada nak, silahkan masuk
Pembelajaran 5
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan membaca ungkapan terima kasih, siswa dapat menunjukkan ungkapan terima kasih benar.
2. Dengan latihan menulis ungkapan permintaan tolong, siswa mampu menggunakan ungkapan permintaan tolong dengan tepat.
Materi Pembelajaran :
1. Menulis ungkapan terima kasih
2. Membuat kalimat dari kosakata keluarga besar
MATERI
Ayo Menulis
Melakukan kegemaran bersama keluarga sangat menyenangkan
Keluarga Siti gemar menulis
Siti ingin menulis untuk ibunya
Siti ,menulis ucapan terima kasih kepada ibunya
Yuk kita juga menulis
Kita menulis ucapan terima kasih untuk orang tua kita
Tulis sebanyak sepuluh kali
Terima Kasih Ibu
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
Tulis lima tulisan mengenai ungkapan permintaan tolong
Contoh: Beni bisa tolong bantu saya mengangkat meja
Ucapkan terima kasih kepada siapa pun yang member pertolongan
Ayo Membaca
Bacalah teks percakapan berikut
Bela ingin belajar memasak
Bela mohon pada ibu untuk mengajari memasak
Bela : ibu bela ingin belajar memasak
Ibu : benarkah bela mau belajar memasak
Bela : benar bu, tolong ajari bela membuat telur dadar
Ibu : baiklah perhatikan apa yang ibu lakukan
Bela : baik bu terima kasih
Ibu : hati hati saat memasak, karena memasak menggunakan pisau dan api
Ayo Menulis
Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tersedia
Tolong maaf sama-sama terimakasih apakah
Bela : kak hadi ............... bawakan buku ini
Kak Hadi : baiklah bela
Bela : ...................... kak Hadi
Kak Hadi : ........................ bela
Dudi : johan hati hati kalau naik sepeda
Saya ............................. kamu berdiri
Johan : .................... dudi
Dudi : sama sama johan
Naya : ..................... bu, apakah ini rumah Dian
Ibu : betul nak
Naya : .............. Dian ada di rumah
Ibu : ada nak, silahkan masuk
Rabu, 06 November 2019
Tema 4 sub tema 4 pembelajaran 3&4
Hari/Tanggal : Rabu, 6 November 2019
Pembelajaran 3
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan membaca teks bergambar, siswa mampu menunjukkan ungkapan terima kasih dengan baik.
2. Dengan mendata teman dalam membantu orang tua membersihkan rumah, siswa mampu menjelaskan hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan kebersihan rumah dengan benar.
3. Dengan mengamati gambar dan mengerjakan latihan di buku siswa mengenai penggunaan alas kaki, siswa akan mampu mengunakan alas kaki dalam kegiatan di luar rumah dengan baik dan benar.
Materi Pembelajaran :
1. Membaca tek bergambar
2. Mencatat cara membersihkan rumah
3. Mengetahui alas kaki
MATERI
Ayo Mengamati
Kemarin keluarga bela menjenguk paman heri yang sedang sakit
Paman sakit demam berdarah
Kata ayah saat ini musim penyakit demam berdarah
Demam berdarah disebarkan oleh nyamuk
Ayah mengajak keluarga membersihkan rumah
Mereka membersihkan rumah untuk membasmi nyamuk demam berdarah
Ayo lakukan
Lengkapi kalimat dengan kata yang sesuai
Ibu Bela terima kasih membantu
Pada hari libur hadi dan ..................................
Membantu ayah dan ............................. membersihkan rumah
Ayah dan ibu senang
Ayah dan ibu mengucapkan .................................
Hadi dan bela senang ikut ......................... ayah dan ibu
Ayo Berlatih
Pernahkah kamu membantu orang tua?
Bagaimana kamu membantu mereka?
