Selasa, 27 Oktober 2026 Seni Rupa

KELAS 1C SD AL AZHAR 2

BANDAR  LAMPUNG

📌 IDENTITAS

Nama Guru: Hesti Windari, S.Pd. dan Silva Ayuningsih, S. Pd. 

Hari/Tanggal: Kamis, 22 Oktober 2026

Fase/Kelas: A / 1C Ustman Bin Affan

Mata Pelajaran: Seni Rupa

Materi: Mengamati benda dan suasana di lingkungan sekolah dan menyebutkan objek yang menarik

Pertemuan Ke: 2 (2 JP)

💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu mengenali unsur seni rupa berupa bentuk, garis, dan warna yang terdapat pada lingkungan sekitar. Peserta didik dapat mengamati berbagai benda, membedakan jenis garis dan bentuk sederhana, mengenal warna primer, serta menggunakan unsur-unsur seni rupa untuk membuat gambar sederhana yang kreatif dan menarik.

💗 TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat:

1. Mengenal bentuk, garis, dan warna pada benda di lingkungan sekitar.

2. Menyebutkan jenis garis, seperti garis lurus, lengkung, zig-zag, dan bergelombang.

3. Mengenal bentuk lingkaran, persegi, segitiga, dan oval.

4. Mengenal warna primer, yaitu merah, kuning, dan biru.

5. Mengidentifikasi bentuk, garis, dan warna pada gambar sederhana.

6. Membuat gambar sederhana dengan menggabungkan bentuk, garis, dan warna.

7. Menghargai karya sendiri dan karya teman serta bersyukur atas keindahan ciptaan Allah Swt.

🌷 1. Mindful (Berkesadaran)

Sholeh dan sholehah, di sekitar kita terdapat banyak benda yang memiliki bentuk, garis, dan warna yang beragam.

Coba amati benda-benda di rumah, di kelas, atau di halaman sekolah.

✏️ Apa bentuk jam dinding di kelasmu?

✏️ Bagaimana bentuk atap rumah?

✏️ Apa warna daun dan bunga?

✏️ Apakah kamu melihat garis lurus pada meja atau pintu?

Yuk, perhatikan gambar berikut!

9

Dari gambar tersebut, kita dapat menemukan berbagai unsur seni rupa.

• Bentuk: lingkaran pada jam, persegi panjang pada jendela, dan segitiga pada atap.

• Garis: garis lurus pada meja dan pintu serta garis lengkung pada jalan.

• Warna: hijau pada daun, merah pada bunga, dan biru pada langit.

Melalui kegiatan mengamati, peserta didik belajar mengenali keindahan benda-benda di lingkungan sekitar dengan teliti.

🌷 2. Meaningful (Bermakna)

Bentuk, garis, dan warna dapat kita temukan dalam kehidupan sehari-hari.

Ketiga unsur tersebut dapat digunakan untuk menggambar berbagai benda yang menarik.

Yuk, kita mengenalinya satu per satu!

1. Bentuk

Bentuk adalah rupa atau wujud suatu benda.

Contohnya:

• Jam dinding berbentuk lingkaran.

• Jendela dapat berbentuk persegi atau persegi panjang.

• Atap rumah dapat berbentuk segitiga.

• Telur memiliki bentuk menyerupai oval.

2. Garis

Garis adalah goresan yang dapat kita buat menggunakan pensil, krayon, atau alat gambar lainnya.

Contohnya:

• Garis lurus pada sisi meja.

• Garis lengkung pada pelangi.

• Garis zig-zag pada gambar petir.

• Garis bergelombang pada gambar ombak.

3. Warna

Warna membuat gambar terlihat lebih menarik.

Warna primer terdiri atas:

• Merah.

• Kuning.

• Biru.

Warna-warna tersebut dapat kita gunakan untuk mewarnai bunga, matahari, langit, dan berbagai benda.

Melalui kegiatan ini, peserta didik memahami bahwa bentuk, garis, dan warna dapat digunakan bersama-sama untuk membuat gambar yang indah dan kreatif.

