Kamis, 11 September 2025

 KELAS 4A SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG

Hari/Tanggal : Kamis, 11 September 2025

Mata Pelajaran : Seni Rupa dan Ipas

Alat Peraga : Teks cerita, Video, PPT

Metode Pembelajaran : Penugasan, Diskusi

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. 

Baiklah kemarin kita sudah mempelajari tentang menjumlah dengan tekhnik tanpa menyimpan. Nah hari ini kita akan melanjutkan pemebelajaran kita. Mari kita ikuti pelajaran hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

SENI RUPA

TUJUAN PEMBELAJARAN: 

SENI RUPA

Tujuan Pembelajaran

Menyimpulkan Hasil Pengamatan Terhadap Unsur Rupa dan Prinsip Desain

---

1. Pengertian Unsur Rupa dan Prinsip Desain

Unsur Rupa adalah bagian-bagian yang membangun sebuah karya seni. Contohnya:

• Garis
• Bentuk
• Warna
• Tekstur
• Ruang

Prinsip Desain adalah aturan atau cara untuk menyusun unsur rupa agar karya seni menjadi menarik dan rapi. Contohnya:

• Keseimbangan
• Irama
• Kesatuan
• Kontras
• Penekanan

---

2. Cara Mengamati Unsur Rupa dan Prinsip Desain

Ketika kamu mengamati sebuah gambar, lukisan, atau benda seni, perhatikan:

• Apa saja unsur rupa yang terlihat? Misalnya, apakah ada garis-garis yang jelas?
• Bagaimana warna yang digunakan? Cerah atau gelap?
• Apakah benda seni itu terlihat seimbang atau berat sebelah?
• Apakah ada pola atau pengulangan yang menarik?

---

3. Menyimpulkan Hasil Pengamatan

Setelah mengamati, kamu bisa menyimpulkan dengan cara:

Lisan:
“Dalam gambar ini, saya melihat ada banyak garis lengkung yang membuat bentuknya terlihat halus. Warna-warnanya cerah, seperti merah dan kuning, sehingga terasa ceria. Desainnya seimbang karena bentuk dan warnanya merata di seluruh gambar.”

Tulisan:
“Gambar tersebut menggunakan unsur rupa garis, bentuk, dan warna yang cerah. Prinsip desain yang tampak adalah keseimbangan karena elemen di kanan dan kiri gambar hampir sama. Selain itu, ada penekanan pada bagian tengah gambar yang menggunakan warna merah lebih mencolok.”

---

4. Contoh Latihan

Perhatikan gambar atau benda seni di sekitarmu!
Tuliskan:

• Unsur rupa apa saja yang kamu lihat?
• Prinsip desain apa yang digunakan?
• Bagaimana kesan yang kamu dapat dari karya tersebut?

IPAS

TUJUAN PEMBELAJARAN:

 Peserta didik mampu memberikan contoh tindakan ramah lingkungan yang dapat dilakukan dalam kehidupan sehari-hari.

MATERI AJAR IPAS

DAMPAK EKSPLOITASI SUMBER DAYA ALAM 

1. Pengertian Eksploitasi Sumber Daya Alam

Eksploitasi adalah kegiatan pengambilan atau pemanfaatan sumber daya alam secara besar-besaran untuk kepentingan manusia.

Contoh sumber daya alam (SDA):

• Hutan (kayu, rotan)

• Air

• Tanah

• Batu bara, minyak bumi, gas alam

• Laut (ikan, garam)

---

2. Contoh Eksploitasi SDA

• Penebangan hutan secara liar (ilegal logging)

• Penambangan batu bara dan emas tanpa reboisasi

• Penangkapan ikan dengan bom

• Penggunaan air tanah berlebihan

---

3. Dampak Eksploitasi SDA Berlebihan

Jenis Eksploitasi	Dampak Negatif
Penebangan hutan	- Banjir - Tanah longsor - Kepunahan hewan
Penambangan	- Pencemaran tanah dan air - Lubang bekas tambang
Penangkapan ikan berlebih	- Rusaknya ekosistem laut - Ikan sulit ditemukan
Penggunaan air berlebihan	- Kekeringan - Air tanah habis

4. Cara Mengurangi Dampak Eksploitasi

• Menanam kembali pohon (reboisasi)

• Menggunakan SDA seperlunya

• Daur ulang barang bekas

• Menjaga lingkungan sekitar

• Menggunakan energi alternatif (matahari, angin)

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN : 

Berdasarkan hasil pembelajaran hari ini  sebagian murid mampu memahami dampak ekploitasi Sumber Daya Alam serta menyebutkan contohnya. Namun masih ada murid yg belum maemahami apa itu ekploitasi sumber daya alam menyebutkan contohnya dan dampaknya Untuk mengatasi hal tersebut maka guru melakukan penjelasan ulang materi tersebut serta murid diberi latihan kembali.