Siti membatu orang tuannya dengan membereskan rumah
Siti menyapu dan mengepel
Tidak lupa Siti membuang sampah ke tempatnya
Ayo bantu Siti membandingkan berat benda di rumahnya
Beri tanda centang ( √ ) pada gambar yang lebih berat
Coba kamu bandingkan benda-benda di sekitar kelasmu
Susunlah benda-benda itu dari yang terberat ke yang teringan
Pembelajaran 4
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan membuat bingkai foto dari hasil alam, siwa mampu mengidentifikasi pemanfaatan hasil dari makhluk dalam membuat karya kerajinan (bros kulit kerang, melukis kulit telur, kemoceng dari bulu ayam atau meronce biji tanaman) dengan baik.
2. Dengan membuat bingkai foto yang dicontohkan guru, siswa dapat membuat karya seni memanfaatkan bagian-bagian dari makhluk hidup dengan baik.
3. Dengan memasangkan gambar dan ungkapan yang tepat, siswa mampu menunjukkan ucapan terima kasih dan permintaan tolong menggunakan kalimat yang baik dan benar.
4. Dengan memasangkan gambar dan ungkapan yang tepat, siswa mampu menggunakan ungkapan permintaan tolong lisan atau tulis dengan tepat.
Materi Pembelajaran :
1. Membuat bingkai foto
2. Mencocokan ungkapan dengan gambar
MATERI
Ayo Mengamati
Kebersamaan dengan keluarga sungguh menyenangkan
Kebersamaan keluarga Beni diabadikan dengan foto bersama
Yuk kita lihat Beni menyiapkan untuk foto keluarganya
Beni sedang membuat bingkai foto
Bingkai akan ditempel foto Beni dengan keluarga besarnya
Bingkai terbuat dari hasil alam
Kerang dan biji ditempel agar tampak indah
Ayo Berkreasi
Membuat bingkai foto dari ranting pohon atau kayu bekas
Ayo Membaca
Bacalah dengan suara nyaring
Bermain di Taman
Di taman bermain ayunan
Di taman bermain seluncuran
Sungguh nyaman bermain di taman
Tapi di tama ada aturan tidak boleh memetik tanaman
Dilarang berburu kupu kupu
Taman indah karena ada tanaman dan kupu kupu
Ayo Berlatih
Isilah dengan kata yang tersedia
Minta maaf tidak boleh melarang
Bolehkah dilarang
1. Ayah ............... bela mencabut tanaman
2. ...................... menyakiti hewan
3. Pengunjung ..................... mengotori taman
4. Bela ..................... pada ayah
5. ....................... saya bermain di taman
Pembelajaran 3
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan membaca teks bergambar, siswa mampu menunjukkan ungkapan terima kasih dengan baik.
2. Dengan mendata teman dalam membantu orang tua membersihkan rumah, siswa mampu menjelaskan hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan kebersihan rumah dengan benar.
3. Dengan mengamati gambar dan mengerjakan latihan di buku siswa mengenai penggunaan alas kaki, siswa akan mampu mengunakan alas kaki dalam kegiatan di luar rumah dengan baik dan benar.
Materi Pembelajaran :
1. Membaca tek bergambar
2. Mencatat cara membersihkan rumah
3. Mengetahui alas kaki
MATERI
Ayo Mengamati
Kemarin keluarga bela menjenguk paman heri yang sedang sakit
Paman sakit demam berdarah
Kata ayah saat ini musim penyakit demam berdarah
Demam berdarah disebarkan oleh nyamuk
Ayah mengajak keluarga membersihkan rumah
Mereka membersihkan rumah untuk membasmi nyamuk demam berdarah
Ayo lakukan
Lengkapi kalimat dengan kata yang sesuai
Ibu Bela terima kasih membantu
Pada hari libur hadi dan ..................................
Membantu ayah dan ............................. membersihkan rumah
Ayah dan ibu senang
Ayah dan ibu mengucapkan .................................
Hadi dan bela senang ikut ......................... ayah dan ibu
Ayo Berlatih
Pernahkah kamu membantu orang tua?
Bagaimana kamu membantu mereka?
