Senin, 12 Januari 2026

 KELAS 4A SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG

Hari/Tanggal : Senin, 12 Januari 2026

Mata Pelajaran : B Indonesia & Matematika

Alat Peraga : PPT

Metode Pembelajaran : Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Selamat pagi, anak-anak hebat! Bagaimana kabarnya hari ini? Wah, wajah-wajahnya segar sekali ya setelah libur panjang. Selamat datang kembali di sekolah! Bu Hesti harap semangat baru kalian di tahun 2026 ini membawa keceriaan untuk belajar bersama teman-teman lagi. Mari kita mulai petualangan belajar kita dengan senyuman!"

Baiklah kita awali pembelajaran kita hari ini dan anak anak semangat untuk mengikuti materi baru hari ini. Yuuuk simak dan ikuti dengan baik ya 🥰

BAHASA INDONESIA

Melalui kegiatan menyimak teks yg berjudul "Dikenal karena Menari" murid dapat mengidentifikasi informasi dengan benar

A. Pengertian Menyimak

Menyimak adalah kegiatan mendengarkan dengan penuh perhatian untuk memahami informasi yang disampaikan.

Cara Menyimak yang Baik:

Duduk dengan tenang dan fokus

Mendengarkan dengan saksama

Tidak berbicara saat orang lain sedang berbicara

Membuat catatan kecil jika diperlukan

Memperhatikan informasi penting

________________________________________

B. Informasi dalam Teks Narasi

Informasi yang dapat diidentifikasi dari teks narasi:

Tokoh = Siapa yang ada dalam cerita?

Latar Tempat = Di mana peristiwa terjadi?

Latar Waktu = Kapan peristiwa terjadi?

Peristiwa = Apa yang terjadi dalam cerita?

Pesan Moral = Pelajaran apa yang dapat diambil?

________________________________________

C. Strategi Mengidentifikasi Informasi

Strategi Pemecahan Masalah dalam Menyimak:

Sebelum Menyimak:

Siapkan alat tulis

Fokuskan pikiran

Perhatikan judul teks

Saat Menyimak:

Dengarkan dengan saksama

Catat kata kunci penting

Perhatikan tokoh dan peristiwa

Setelah Menyimak:

Kelompokkan informasi

Buat peta pikiran

Diskusikan dengan teman

________________________________________

D. Contoh Teks "Dikenal karena Menari"

Judul: Dikenal karena Menari

Rani adalah seorang gadis kecil yang tinggal di Yogyakarta. Sejak usia 5 tahun, ia sudah jatuh cinta pada tari tradisional. Setiap sore, Rani selalu berlatih di sanggar tari dekat rumahnya.

Awalnya, gerakan Rani masih kaku dan sering salah. Namun, ia tidak pernah menyerah. Dengan tekun dan sabar, Rani terus berlatih. Guru tarinya, Bu Sari, selalu memberikan semangat dan membimbing Rani dengan penuh kasih sayang.

Setelah bertahun-tahun berlatih, kini Rani menjadi penari terbaik di sanggarnya. Ia sering diminta untuk tampil di berbagai acara budaya. Bahkan, Rani pernah mewakili sekolahnya dalam festival tari tingkat nasional.

Semua orang di kampungnya sangat bangga pada Rani. Rani dikenal sebagai gadis yang tekun dan berbakat dalam menari. Prestasi Rani membuktikan bahwa kerja keras dan pantang menyerah akan membuahkan hasil yang indah.

________________________________________

E. Identifikasi Informasi

Dari teks di atas, kita dapat mengidentifikasi:

Aspek Informasi

Tokoh Rani dan Bu Sari

Latar Tempat Yogyakarta, sanggar tari

Latar Waktu Sejak usia 5 tahun hingga sekarang

Peristiwa Rani belajar menari, berlatih dengan tekun, menjadi penari terbaik, tampil di festival nasional

Pesan Moral Kerja keras dan pantang menyerah akan membuahkan hasil

________________________________________

F. Pemecahan Masalah dalam Menyimak

Masalah yang Sering Terjadi:

Sulit berkonsentrasi

Mudah lupa informasi

Bingung informasi mana yang penting

Solusi:

Latih fokus dengan tidak melakukan aktivitas lain saat menyimak

Buat catatan kecil dengan kata kunci

Kelompokkan informasi berdasarkan kategori (tokoh, tempat, waktu, peristiwa)

MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran:

Murid dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan kelipatan dan faktor.

MATERI AJAR: KELUPATAN DAN FAKTOR

 Pengertian Faktor

Faktor adalah bilangan yang dapat membagi suatu bilangan habis tanpa sisa.

Contoh:

Faktor dari 12 adalah bilangan yang dapat membagi 12 dengan hasil bilangan bulat.

• 12 ÷ 1 = 12

• 12 ÷ 2 = 6

• 12 ÷ 3 = 4

• 12 ÷ 4 = 3

• 12 ÷ 6 = 2

• 12 ÷ 12 = 1

Jadi, faktor dari 12 adalah:
1, 2, 3, 4, 6, dan 12

---

Cara Menentukan Faktor

1. Mulai dari angka 1.

2. Bagi bilangan tersebut satu per satu.

3. Jika hasilnya bilangan bulat, maka itu adalah faktor.

---

Pengertian Kelipatan

Kelipatan adalah hasil perkalian suatu bilangan dengan bilangan asli (1, 2, 3, 4, dan seterusnya).

Contoh:

Kelipatan dari 5:

• 5 × 1 = 5

• 5 × 2 = 10

• 5 × 3 = 15

• 5 × 4 = 20

Jadi, kelipatan 5 adalah:
5, 10, 15, 20, 25, …

Cara Menentukan Faktor

1. Mulai dari angka 1.

2. Bagi bilangan tersebut satu per satu.

3. Jika hasilnya bilangan bulat, maka itu adalah faktor.

---

Pengertian Kelipatan

Kelipatan adalah hasil perkalian suatu bilangan dengan bilangan asli (1, 2, 3, 4, dan seterusnya).

Contoh:

Kelipatan dari 5:

• 5 × 1 = 5

• 5 × 2 = 10

• 5 × 3 = 15

• 5 × 4 = 20

Jadi, kelipatan 5 adalah:
5, 10, 15, 20, 25, …

---

Cara Menentukan Kelipatan

1. Kalikan bilangan dengan 1, 2, 3, dan seterusnya.

2. Hasil perkalian tersebut adalah kelipatannya.

---

Perbedaan Faktor dan Kelipatan

Faktor	Kelipatan
Membagi suatu bilangan	Mengalikan suatu bilangan
Jumlahnya terbatas	Jumlahnya tidak terbatas
Contoh: faktor 8 → 1, 2, 4, 8	Contoh: kelipatan 8 → 8, 16, 24, …

Contoh Soal

1. Tentukan faktor dari 10!
   Jawaban: 1, 2, 5, 10

2. Tuliskan 5 kelipatan pertama dari 4!
   Jawaban: 4, 8, 12, 16, 20

---

Latihan Soal

1. Sebutkan faktor dari 15!

2. Tuliskan 6 kelipatan pertama dari 3!

3. Apakah 2 merupakan faktor dari 9? Jelaskan!

---

Kesimpulan

• Faktor adalah bilangan yang membagi habis suatu bilangan.

• Kelipatan adalah hasil perkalian suatu bilangan.

• Faktor digunakan untuk membagi, kelipatan digunakan untuk mengalikan.

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰

Refleksi:

Alhamdulillah seluruh murid mampu untuk merefleksi dan menceritakan kegiatan saat liburan sekolah.