💗 3. Mengenal Bentuk pada Lingkungan Sekitar

Bentuk merupakan salah satu unsur seni rupa yang dapat kita temukan pada berbagai benda.

Yuk, kenali empat bentuk sederhana berikut!

1. Lingkaran

Bentuknya bulat dan tidak memiliki sudut.

Contoh: jam dinding, roda, dan mulut gelas.

2. Persegi

Memiliki empat sisi sama panjang dan empat sudut.

Contoh: ubin persegi dan beberapa bentuk jendela.

3. Segitiga

Memiliki tiga sisi dan tiga sudut.

Contoh: bentuk atap rumah pada gambar sederhana dan rambu tertentu.

4. Oval

Bentuknya lonjong.

Contoh: telur, daun tertentu, dan balon berbentuk lonjong.

Ayo, ingat kembali!

• Jam dinding dapat berbentuk lingkaran.

• Ubin tertentu berbentuk persegi.

• Atap rumah pada gambar dapat berbentuk segitiga.

• Telur berbentuk oval.

Benda di lingkungan sekitar dapat memiliki bentuk yang berbeda-beda. Amatilah dengan teliti, ya!

💗 4. Mengenal Garis pada Lingkungan Sekitar

Garis adalah unsur seni rupa yang terbentuk dari goresan.

Garis dapat digunakan untuk menggambar benda, tumbuhan, hewan, dan pemandangan.

Ada empat jenis garis yang perlu kita kenal.

1. Garis Lurus

Bentuknya lurus dari satu arah ke arah lainnya.

Contoh: sisi meja, penggaris, dan pintu.

2. Garis Lengkung

Bentuknya melengkung.

Contoh: pelangi, lengkungan jembatan, dan bulan sabit.

3. Garis Zig-zag

Garisnya memiliki belokan tajam ke arah berbeda.

Contoh: gambar petir dan pola gunung.

4. Garis Bergelombang

Garisnya naik dan turun secara berulang.

Contoh: ombak laut dan aliran air pada gambar.

🌷 Ayo, Berlatih Membuat Garis!

Siapkan pensil dan kertas. Ikuti kegiatan berikut.

1. Buatlah garis lurus dari kiri ke kanan.

2. Buatlah garis lengkung seperti pelangi.

3. Buatlah garis zig-zag seperti petir.

4. Buatlah garis bergelombang seperti ombak.

Gunakan warna yang berbeda agar gambarmu lebih menarik.

💗 5. Mengenal Warna pada Lingkungan Sekitar

Warna membuat gambar terlihat indah dan menarik.

Kita dapat melihat berbagai warna pada benda di sekitar kita.

🌷 A. Warna Primer

Warna primer adalah warna dasar yang biasa kita pelajari dalam seni rupa.

Merah

Kuning

Biru

Contoh warna pada lingkungan sekitar:

• Merah: bunga mawar merah.

• Kuning: matahari pada gambar.

• Biru: langit cerah.

🌷 B. Mengenal Warna Campuran

Dua warna tertentu dapat dicampurkan untuk menghasilkan warna baru.

Merah + Kuning = Jingga

Contoh: warna kulit jeruk.

Kuning + Biru = Hijau

Contoh: warna daun.

Merah + Biru = Ungu

Contoh: warna bunga tertentu.

Melalui kegiatan mencampur warna, kita dapat bereksperimen dan menemukan warna baru. Gunakan cat atau alat warna dengan hati-hati dan mintalah bantuan guru jika diperlukan.

💗 6. Menggabungkan Bentuk, Garis, dan Warna

Bentuk, garis, dan warna dapat digabungkan untuk membuat gambar yang indah.

Misalnya, kita dapat menggambar rumah sederhana.

es.educaplay.com

Perhatikan unsur seni rupa pada gambar rumah tersebut.

• Bentuk: segitiga pada atap, persegi pada jendela, dan persegi panjang pada pintu.