Siti membatu orang tuannya dengan membereskan rumah
Siti menyapu dan mengepel
Tidak lupa Siti membuang sampah ke tempatnya
Ayo bantu Siti membandingkan berat benda di rumahnya
Beri tanda centang ( √ ) pada gambar yang lebih berat
Coba kamu bandingkan benda-benda di sekitar kelasmu
Susunlah benda-benda itu dari yang terberat ke yang teringan
Pembelajaran 4
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan membuat bingkai foto dari hasil alam, siwa mampu mengidentifikasi pemanfaatan hasil dari makhluk dalam membuat karya kerajinan (bros kulit kerang, melukis kulit telur, kemoceng dari bulu ayam atau meronce biji tanaman) dengan baik.
2. Dengan membuat bingkai foto yang dicontohkan guru, siswa dapat membuat karya seni memanfaatkan bagian-bagian dari makhluk hidup dengan baik.
3. Dengan memasangkan gambar dan ungkapan yang tepat, siswa mampu menunjukkan ucapan terima kasih dan permintaan tolong menggunakan kalimat yang baik dan benar.
4. Dengan memasangkan gambar dan ungkapan yang tepat, siswa mampu menggunakan ungkapan permintaan tolong lisan atau tulis dengan tepat.
Materi Pembelajaran :
1. Membuat bingkai foto
2. Mencocokan ungkapan dengan gambar
MATERI
Ayo Mengamati
Kebersamaan dengan keluarga sungguh menyenangkan
Kebersamaan keluarga Beni diabadikan dengan foto bersama
Yuk kita lihat Beni menyiapkan untuk foto keluarganya
Beni sedang membuat bingkai foto
Bingkai akan ditempel foto Beni dengan keluarga besarnya
Bingkai terbuat dari hasil alam
Kerang dan biji ditempel agar tampak indah
Ayo Berkreasi
Membuat bingkai foto dari ranting pohon atau kayu bekas
Ayo Membaca
Bacalah dengan suara nyaring
Bermain di Taman
Di taman bermain ayunan
Di taman bermain seluncuran
Sungguh nyaman bermain di taman
Tapi di tama ada aturan tidak boleh memetik tanaman
Dilarang berburu kupu kupu
Taman indah karena ada tanaman dan kupu kupu
Ayo Berlatih
Isilah dengan kata yang tersedia
Minta maaf tidak boleh melarang
Bolehkah dilarang
1. Ayah ............... bela mencabut tanaman
2. ...................... menyakiti hewan
3. Pengunjung ..................... mengotori taman
4. Bela ..................... pada ayah
5. ....................... saya bermain di taman
Selasa, 05 November 2019
Tema 4 subtema 4 pembelajaran 2
Hari/Tanggal : Selasa, 5 November 2019
Pembelajaran 2
Materi Pembelajaran :
1. Dengan mengamati gambar, siswa mampu menunjukkan kosa kata ungkapan terima kasih lisan atau tulis dengan tepat.
2. Dengan mengamati gambar siswa mampu menunjukkan kosa kata ungkapan permintaan tolong dengan tepat.
Materi Pembelajaran
1. Membaca teks.
2. Mengamati teks.
3. Bercerita tentang ungkapan meminta tolong dengan tema kebersamaan dalam keluarga.
MATERI
Ayo Mendengarkan
Dengarkan pembacaan teks berikut
Keluarga bela sedang berkumpul
Lihat keluarga bela sedang bernyanyi
Keluarga bela juga sering membersihkan rumah bersama
Keluarga bela juga sering menyiram tanaman bersama
Kebersamaan dalam keluarga penting
Anak anak hormat pada orang tua
Kakak adik saling menyayangi
Diskusikanlah dengan temanmu
Guru membantu berdiskusi
Apa yang dapat dilakukan di rumah agar tercipta kebersamaan dengan keluarga
Hasil diskusi
.........................................................................