• Garis: garis lurus pada dinding dan sisi atap.

• Warna: merah pada atap, biru pada jendela, dan hijau pada rumput.

🌷 Ayo, Menggambar Rumah!

Alat dan bahan:

• Kertas gambar.

• Pensil.

• Penghapus.

• Krayon atau pensil warna.

Langkah-langkah:

1. Gambarlah bentuk persegi atau persegi panjang untuk badan rumah.

2. Gambarlah segitiga untuk atap.

3. Tambahkan pintu dan jendela.

4. Gunakan garis lurus untuk melengkapi gambar.

5. Tambahkan matahari, awan, bunga, atau pohon.

6. Warnai gambar sesuai keinginanmu.

7. Rapikan gambar dan tunjukkan kepada guru atau teman.

Tidak harus sama dengan contoh. Kamu boleh membuat rumah dengan bentuk dan warna pilihanmu sendiri.

💗 7. Keterkaitan dengan Kebesaran Allah Swt.

Sholeh dan sholehah, Allah Swt. menciptakan alam semesta dengan berbagai bentuk dan warna yang indah.

Kita dapat melihat bentuk daun yang beragam, bunga yang berwarna-warni, pelangi yang melengkung, serta langit yang tampak biru ketika cuaca cerah.

Semua itu mengingatkan kita akan kebesaran Allah Swt. sebagai Pencipta alam semesta.

Melalui pembelajaran seni rupa, kita belajar:

🌷 Mengamati keindahan alam dengan teliti.

🌷 Mengenal bentuk, garis, dan warna pada lingkungan sekitar.

🌷 Mengembangkan kreativitas melalui kegiatan menggambar.

🌷 Menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan.

🌷 Menghargai karya sendiri dan karya teman.

🌷 Bersyukur atas keindahan ciptaan Allah Swt.

Mari kita menggunakan kemampuan menggambar untuk membuat karya yang indah dan tetap menjaga alam di sekitar kita.

Alhamdulillah. 🤲💗

💗 8. Keterkaitan dengan Asmaul Husna

🌷 1. Al-Khaliq — Maha Pencipta

Allah Swt. adalah Al-Khaliq, yaitu Maha Pencipta.

Allah menciptakan berbagai tumbuhan, hewan, dan alam yang memiliki bentuk serta warna yang beragam.

Contoh kegiatan:

Peserta didik mengamati bunga di taman.

• Bentuk bunga dapat terlihat bulat.

• Batangnya dapat digambar menggunakan garis lurus.

• Kelopak bunga dapat diwarnai merah, kuning, atau ungu.

Melalui kegiatan ini, peserta didik belajar mengenal unsur seni rupa sekaligus menghargai ciptaan Allah Swt.

🌷 2. Al-Mushawwir — Maha Membentuk Rupa

Allah Swt. adalah Al-Mushawwir, yaitu Maha Membentuk Rupa.

Kita dapat belajar mengenal beragam bentuk benda di sekitar dan menuangkannya menjadi gambar sederhana.

Contoh kegiatan:

Peserta didik menggambar rumah menggunakan bentuk segitiga, persegi, dan persegi panjang.

Setelah itu, peserta didik menambahkan garis dan warna sesuai kreativitasnya.

Melalui kegiatan ini, peserta didik belajar bahwa berbagai bentuk dapat digabungkan untuk menghasilkan sebuah karya seni rupa.

🌷 3. Al-Jamil — Allah Maha Indah

Al-Jamil dikenal sebagai nama yang menunjukkan bahwa Allah Maha Indah dan mencintai keindahan.

Kita dapat belajar menghargai keindahan alam dan membuat karya seni dengan rapi.

Contoh kegiatan:

Peserta didik menggambar taman dengan bunga berwarna-warni, pohon, rumput, dan langit.

Peserta didik kemudian merapikan hasil gambar dan menghargai karya teman.

Melalui kegiatan ini, peserta didik belajar menjaga keindahan lingkungan dan tidak mengejek karya orang lain.

🌷 9. Kegiatan Pembelajaran

Yuk, kita amati gambar dan berkreasi!

Kegiatan 1: Berburu Bentuk di Taman

Amatilah gambar taman di samping.

Jawablah pertanyaan berikut:

1. Bentuk apa yang terlihat pada matahari?

2. Bentuk apa yang terlihat pada atap rumah?

3. Garis apa yang dapat digunakan untuk menggambar batang pohon?

4. Apa warna yang dapat digunakan untuk mewarnai rumput?

Contoh jawaban: Lingkaran, segitiga, garis lurus, dan hijau.

Kegiatan 2: Menggambar Lingkungan Sekitar

Gambarlah lingkungan yang kamu sukai, misalnya taman, rumah, atau halaman sekolah.

Langkah kegiatan:

1. Pilih benda yang akan digambar.

2. Gunakan bentuk sederhana.

3. Tambahkan garis sesuai kebutuhan.

4. Warnai gambar dengan rapi.

5. Ceritakan bentuk, garis, dan warna yang kamu gunakan.

💗 Latihan Mandiri

Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Jam dinding pada umumnya berbentuk ....

Segitiga

Lingkaran

Zig-zag

2. Bentuk yang memiliki tiga sisi adalah ....

Lingkaran

Oval

Segitiga

3. Garis yang memiliki belokan tajam disebut garis ....

Zig-zag

Lengkung

Lurus

4. Warna primer adalah ....

Hijau, jingga, ungu

Merah, kuning, biru

Hitam, putih, cokelat

5. Campuran warna kuning dan biru menghasilkan warna ....

Ungu

Jingga

Hijau

6. Bentuk atap rumah pada gambar sederhana biasanya berupa ....

Segitiga

Lingkaran

Oval

Periksa Jawaban

🌷 Ayo, Praktikkan!

Sekarang, siapkan kertas gambar dan alat warnamu.

Buatlah gambar sederhana bertema “Lingkungan Sekolahku”.

easy-peasy.ai

Gunakan bentuk, garis, dan warna yang telah kamu pelajari.

Setelah selesai, ceritakan hasil karyamu dengan menjawab pertanyaan berikut.

1. Apa yang kamu gambar?

2. Bentuk apa saja yang kamu gunakan?

3. Jenis garis apa saja yang kamu buat?

4. Warna apa saja yang kamu gunakan?

5. Bagian mana yang paling kamu sukai dari gambarmu?

Ingat, setiap anak boleh memiliki gambar yang berbeda. Buatlah karya sesuai kreativitasmu dan hargai karya temanmu.

💗 PENUTUP

Alhamdulillah, anak-anak hebat! Hari ini kita telah belajar mengenal bentuk, garis, dan warna pada lingkungan sekitar. 💗

Kita belajar bahwa bentuk, garis, dan warna merupakan unsur seni rupa yang dapat digunakan untuk membuat gambar yang menarik.

Kita juga belajar mengamati lingkungan, mengembangkan kreativitas, serta menghargai karya sendiri dan karya teman.

Ingat ya, sholeh dan sholehah:

🌷 Aku dapat mengenal bentuk lingkaran, persegi, segitiga, dan oval.

🌷 Aku dapat membedakan garis lurus, lengkung, zig-zag, dan bergelombang.

🌷 Aku mengenal warna primer, yaitu merah, kuning, dan biru.

🌷 Aku dapat menggabungkan bentuk, garis, dan warna dalam gambar.

🌷 Aku berani berkarya sesuai kreativitas sendiri.

🌷 Aku menghargai karya sendiri dan karya teman.

🌷 Aku menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan.

🌷 Aku bersyukur atas keindahan ciptaan Allah Swt.

Semoga kita menjadi anak yang kreatif, teliti, percaya diri, dan selalu bersyukur kepada Allah Swt.

Alhamdulillahirabbil'alamin.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

LKPD