Ayo Menulis
Susunlah kata kata berikut jadi kalimat
Mulailah dengan kata yang dicetak miring
Keluarga Bela – paman – di rumah sakit – menjenguk
2. Mengucapkan – paman – terima kasih – dijenguk – telah
3. Berdoa – bela – sedang – kepada – tuhan
4. Ruku – hidup – di rumah – menyenangkan
5. Anggota – kebersihan – semua – keluarga – rumah – menjaga
Ayo Berlatih
Jawablah dan peragakan di depan kelas
Kamu dibelikan ayah sepatu baru kamu merasa senang
Apa yang harus kamu katakana pada ayah
....................................................................
Nenek sedang mendongeng
Tanti sangat senang mendengarnya
Apa yang tanti katakana pada nenek
.....................................................................
Kamu naik kelas, ibu memberimu hadiah
Apa yang akan kamu lakukan kepada ibu
.....................................................................
Ayah mengajari budi membuat mobil mobilan dari kardus bekas budi sangat senag
Apa yang harus budi katakana pada ayah
..............................................................................
Pembelajaran 2
Materi Pembelajaran :
1. Dengan mengamati gambar, siswa mampu menunjukkan kosa kata ungkapan terima kasih lisan atau tulis dengan tepat.
2. Dengan mengamati gambar siswa mampu menunjukkan kosa kata ungkapan permintaan tolong dengan tepat.
Materi Pembelajaran
1. Membaca teks.
2. Mengamati teks.
3. Bercerita tentang ungkapan meminta tolong dengan tema kebersamaan dalam keluarga.
MATERI
Ayo Mendengarkan
Dengarkan pembacaan teks berikut
Keluarga bela sedang berkumpul
Lihat keluarga bela sedang bernyanyi
Keluarga bela juga sering membersihkan rumah bersama
Keluarga bela juga sering menyiram tanaman bersama
Kebersamaan dalam keluarga penting
Anak anak hormat pada orang tua
Kakak adik saling menyayangi
Diskusikanlah dengan temanmu
Guru membantu berdiskusi
Apa yang dapat dilakukan di rumah agar tercipta kebersamaan dengan keluarga
Hasil diskusi
.........................................................................
Ayo Menulis
Susunlah kata kata berikut jadi kalimat
Mulailah dengan kata yang dicetak miring
Keluarga Bela – paman – di rumah sakit – menjenguk
2. Mengucapkan – paman – terima kasih – dijenguk – telah
3. Berdoa – bela – sedang – kepada – tuhan
4. Ruku – hidup – di rumah – menyenangkan
5. Anggota – kebersihan – semua – keluarga – rumah – menjaga
Ayo Berlatih
Jawablah dan peragakan di depan kelas
Kamu dibelikan ayah sepatu baru kamu merasa senang
Apa yang harus kamu katakana pada ayah
....................................................................
Nenek sedang mendongeng
Tanti sangat senang mendengarnya
Apa yang tanti katakana pada nenek
.....................................................................
Kamu naik kelas, ibu memberimu hadiah
Apa yang akan kamu lakukan kepada ibu
.....................................................................
Ayah mengajari budi membuat mobil mobilan dari kardus bekas budi sangat senag
Apa yang harus budi katakana pada ayah
..............................................................................
Langganan:
Postingan (Atom)
Selasa, 26 Mei 2026
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) KELAS 4 SEMESTER GENAP SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG Assalamualaikum wr wb Selamat pagi sholeh sholeha kelas...
-
KELAS 4A SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG Hari/Tanggal : Senin, 01 September 2025 Mata Pelajaran : Matematika dan Bahasa Indonesia Alat Peraga...
-
SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) KELAS 4 SEMESTER GANJIL SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG Assalamualaikum wr wb Selamat pagi sholeh sholeha kel...
-
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) KELAS 4 SEMESTER GANJIL SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG Assalamualaikum wr wb Selamat pagi sholeh sholeha ke...





























